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何林宝宝起名

潘晠作者：潘晠2022-02-18 09:07:22

何林宝宝起名

梓芍

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
梓，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东城所画郭功甫家壁竹木怪石诗》，原文：千家桑梓兵餘痛，十世松楸火後悲

茗翙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
茗，来源于蒲寿宬的《宋诗》《田园秋兴》，原文：溪鱗絲縷細，園茗露牙香

蘅闲

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蘅，来源于石介的《宋诗》《闲兴》，原文：紉蘅蘭以薦枕兮，服龍淵之無缺

耘沐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
耘，来源于廖行之的《宋诗》《和松坡刘迂诗四首 其二》，原文：舊業深懷期遠大，心田寸許欲耘耕

洌休

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

尧涔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尧，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：子曰：大哉尧之为君也

鸿望

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鸿，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：鸿鸬兮振翅，归雁兮于征

纭裕

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

湛炽

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
湛，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其四》，原文：湛湛塵纓濯，纖纖痒背抓

羡弈

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
羡，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》，原文：富贵从来自有，人生最羡长年

兴奘

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
兴，来源于杜耒的《宋诗》《句 其五》，原文：老子兴不浅，聊复此淹留

越执

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
越，来源于张耒的《宋诗》《秋怀次韵晁应之三首 其一》，原文：越鳥啼春早，蠻花送雨寒

箬竺

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
箬，来源于王炎的《宋诗》《喜雨歌》，原文：青箬笠前無限事，綠簑衣底一時休

纯旎

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纯，来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其一》，原文：纯全天理明如日

绍中

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王舒保作，匪绍匪游

佶裕

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

央苏

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
央，来源于杜甫的《唐诗》《怀锦水居止二首 二》，原文：虎躍龍騰風浪粗，中央正位産玄珠

阔冽

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
阔，来源于李纲的《宋诗》《山月驿闻子规次韵》，原文：隐隐残霞如黛扫，暮天阔烟水迢迢

原徵

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
原，来源于郭知虔的《宋诗》《秋日忆次张弟》，原文：郊原空闊凈無塵

芃戍

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芃，来源于杨万里的《宋诗》《再和错综其韵》，原文：君之來兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之懷兮無初終

淮隽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淮，来源于吴则礼的《宋诗》《朱泾寺》，原文：真令淮水絕，依舊慶源長

崎择

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
崎，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：嶔崎盡中空，玉室聯珠房

伦舟

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
伦，来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》，原文：都无一词赏玩，更拟将、美色似非伦

时鑫

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
时，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：我且等他片时

朴瑄

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朴，来源于黄裳的《宋诗》《秋夜》，原文：漸無牒訴煩敲朴，喜有林泉數往還

幂博

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
幂，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

普柯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
普，来源于虞俦的《宋诗》《余壬子秋丁太夫人忧因取藏经看阅至甲寅春以病眼且止然将及一半矣尚期晚岁毕此志愿但两年来有烦主藏上人昕公取送良劳因以一偈谢之》，原文：(普见驾，跪云)不知主上幸临，有失远接

漓遒

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
漓，来源于郑獬的《宋诗》《送人东上》，原文：溢處每淋漓，沈來還濎瀅

胥易

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
胥，来源于徐复的《宋诗》《同林逋宿中峰次韵》，原文：稍或失調護，淪胥在頃刻

航晣

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
航，来源于强至的《宋诗》《留守安抚司徒侍中生辰三首 其一》，原文：供張連三輔，梯航會九圍

研庭

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
研，来源于陈师道的《宋诗》《送大兄兼寄赵团练》，原文：我有龍尾雙槽之研，肌潤而若沐空濛

仟术

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

燿凝

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
燿，来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》，原文：淩高駐翠華，舟師燿威武

骥良

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

瑄冬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

旒舜

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旒，来源于邓深的《宋诗》《游北禅》，原文：詔蹕迴清籞，宸旒駐紫烟

赫纶

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
赫，来源于释慧空的《宋诗》《和彦正居士见寄并勉定兄及再和梦石 其一》，原文：大火且西逝，赫曦詎能爲

梧绍

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
梧，来源于王珪的《宋诗》《和梅公仪琴高鱼同圣俞》，原文：柔芳甚楊柳，早落先梧桐

籍崇

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
籍，来源于刘奇仲的《宋诗》《句 其一》，原文：經書聊枕籍，瓜李漫浮沈

子武

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
子武，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：歐公嵩嶽步，朱子武夷舟

天彰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
天，来源于司马光的《宋诗》《庆历七年祀南郊礼毕贺赦》，原文：民是天民天自恤，佻天之功天所疾

铮淼

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

渊纲

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
渊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予惟小子，若涉渊水，予惟往求朕攸济

兹约

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
兹，来源于唐求的《唐诗》《山东兰若遇静公夜归》，原文：盤兹翠閣深，自照泉影清

才域

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
才，来源于罗隐的《唐诗》《京中晚望》，原文：先生高趣更多才

桥萌

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
桥，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：正愁横断坞，梦绕溪桥

言园

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
言，来源于杨冠卿的《宋诗》《适安旅次 其一》，原文：以言其體莫減增，以言其健不屈彊

飔贤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

艾彰

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
艾，来源于贺铸的《宋诗》《此日足可惜》，原文：逢世昇平百年久，與齡耆艾一家同

翎浩

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
翎，来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其一》，原文：憶伴幾回思片月，蛻翎多爲繫繁霜

徽寅

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
徽，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：君子竟何傷，徽譽愈膾炙

亘琰

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
亘，来源于张九成的《宋诗》《中秋》，原文：陸亘回珠轉玉，南泉換斗移星

郄棹

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
郄，来源于陈傅良的《宋诗》《再寄用前韵》，原文：行攀郄桂榮三釜，暫著萊衣省二親

尤玟

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
尤，来源于赵蕃的《宋诗》《招谢丈签判出郊》，原文：酒尤不可緩，傾聽糟床注

葆域

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
葆，来源于释梵琮的《宋诗》《朝阳穿破衲》，原文：葆旅占星固異常，閩山竹秀米千囊

璞桥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璞，来源于赵彦端的《宋诗》《雪后饮水慧聚寺》，原文：鼠璞元非玉，蛛羅不是絲

英蓓

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
英，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：何乃英俊流，不以才地隔

稷仞

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
稷，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：皆祭，祭荐、黍、稷、肺

缪烨

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
缪，来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》，原文：从臾泾舟同共济，更绸缪、桑土先阴雨

追袁

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
追，来源于苏过的《宋诗》《渡泉峤出诸山之顶》，原文：小船轻舫好追游

荟荷

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

嫒淖

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《浮世》，原文：緣危類猨猱，陷淖若蛙黽

谒谦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

仟廷

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

虢竺

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
虢，来源于任鹄的《唐诗》《送王正己归山》，原文：犹嫌污人颜色，谁云似、虢国娥眉

蝶琬

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蝶，来源于无名氏的《唐诗》《赞毁阶诗 二》，原文：迎風鶯語澀，帶雨蝶飛難

沥椎

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
沥，来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》，原文：被兄嫂日夜沉埋，他行行泪沥，口口声声只怨刘大

凌书

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凌，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：三山凌波濤，雲漢邈氛埃

凌峥

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
凌，来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其一》，原文：凌寒架雪知春近

桥奎

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
桥，来源于陈傅良的《宋诗》《和段仲衡谯楼新军额二首 其二》，原文：门外垂杨岸侧，画桥谁系兰舟

笈缥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
笈，来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》，原文：雲笈書成數萬言，銀關珠宫用心早

澎珵

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
澎，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：潮水生落見乘除，風濤澎湃嘗斂阻

爕缨

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

辽熙

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
辽，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚师辽远，粮食将尽，必将速归，何患焉

婉如

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
婉如，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：有美一人，婉如清扬

轶悟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

枫蕋

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
枫，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：江枫秋老

釉沛

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其四》，原文：油然作雲昇太清，沛然下雨驚四溟

潮樟

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
潮，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：红潮怕上春风脸

亚煦

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
亚，来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》，原文：李亚仙负心疾，郑元和下番早

术央

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
术，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八三》，原文："(正末唱)这里面防危虑险，更那堪损益盈虚，能挑战，善料敌，有神术

璋棠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
璋，来源于翁卷的《宋诗》《送陈嘉父为彭泽主簿》，原文：登於廊廟，圭璋渾全

璆樨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璆，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一一》，原文：重陽蜜餌承班詔，西苑璆樽輟泛花

暖书

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
暖书，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

寓瞻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
寓瞻，来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其一》，原文：倦客无家，且随寓、瞻乌爰止

尹郅

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
尹，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠曾裘父兼呈严黎二师》，原文：令尹若能終此意，清風着處會知名

篁弛

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
篁，来源于王安石的《宋诗》《赠王居士》，原文：沈水擢烟青繚繞，風篁傳韵冷蕭騷

荏涟

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
荏，来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

年仁

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
年仁，来源于李商隐的《唐诗》《即目》，原文：期年仁政遍人人，撫之如子不須嗔

仓征

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
仓，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：乃埸乃疆，乃积乃仓

憧童

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
憧，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上马娇》，原文：于何車馬日憧憧，李膺門館爭登龍

蓁璐

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蓁，来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》，原文：化工不自了，待子闢蓁野

涵晴

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
涵晴，来源于韦骧的《宋诗》《待令移寓赵氏园亭》，原文：寒溪祇數尺，炯炯涵晴空

猷灏

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
猷，来源于苏辙的《宋诗》《和强至太博小饮》，原文：皇振厥猷，法天以寧

种团

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
种团，来源于林用中的《宋诗》《至上封》，原文：手种团团玉

艺潮

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
艺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：尚技而贱车，则民兴艺

婳瑛

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于许景衡的《宋诗》《冬至日雪》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

偕沥

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
偕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 武功舞歌二首 一》，原文：誰言曾點志，吾得與之偕

逵恬

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
逵，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 招文举》，原文：玉清仙子下雲逵，探請東皇第一機

匡浩

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
匡，来源于王阮的《宋诗》《溪山堂三首 其一》，原文：匡山苦霧裏，衝曉度前溪

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