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2022农历八月宝宝起名

林晟作者:林晟2022-02-18 02:34:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022农历八月宝宝起名

峨茶

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
峨,来源于马戴的《唐诗》《新春闻赦》,原文:峨峨眉山陽,不但聞三蘇

恤圣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恤,来源于苏辙的《宋诗》《送王恪郎中知襄州》,原文:甘爲盜貯儲,遑恤人饑渴

梧煦

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
梧,来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙荷边宿鹭》,原文:不令魁梧人,化作兒女愞

滨尧

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
滨,来源于法满的《唐诗》《偈》,原文:老人衰病卧漳滨

新苓

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
新,来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其三》,原文:新喜事,得佳姻

孜岚

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
孜,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十五》,原文:暂时间未觑得,又早孜煎无那

悠涵

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
悠涵,来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫》,原文:悠悠涵萬象,冏冏洞九淵

珺纫

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

策桓

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
策,来源于司马光的《宋诗》《光顷为诸生常受经于钱丈学赋于张丈今乃叨忝同为侍臣蒙钱丈置酒张丈赐诗不胜愧悚之深言志为谢》,原文:聞雞已行邁,策馬更徘徊

焓经

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」【经】二十有一年春,狄侵卫

颖旨

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
颖,来源于韩偓的《唐诗》《咏手》,原文:文章俊伟,颖露囊锥,名动万里呼韩

菀璃

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:菀菀冥冥雨氣沉,一春長是詠春陰

堇州

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
堇,来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》,原文:腰懸孛堇頭,長歌獻金闕

文茜

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
文,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:宣哲 维人,文武维后

旌沥

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
旌,来源于张九成的《宋诗》《松棚》,原文:詩書入京國,旌斾過鄉關

樨诣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

普渤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
普,来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》,原文:普天無復歸耕處,薄祿謾爲餬口營

玢璐

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

桥闻

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桥闻,来源于唐泾的《宋诗》《江南西迁国之亡天也歌以纪之》,原文:今日在汴河边倚画船,明日在天津桥闻杜鹃

棣豫

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
棣,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:威仪棣 棣,不可选也

袁旬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
袁,来源于袁说友的《宋诗》《和程阁学送小春茶韵四首 其四》,原文:興盡歸來太多事,不如高卧學袁安

洵梧

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

瑜亚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瑜,来源于司马光的《宋诗》《又和雪》,原文:敢意歸來辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

渭烁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
渭,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:天人一而二,如水分渭涇

烊洲

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

炽璞

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炽,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》,原文:寻思尘世,寒来暑往,冻极又还热炽

雯浅

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

霄凰

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
霄,来源于释居简的《宋诗》《送友人归湖上》,原文:碧霄今夜月,惆悵上峨嵋

禺琰

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
禺,来源于释文珦的《宋诗》《石室》,原文:舟溪羣山俱有情,禺昂環列如逢迎

晨诏

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晨,来源于郑愔的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:宵沉狺吠,晨無飲羊

亚奎

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
亚,来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》,原文:满目园林如锦绣,低亚阑干西角

昉昱

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昉,来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈(题拟)》,原文:)(〖1〗《青箱雜記》〖宋吳處厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鶴,雪客鷺,閑客白鷴,隴客南客孔雀,西客鸚鵡,有詩云

漾琤

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
漾,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:薄暮兰桡,漾下苹花渚

浦尚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
浦尚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一三》,原文:北山還掃笑歌地,南浦尚懷離別時

岭曜

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
岭,来源于周紫芝的《宋诗》《拟梁父吟》,原文:只见十程五程,峻岭嵯峨,停骖一顾,断人肠际碧离天漠漠寒沙

炯轶

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
炯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《乐府杂咏六首 月成弦》,原文:猨挂時相學,鷗行炯自如

楦稽

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

晗孜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璞衡

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
璞,来源于释子淳的《宋诗》《又 其二》,原文:客從崑崙來,遺我雙玉璞

炳纭

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
炳,来源于黄庭坚的《宋诗》《深明阁》,原文:居室要須存野意,不求輪奐炳丹青

粹蕾

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
粹,来源于苏泂的《宋诗》《江头曲》,原文:金行鍾粹白,冬獻莫雷同

焓霜

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其四》,原文:昨夜波声,洗岸骨如霜

焘晔

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

柳颐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
柳,来源于张孝祥的《宋词》《柳梢青》,原文:柳河山外日暉暉,柳色猶枯草正腓

翡屹

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
翡,来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 一》,原文:幽深挈杖信偏宜,更酌新詞翡翠巵

卓蕴

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
卓,来源于韩偓的《唐诗》《流年》,原文:幽林卓錫地,香火續深禪

昉昂

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昉,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:六經無此物,昉見韓奕詩

葭芦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
葭芦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:209 葭华,蒹,薕,葭,芦,菼,薍,其萌虇

蔷禾

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蔷,来源于汪应辰的《宋诗》《宜春漫述》,原文:清似水沈香,色染蔷薇露

藻樨

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
藻,来源于陈普的《宋诗》《永丰疫疠事佛人多死》,原文:人物圖繪,及兹宸藻

苑宁

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
苑,来源于赵抃的《宋诗》《次韵荣学士按简州见寄》,原文:魂夢迷梁苑,文章愧楚才

湫圆

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
湫,来源于度正的《宋诗》《留题濂溪书堂》,原文:妙出神功造,源從湫底分

岭召

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岭,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》,原文:五云岭,九溪坞

勤萌

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
勤,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・后庭花》,原文:天公用意太勤勤,時遣花王爲報春

璁元

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璁,来源于刘敞的《宋诗》《题和弟所居桐树》,原文:是時秋陰潑庭户,微月瓏璁隔寒竹

悦沧

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
悦,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:客不悦曰:“弟子齐宿而后敢言,夫子卧 而不听,请勿复敢见矣

燏璁

拼音五行释意
火光貌。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

淄湘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淄,来源于程师孟的《宋诗》《科漏新成》,原文:諄諄面牆壁,皎皎分澠淄

澄尹

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
澄,来源于陈普的《宋诗》《孟子 孟子见梁惠王》,原文:皎鑒澄澈,千年効祥

芦璂

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
芦,来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》,原文:苇汀芦岸,落霞残照,时有鸥来去

睿岐

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
睿,来源于林希逸的《宋诗》《戊辰谒伯祖惠阳使君坟三绝 其二》,原文:灑翰翠珉垂睿式,珥彤丹地寵儒臣

迪圣

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
迪,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》,原文:使交有所發兮,亦足以迪天性民彝之善

昕铮

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昕,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》,原文:百僚重入賀新君,億載從今仰大昕

楚葆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楚,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:楚人灭舒鄝

钏曜

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钏,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其九》,原文:想筝雁频移,钏金度瘦,素肌清削

临蒂

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
临,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:铜驼荆棘,洒临风清泪

琢芸

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琢,来源于叶梦得的《宋诗》《久不饮酒厨人献白醪却之》,原文:無煩禾黍如茨稼,自足鵷鸞琢玉容

暌纴

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
暌,来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》,原文:南北頓暌乖,相離獨飄蕩

琮巍

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琮,来源于释道潜的《宋诗》《证师圣可桐虚斋》,原文:禮以琮玉,薦厥茅藉

诗苓

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
诗,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》,原文:国风诗

棣郁

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
棣,来源于李楫的《宋诗》《跨鼇亭》,原文:無心偶作雲出岫,良念棣萼情綢繆

瑾遥

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑾,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二○》,原文:(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂,想当初周公瑾怎生用计,要取索荆州

艾曙

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
艾,来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其一二》,原文:人言龐艾可功名,獨取臞儒子麽生

影景

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
影,来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 春莺啭》,原文:远思孤影

缨燃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
缨,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:见说簪缨称世袭,复是青毡还旧

瑥炳

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》,原文:彰炳流千載,嗟咨奠兩楹

郇奥

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
郇,来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:起自郇瑕形自著,曉然入夢匪紛紜

楹醇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chún纯真朴实。
国学点评
楹,来源于陈与义的《宋诗》《采菖蒲》,原文:招邀風月標嚴句,麾斥雲烟醒魯楹

槐覃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
槐,来源于方翥的《宋诗》《无题》,原文:夕阳却照庭槐

旨德

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
旨,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良教授寄柑一百颗报以干荔支戏成二绝 其一》,原文:明日益昌學,有旨除度某

沛研

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沛,来源于赵蕃的《宋诗》《俗有社日不饮酒变为猪之说作诗示儿曹》,原文:天開漢統王巴蜀,雲從秦繇起沛豐

运坤

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
运,来源于陈渊的《宋诗》《次韵运使龙图宠示道中夜行之什》,原文:巡官算我,道我命运乖,教奴镇日无精彩

霓笺

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
霓,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读宋书 其二》,原文:自言久住黄金屋,舞遍霓裳羽衣曲

京渝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
京,来源于陆文圭的《宋诗》《题萧照山水》,原文:嘯詠朱陵府,翶翔白玉京

曜采

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
曜,来源于李章的《唐诗》《春游吟》,原文:二曜五緯萬古懸,甘石之學今不傳

棋泉

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
棋,来源于薛季宣的《宋诗》《魏勃 其二》,原文:竹靜聞鄰話,林虛度客棋

飏琮

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

椰容

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
椰,来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其一》,原文:嶺水爭分路轉迷,桄榔椰葉暗蠻溪

淞岭

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淞,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

溯唯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
溯,来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》,原文:武夷溯伊洛,源自無極翁

仑瑭

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
仑,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:驰骛于杳冥之中兮,休息虖昆仑之墟

茗遥

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
茗遥,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 诚敬》,原文:我去臨川尋玉茗,遥將白雪映紅霞

愉璞

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
愉,来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承生孙交游共为之喜凡七人分韵我亦从来识英物试教啼看定何如某得啼定字 其二》,原文:年來但遮眼,頗覺心恬愉

炫郅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
炫,来源于金君卿的《宋诗》《寄题张秀才此君亭》,原文:寿觞庭户,正柳明桃炫

萧旖

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
萧,来源于徐德辉的《宋诗》《夏日和韵》,原文:嗟往事,空萧索

峤杏

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
峤,来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》,原文:又说巨鳌吞饵,牵翻员峤方壶

郝泱

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

洌绰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

熹惟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

昀隆

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆,来源于释绍嵩的《宋诗》《即笔》,原文:回首舊隆中,畦壠長薿薿

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