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给宝宝起名地名

罗夷蔷作者:罗夷蔷2022-02-18 02:21:22

给宝宝起名地名

禺凛

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
禺,来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其二》,原文:黎明抱應器,禺中飫乾餱

种奂

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
种,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:千种奇葩,松椿可比

晷翙

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
晷,来源于刘长卿的《唐诗》《送路少府使东京便应制举》,原文:不必晷驗度合表,不必風問來何方

恽韦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

遒燿

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
遒,来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其一》,原文:歲月遒於赴壑蛇,功名政要及年華

致祯

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
致,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:致其意也

瑄秋

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

新樨

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
新,来源于杨万里的《宋诗》《送傅安道郎中将漕七闽二首 其二》,原文:红娇绿嫩新妆就

淙琛

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《客中作》,原文:其下多長溪,潺湲淙亂石

煦卫

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
煦,来源于王炎的《宋诗》《题古塔主语录》,原文:羣陰交盛固如此,均被和煦何時哉

槿昂

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
槿,来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》,原文:沙头酒初熟,尽篱边朱槿,竹外青旗

睿重

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
睿,来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》,原文:精心展彩威顔肅,法曲迎真睿藻融

嶛晟

拼音五行释意
liáo高。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

俏武

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
俏,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》,原文:色浑浑,光皎皎,手中握定,占断人间俏

烊函

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

瑾飐

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
瑾,来源于韦庄的《唐诗》《下第题青龙寺僧房》,原文:我棋似公瑾,赤壁真橫捷

箫栗

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
箫,来源于郑刚中的《宋诗》《幽居》,原文:乐奏箫韶花烛夜,风流玉女才郎

其和

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
其和,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:天清天順感其和,嘉禾駢枝立如股

琰滇

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琰,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:大材益厚楩楠植,至寶終垂琬琰刊

蔳隽

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

桓酝

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
桓,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・凭栏人》,原文:尊王興霸國,古莫重齊桓

阔稽

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
阔,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:水阔山重不计程

渲瑗

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

芹浠

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芹,来源于秦观的《宋诗》《寄题傅钦之草堂》,原文:棫樸佇觀周室富,茅芹先傍魯宮春

繁淄

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
繁,来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》,原文:藥苗繁似結,蘿蔓猛如編

史淞

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
史,来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》,原文:史君文章家,客子舊能賦

绰固

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
绰,来源于王柏的《宋诗》《和喜雨韵》,原文:绰约旗亭沾一笑,众惊食枣如瓜

琝樨

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

欢翀

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
欢,来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》,原文:欢迎童稚嘻嘻

望种

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
望,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十》,原文:矧茲萬里別,望望何當還

黎婵

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
黎,来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔》,原文:黎生西南秀,挾策來東遊

豫陇

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
豫,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:龜山絕壑蟠豫章,秀幹往往參天長

豫茂

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘通判二首 其二》,原文:闔閭城南荒之丘,昔誰葬者孫豫州

赓蓁

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
赓,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

涵澈

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
涵澈,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十九》,原文:池光復涵澈,萬象皆鏡入

怀晃

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
怀,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:也为我相思,占它怀抱

酝裕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
酝,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其六》,原文:这场勾当,不由我索向君王行酝酿个谎

霁荏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
霁,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其一○》,原文:香雾晓,祥云霁

飖飏

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

序璁

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
序,来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》,原文:歲序忽云夏,青春去安歸

瑺缎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

謇璞

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
謇,来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》,原文:至尊動色嗟諤諤,權倖切齒畏謇謇

楣婳

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

瑛杨

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑛,来源于周紫芝的《宋诗》《李使君挽词三首 其二》,原文:骨瑛淡如秋,談笑極强倔

溯逻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
溯,来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》,原文:溯红渐、招入仙溪,锦儿偷寄幽素

陟奈

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
陟,来源于陆游的《宋诗》《书适》,原文:是陟是降,靡有弗恭

蓁墨

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

桠俐

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

雯忆

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

经焱

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
经,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其六》,原文:雕裘夜冷,怪地炉煨酒,经时难热

凡凡

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡凡,来源于戎昱的《唐诗》《开元观陪杜大夫中元日观乐》,原文:前念即凡,凡不能測

珐葭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于萧立之的《宋诗》《至日次韵》,原文:水乡天气,洒蒹葭、露结寒生早

蓁昕

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十五》,原文:一徑斸煙蓁,千里老雲木

瞻夷

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瞻,来源于赵汝腾的《宋诗》《送陈善世 其三》,原文:含情欲攀折,瞻望幾裴回

濡瑄

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
濡,来源于贯休的《唐诗》《闻许棠及第因寄桂雍》,原文:濕沫偷呴濡,疏漏强綴葺

绡竺

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绡,来源于释圆济的《宋诗》《偈》,原文:想温泉、初卸绡縠

肖鸥

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
肖,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:結融肖像綵介朱鬣宛如昨,風醒雨澀森然向人恐遂躍

明袤

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
明,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二六》,原文:山稱明月好,月出徧山明

滢蔳

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

漾尔

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
漾,来源于曾丰的《宋诗》《简寄游稚牧昆仲》,原文:翠幄飲張花雪底,綵舟歸漾水天間

茹奘

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
茹,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:《诗》曰:『柔亦不茹,刚亦不吐,不侮矜寡,不畏强御

永缈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
永,来源于宋祁的《宋诗》《答客 其一》,原文:夜永興不淺,幽人與誰同

茹璁

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茹,来源于韩驹的《宋诗》《某已被旨移蔡贼起旁郡未果进发今日上城部分民兵阅视战舰口号五首 其五》,原文:雖處持荷貴,常安捽茹窮

识翡

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
识,来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》,原文:若不是淡月朦胧使的见识,(云)甚么想杀我也牛员外

町珲

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
町,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一六》,原文:携鋤走畦町,惜水不厭渾

朗胥

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
朗,来源于潘牥的《宋诗》《郊行雨》,原文:收身卧荒剎,朗月前夜圓

樨京

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

纫梧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

郇普

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

棣峻

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
棣,来源于陈宓的《宋诗》《寄题桂籍 其一》,原文:粵從鴻雁散,惟恐棠棣廢

典啸

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
典,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉中天》,原文:封典寵巖穴,褒言華日星

旒珵

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
旒,来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其二》,原文:晨光照金粟,喜色動珠旒

燮轼

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

曦潭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
曦,来源于刘商的《唐诗》《棃树阴》,原文:曦和破簾櫳,幽鳥語庭際

恺溯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

兆浠

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
兆,来源于宋庠的《宋诗》《有邑子夜宿话余先畴芜废》,原文:白馬當塗兆,黄家得歲興

欢娣

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
欢,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:齐人来归郓、欢、龟阴之田

滟弈

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
滟,来源于李处全的《宋词》《四和香・四犯令》,原文:层波潋滟远山横

琳郅

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琳,来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》,原文:向來唐相璟,疑事問崔琳

燝钲

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

梁卫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
梁,来源于强至的《宋诗》《勾院偶书》,原文:万座梁园也到不得

覃崔

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
覃,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:肅奉蕭薌嘉薦備,廣覃慶賜湛恩頻

炜冶

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

酝恺

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:落尽纨罗习气,都把诗书酝籍,忧念到闾阎

佶莹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

珹灏

拼音五行释意
chéng玉名。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

宸津

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宸,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:却回宸虑念多寒,诏语日边亲遣

硝沅

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

彬烨

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
彬,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・二煞》,原文:漆燈猶未滅,留待沈彬來

奕谊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
奕,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:於赫文杏,奕世其芳

支涛

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
支,来源于吴潜的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:前年伐月支,城上沒全師

简箫

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
简,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:命乡,简不帅教者以告

休轩

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
休,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 二》,原文:念盡不應書咄咄,身閑何用榜休休

蕋皎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

瑶燝

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑶,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:玉璽瑶編,禮容畢具

汀翙

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
汀,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》,原文:孤鶴從西来,長鳴掠沙汀

惟崔

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
惟崔,来源于陈襄的《宋诗》《哭倪氏女弟亡儿传孙》,原文:絕妙斯銘勒,寧惟崔蔡如

倾继

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
倾,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其一》,原文:(唱)也一般儿青山绿树风光秀,(带云)况我父亲呵,(唱)又和你倾心吐胆交情厚

曙绚

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
曙,来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影,霎时驰骤,急回首三旬左右。罢却爱月惜花心,闲着题诗》,原文:夜入明河星似少,曙搖澄碧扇風翻

谊俏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

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