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怎样给牛宝宝起名

宋绪谨作者:宋绪谨2022-02-18 02:34:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

怎样给牛宝宝起名

霁韧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
霁,来源于宋庠的《宋诗》《春日楼上有寄》,原文:千树玲珑罩,正蒲风微过,梅雨新霁

烨槐

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

荷烟

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荷烟,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:晚色一川谁管领,都付雨荷烟柳

璩忆

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

燏薏

拼音五行释意
火光貌。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

萌桦

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
萌,来源于项安世的《宋诗》《次韵答吴阜之投赠》,原文:皤老白,角子烏,爾未萌,我已敷

潭琀

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
潭,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸桂枝塘》,原文:晴洲無遠近,一樹一潭春

蓁銮

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

靖淙

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
靖,来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其四》,原文:座上風流追靖節,酒邊豪放逼劉叉

漪德

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
漪,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆赐第复会致语口号》,原文:初卷含風八尺漪,井桐已復不禁吹

重渌

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
重,来源于方岳的《宋诗》《次韵题秋崖》,原文:欲去更重攀

祯芃

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

优岐

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
优,来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其二》,原文:花中隐者,有春兰、秋菊俱优

炯洌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《荷池观鱼》,原文:斜河炯炯雁飛飛,老却斯人天未知

旭町

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
旭,来源于范亦颜的《宋诗》《句》,原文:劬玉衡之望氣兮,九載旭考而宵參

昭皖

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昭,来源于严羽的《宋诗》《夜泊》,原文:以是格天,昭徹一心

丁莱

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
丁,来源于陆游的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:丁頭形磷磷,雞股香羃羃

燃序

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燃,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:濁醪冰蔬薦重味,燃鼎當爐肆烹飪

茗瑾

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
茗,来源于高似孙的《宋诗》《浮冈》,原文:佛香觸深悟,僧茗來清供

芗琳

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芗,来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》,原文:吹芗扇底馀欢断,怎忘得、阴移庭午

弈瀚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
弈,来源于白居易的《唐诗》《自宾客迁太子少傅分司》,原文:祇應巖下弈,爲我一跫然

玫松

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
玫,来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》,原文:芍藥天教避,玫瑰衆共嗤

蓓娆

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蓓,来源于卢纶的《唐诗》《送内弟韦宗仁归信州觐省》,原文:豐枝閟秀色,細蓓凄已綠

诚浦

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚则明矣,明则诚矣

胥樨

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
胥,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:竹塢松窗靜者居,醉鄉一夢追華胥

渭漾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
渭,来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》,原文:苑門臨渭水,山翠雜春雲

汝芦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
汝,来源于陈起的《宋诗》《湖上即事》,原文:顧見魏賢安,濁氣傷汝和

蕖茹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蕖,来源于胡宿的《宋诗》《夫人合端午帖子 其六》,原文:今日欣然出門去,秋風吹意滿芙蕖

潮芉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
潮,来源于范成大的《宋诗》《与正夫朋元游陈侍御园》,原文:月落潮生,掇送刘郎老

暖初

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
暖初,来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其四》,原文:冷暖初自知,運用要當熟

憧辰

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
憧,来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》,原文:憧憧絕紛擾,寂寂宜淡泊

荏瑛

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
荏,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:歳月忽荏苒,何言賦離抱

缨菀

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缨,来源于李之仪的《宋诗》《乌牙义禅师退居金陵与予有都城之旧能诗喜说修养年七十余貌类三四十许人以诗道旧因次韵报之》,原文:那匹马紧不紧疾不疾荡红尘一道,风吹起脖项上绛毛缨一似火燎他斜拽起团花那一领锦战袍

梁仑

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
梁,来源于刘克庄的《宋诗》《题金华王山甫吟稿》,原文:昨夜大梁城下宿,不借

戈町

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
戈,来源于无名氏的《元曲》《赚・离绪恹恹,奈少个人儿在眼前。空嗟怨,不知何日再团圆。泪涟涟,》,原文:何事梟兇輩,干戈自不閑

希旬

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
希,来源于王与能的《宋诗》《游洞霄宫》,原文:如魚困池涸,難逢流水希

芉佶

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

謇志

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
謇,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:招車必翹翹,前席思謇謇

州濡

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
州,来源于罗公升的《宋诗》《看书有感》,原文:平生何遜揚州夢,到得揚州月自寒

桢文

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

蘅谧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蘅,来源于喻良能的《宋诗》《温泉》,原文:蘅薄頻牽望,陽林久駐鑣

崎君

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
崎,来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》,原文:十步九崎嶇,山水何破碎

仑域

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仑,来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》,原文:一郡鹘仑全似旧,春满霜畴稻亩

磐旨

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
磐,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:旋放金磐承积块,更轻撼琼壶撩冻澌

润槿

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:则合将艳醋儿泼得来匀匀的润,则合将粗纸儿搭得来款款的温

韪荣

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

静霓

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
静,来源于韩的《宋词》《减字木兰花》,原文:日迟帘幕静

棕札

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
棕,来源于严参的《宋诗》《落梅》,原文:竹杖棕鞋桐帽

白熹

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
白,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其三》,原文:白鵠之白是其常,越羣超衆由天與

椎自

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
椎自,来源于周紫芝的《宋诗》《上饶道中望月巖》,原文:花開記春不記歲,金椎自刼博浪沙

绘畅

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
绘,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》,原文:看门贴绘鸡,历颁金凤,酒浮柏叶,人颂椒盘

旷淖

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
旷,来源于于石的《宋诗》《小反岭》,原文:念只影飘浮,寸心虚旷

瑜旷

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
瑜,来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》,原文:況有阮元瑜,翩翩秉書札

郁津

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郁,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其五》,原文:浓香馥郁,庭户宜熏透

炘渭

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于李流谦的《宋诗》《次韵彦博中秋不见月》,原文:舊時綵箋結綺,晚歲銅仙渭城

瑗苓

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑗,来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其四》,原文:伋瑗昌言憂國事,永欽沽直暴君非

崔矗

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
崔,来源于晁说之的《宋诗》《秋日江上作》,原文:屈賈詞悲變弁凱,齊梁格靡陷崔綏

芝中

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芝,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞万州沧江海棠》,原文:如君秀芝蘭,非世閑草木

猷濡

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
猷,来源于张耒的《宋诗》《冬日》,原文:天儀臨觀魏,盛禮藹風猷

袁浠

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
袁,来源于曾几的《宋诗》《避寇迁居郭内风雨凄然郑顾道饷酒》,原文:天寒雪閉袁安戶,歲惡江通魯望田

烟兹

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
烟,来源于周紫芝的《宋诗》《竞渡曲》,原文:烟晚暮云低

樱意

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
樱,来源于关汉卿的《元曲》《尾・料应也不得为烟眷。有了神前咒怨,为甚脚儿稀,尺紧的阳台路儿远。》,原文:一点樱桃挫,半壁杏腮多

恬诺

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
恬,来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其一》,原文:紛然大歷上元間,文恬武嬉主則孱

零桦

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
零,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:故人如飛雲,零落不能收

泯晗

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
泯,来源于杨备的《宋诗》《东磵》,原文:泯志灰心,參禪學道

湫箴

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
湫,来源于韦应物的《唐诗》《酬阎员外陟》,原文:岫雲影壓龍湫暝,澗瀑聲吹鶴夢寒

洛黛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
洛,来源于陈普的《宋诗》《愿月得雨兼旬秋晹人望已切再和前韵 其三》,原文:莫非北邙後,重向洛城生

亦晤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
亦,来源于徐积的《宋诗》《朝回仙》,原文:山園亦珊瑚,暄暖亦已妍

胧苓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
胧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:猛想起梦儿中遇见强人,尚销魂,带着满面啼痕,休道睡眼蒙胧不是真

琢晤

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琢,来源于苏颂的《宋诗》《送僧务静还吴》,原文:萬家鑄作銀樓臺,千峰琢出瓊崔嵬

汉湛

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
汉湛,来源于游酢的《宋诗》《春日山行有感》,原文:河汉湛秋碧,玉露嗳瑶空

振凇

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
振,来源于韩淲的《宋诗》《方斋子潜留瀹茗 其二》,原文:嚴風振枯條,猨啼抱冰木

烁札

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
烁,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

尤霄

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尤,来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》,原文:此道固應爾,不當怨尤人

曦芹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其五》,原文:聊驅小隊出郊圻,天遣凉風却午曦

畚鹤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
畚,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 十五》,原文:詩書長在手,畚鍤豈勞君

晨飔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晨,来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:瓊輪暨晨抄,虎騎逐煙散

颉蕖

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

霁槐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
霁,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》,原文:梁苑春归,章街雪霁,柳梢华萼初萌

纭淳

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

佐稷

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
佐,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:綈帙拋蓬觀,軍牙佐柳屯

漓约

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
漓,来源于释文兆的《宋诗》《吊屈原呈王内翰》,原文:秋霜落後題詩處,醉墨淋漓苦未乾

涧慕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
涧,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》,原文:秋已半,幽涧侧,乱山中

漪淄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
漪,来源于释印粲的《宋诗》《赠徐鼎臣常侍》,原文:有時持出雪中枝,恍如凍碧欺漣漪

妤俐

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
妤,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:舞鳳迎公主,雕龍賦婕妤

仪瑷

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
仪,来源于王拱辰的《宋词》《沁园春》,原文:闻喜当时,开宴盛仪容

懿涧

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
懿,来源于白居易的《唐诗》《感镜》,原文:鄉黨推賢懿,宗婣慕孝慈

芮皙

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
芮,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》,原文:極目閑田虞輿芮,凝神虛室老兼莊

逵冽

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
逵,来源于郭祥正的《宋诗》《送宋景瞻秘校赴选》,原文:嗟余興豈盡,無因謁戴逵

德桦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
德,来源于张明中的《宋诗》《和景夔梅四首 其四》,原文:陽靈配德,陰魄昭升

函潭

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
函潭,来源于韩琦的《宋诗》《上巳柳溪席上次韵答机宜张吉甫判官劝饮》,原文:龍影函潭寺已空,惟餘翠竹混青松

骃蘅

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

英棹

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
英,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康美功堂诗》,原文:试觅云英

旆圭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
旆,来源于赵瑞的《宋诗》《赠胡侍郎致仕》,原文:六千里外驅旃旆,五十篇中見版圖

良昭

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
良昭,来源于释居简的《宋诗》《送傅兄归江西简诸宋诸黄》,原文:一有元良昭大慶,問安長在紫宸中

仪蔻

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
仪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋人以钟仪归,囚诸军府

萄杉

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
萄,来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》,原文:涨葡萄青溪春水流仙棹,靠团标空岩夜雪迷丹灶,碎芭蕉小庭秋树响风涛,先生醉了

燝蕋

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

本普

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
本,来源于方回的《宋诗》《为魏塘王居士留三日二首 其二》,原文:不止(京本作「正」)少功虛效力,逡巡反(川本作「及」)禍復(京本作「復禍」)危傾

涵尧

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
涵,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一》,原文:神熙蕃丕,涵育四極

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