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宝宝该怎么起名

韩粤芾作者：韩粤芾2022-02-17 23:13:22

宝宝该怎么起名

嶛礼

拼音五行释意
嶛liáo木高。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

晣固

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

烨与

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

郄荔

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
郄，来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其二》，原文：家計傳韋業，孫枝繼郄芳

庭童

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
庭童，来源于文同的《宋诗》《送李道士》，原文：趨庭童丱時，誦之能略記

湫旒

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
湫，来源于元绛的《宋诗》《和上巳西湖胜游》，原文：星斗不堪供醉舞，蛟龍會看反重湫

勃博

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勃，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：魏勃埽門，潘岳望塵

圣尹

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
圣，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 花鸭》，原文：（白敏中云）樊素，今日有圣人的命，可将我赶出么

约璃

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
约，来源于方一夔的《宋诗》《续遣疟鬼》，原文：密约深期卒未成

瑜涛

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瑜，来源于隔窗鬼的《唐诗》《题窗上诗》，原文：(正末唱)你道他是擎天的玉柱，架海金梁，才杀退霸道奸雄曹盂德，那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

团霄

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
团，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：(贴)嫡亲兄弟受凌逼，娘行杀狗劝夫回，骨肉团圆不暂离

沧轼

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沧，来源于胡寅的《宋诗》《和次山游朝阳岩》，原文：叹沧波、路长梦短，甚时到得

晓茸

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晓，来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》，原文：晓色明窗绮

夕旷

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
夕，来源于法振的《唐诗》《句》，原文：園林曉氣清，籬巷夕陽明

昊晣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昊，来源于周启明的《宋诗》《句 其一》，原文：上穹昊天，日星垂曜

漪零

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
漪，来源于赵崇的《宋词》《谒金门》，原文：坐題吏諾君何怪，只是漣漪素食人

羡璞

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
羡，来源于张籍的《唐诗》《征西将》，原文：何殊致洪造，初不羡博育

桥妤

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
桥，来源于郭印的《宋诗》《宿觉空院用壁间韵寄王巨山》，原文：记得来时倚画桥

茂政

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
茂，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：豈特茂松竹，梧楸亦冥冥

祺朦

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
祺，来源于王十朋的《宋诗》《题诸葛武侯祠》，原文：願斂春祺錫黎庶，熙熙一鏡似登臺

绍秉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

淞枝

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淞，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其二》，原文：他時一月同千里，江漢吳淞共拍天

语馥

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
语，来源于孙鲂的《唐诗》《老松》，原文：语到谢娘诗就

年皙

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
年，来源于曹勋的《宋诗》《题友人书后》，原文：年年后土祠，獨比瓊瑶貴

闻嶛

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
嶛liáo木高。
国学点评
闻，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：亹亹文王，令闻不已

淅昃

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
淅，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 百炼镜 辨皇王鉴也》，原文：淅淅秋風吹性水，淹淹暮雨滴心灰

壬覃

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
壬，来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》，原文：壬申，郑伯费卒

孜樗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
孜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 善庆舞》，原文：孜孜地、告他梳裹

邕易

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
邕，来源于无名氏的《宋诗》《潭州四通馆题梁》，原文：蔡邕不孝，把父母相抛

境远

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
境，来源于谢逸的《宋诗》《梅六首 其三》，原文：杏田溪一曲，霞境峰幾轉

吟冽

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
吟，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：朝吟在子邊，夕夢居子旁

涟圣

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涟，来源于王建的《唐诗》《簇蚕辞》，原文：万个琅玕筛日影，两堤杨柳蘸涟漪

珺序

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其九》，原文：陰雲凝素序，涼雨散秋旻

潜倩

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
潜，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：莽啼潜鈎輈，籬嚼偃觳觫

瑹承

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》，原文：欽斯承斯，大化以敦

馚秋

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于彭征的《宋诗》《真人 其一》，原文：秋水不胜情

娥辽

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
娥，来源于崔安潜的《唐诗》《报何泽》，原文：嫦娥搗仙藥，應厭廣寒宮

旌靛

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
旌，来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅七夕》，原文：旌旆满江湖

音郇

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
音，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：洋洋治世音，磊磊王化基

萱赓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋诗》《墨花》，原文：打盡來禽那待熟，半開萱草已先翻

逸芾

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
逸，来源于陆游的《宋诗》《生涯四首 其一》，原文：我今或盈軸，體逸思益峭

睿沅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
睿，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》，原文：睿文超聖域，神武振皇綱

晨华

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晨，来源于刘摰的《宋诗》《登祝融峰题上封寺二首 其一》，原文：水關開夜鎖，霧櫂起晨涼

书镌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
书，来源于赵蕃的《宋诗》《呈贾新之兼简谢子畅》，原文：锦江春水寄书难

碧丁

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
碧，来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》，原文：碧龟巢处藕花香

郝庭

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郝，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

灵湘

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
灵，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：灵举驾，素帏低，杳庞茸

知奈

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
知奈，来源于韩元吉的《宋诗》《题金元鼎至乐堂》，原文：人間逼窄知奈何，桑田滄海無回波

晋芾

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晋，来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》，原文：晋荀林父帅师伐陈

瑧馠

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
馠hān木芳香。
国学点评

佶凰

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

召玢

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：張綱昨日彈梁冀，文帝今朝召賈生

炀含

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

荔苏

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
荔，来源于陈傅良的《宋诗》《赠东阳吕望孙周登二武士》，原文：散髪披襟嘗荔子，疏簾清簟看魚航

亭烽

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
亭烽，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：月淡秋亭烽影，日静春斋铃索，未听杜鹃啼

越研

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
越，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其七》，原文：寧越佳山水，中湖賞稱心

艾境

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
艾，来源于贾似道的《宋诗》《阔翅》，原文：安車省家園，華艾立兒甥

槐谊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
槐，来源于王炎的《宋诗》《赠李居士弃官为僧二绝 其一》，原文：世德承槐蔭，朝評許棟材

沅绍

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沅，来源于杨万里的《宋诗》《题张以道上舍寒绿轩》，原文：（見《沅湘耆舊集》卷十四

磐浠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
磐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，鸿渐于磐，饮食衎衎，吉

鉴郝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
鉴，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：心似鉴，鬓如云，弄清影，月明中

泉璎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泉，来源于李频的《唐诗》《暮秋重过山僧院》，原文：短綆那汲深泉

遥仑

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
遥，来源于冯延巳的《唐诗》《寿山曲》，原文：遥瞻衡嶽頂，雲盡碧參差

韧尹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・秃厮儿》，原文：有口不自餬，誰其識莘尹

澎涛

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
澎，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蕩滌辭源能澎濞，誅鋤筆陣更光芒

筠谆

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
筠，来源于程俱的《宋诗》《九日写怀》，原文：翠筠入疎柳，清影拂圓荷

磐同

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
磐，来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：未知此溪發其誰，河潢自天磐石資

戚仁

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
戚，来源于贯云石的《元曲》《秃厮儿・出郡城愁临浙水，寓钱塘闷度朝夕，匆匆一鞭行色催。洒梨花，》，原文：（見清戚鶴泉編《三台詩錄》卷一

昉黎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昉，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其一》，原文：）（按：《唐文拾遺》卷五十據《安陽金石錄》收元昉開元七年作《大唐鄴縣修定寺傳記》

昊芉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
昊，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 早梅》，原文：一當蟄幽閒，一當翔穹昊

銮振

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
銮，来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 二》，原文：(唱)俺两个便亲自到金銮殿

津嵇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
津，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其八》，原文：靈津雙劍合，平壤萬家容

凇朗

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

弘蔳

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
弘，来源于赵蕃的《宋诗》《帖耆英》，原文：自慚不及段文昌，聖世豈有桑弘羊

澎菡

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
澎，来源于贯休的《唐诗》《观怀素草书歌》，原文：假榻寄清夢，飛泉夜澎轟

缃舟

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

茸栎

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茸，来源于杨冠卿的《宋诗》《适安旅次 其二》，原文：龍泉寶鞘橫三尺，犀甲茸絛擐兩重

巍奥

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
巍，来源于董嗣杲的《宋诗》《九月十五日有感》，原文：一自祥符禋祀後，太平頂上最崔巍

骥瑧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：骋骐骥于中庭兮，焉能极夫远道

闻璞

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
闻，来源于邓剡的《宋诗》《鹧鸪》，原文：但闻儿女语，倏忽变轩昂

犹秋

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
犹，来源于周朴的《唐诗》《古人早行诗》，原文：梅梢弄粉香犹嫩

翼勋

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
翼，来源于刘克庄的《宋诗》《陪宋侯赵倅过仓部弟家园宾主有诗次韵二首 其一》，原文：苟欲乘白雲，曷由生羽翼

笠苓

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笠，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 丹霞洞》，原文：碧虛隨轉笠，紅燭近高舂

淳纯

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
淳，来源于韩琦的《宋诗》《答陈舜俞推官惠诗求全瓦古砚》，原文：作詩粉飾雖贅語，要令萬古還淳風

存虢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
存，来源于李唐宾的《元曲》《乔牌儿・韩香空妄想，何粉怎承望。怪灵鹊不离花枝上，又来没事谎。》，原文：蒼然雖改，巋然則存

杨桦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
杨，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：凭阑外、晴杨两岸，晚烟泼□

琢彦

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琢，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》，原文：莲社焚香冰琢句，兰亭泚笔云翻墨

圭初

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
圭，来源于李纲的《宋诗》《郡城南曰琼台北曰语海余易之曰云海登眺有感 其二》，原文：藥王菩薩知君是，乞取刀圭救病翁

榷芉

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
榷，来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》，原文：圖史備商榷，辭章歎縱橫

芗嶛

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
嶛liáo木高。
国学点评
芗，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

谊琀

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

箴忻

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
箴，来源于周无所住的《宋诗》《工夫颂》，原文：爾來自箴切，習氣不復存

子媛

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
子，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雨》，原文：苦辛子祝子，爲親營半菽

隽倾

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

潆桑

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

谨笛

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
谨，来源于喻良能的《宋诗》《寄洪舍人二绝 其二》，原文：一谨傥⑵Ａ舻盟拮泵荚冢讨拦旅摺

子谒

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
子谒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

孝茗

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
孝，来源于孙觌的《宋诗》《送五侄归南安》，原文：泉烹純孝味，菽啜自然香

丁兆

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
丁，来源于朱淑真的《宋词》《念奴娇》，原文：功名期萬里，富貴屬丁年

萧渭

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萧，来源于文同的《宋诗》《送郭荣叔秀才应武举》，原文：空洲对鹦鹉，苇花萧瑟

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