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立春的宝宝起名

梁重振作者：梁重振2022-02-17 17:44:02

立春的宝宝起名

源猷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
源，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：投身入廬岳，首挹瀑布源

隋芾

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
隋，来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》，原文：密密助堂堂，隋人歌檿桑

闰罡

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
闰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

临骃

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
临，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，甘临，无攸利

凝铮

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
凝，来源于邵棠的《宋诗》《吟窗》，原文：怨绝情凝，不肯聊回顾

岐岿

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岐，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《三段子》，原文：亡羊戒多岐，學道當致一

慕润

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
慕，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠汪泰轩》，原文：芳香誠可慕，對之蠲窮愁

熹棋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
熹，来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》，原文：熹燈影摧殘，槁柏香蓬馞

稽潜

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
稽，来源于王沂孙的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：稽首高深，少峰伊洛

籍湛

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
籍，来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》，原文：中秘收圖籍，清衷訪古初

隋曼

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
隋，来源于岑参的《唐诗》《尚书念旧垂赐袍衣率题绝句献上以申感谢》，原文：銀鴨金鵝言待誰，隋家嶽瀆皇家有

钲莹

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

奈彰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其二》，原文：但恐廈終構，藉君當奈何

芈朝

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

甯园

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
甯，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：救世悉安甯，出世獲常住

祯琅

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

其倩

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
其，来源于关汉卿的《元曲》《相公爱・晚宿在孤村闷怎生眠，伴人离愁月当轩。月圆，人几时圆？不似》，原文：朝怒殺其子，暮還飧其妃

漓暄

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
漓，来源于韦庄的《唐诗》《晚春》，原文：滿瓶夭嬌送香來，照坐淋漓拚醉倒

滇裕

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
滇，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脈浮平川

砚崔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
砚，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》，原文：喜的是砚池内通流着千丈沧溟，诗卷里包藏着九重宣诏，书楼上接连着万里云霄

婳涔

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其二》，原文：涔浦縱孤櫂，吳門渺三千

鹭旌

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鹭，来源于苏泂的《宋诗》《次马季思十韵》，原文：十里蒹葭、鸥鹭两三双

典望

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
典，来源于韩淲的《宋诗》《晚过无为寺寺前溪有鹅脾石》，原文：啟國恩章稱，頒恩典册徽

与嵇

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
与，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：与子同泽

粹笠

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
粹，来源于罗隐的《唐诗》《竹下残雪》，原文：陰功粹雅度，方爲世所師

粹沉

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
粹，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》，原文：玉金精粹美，椒桂性芬辛

召珵

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
召，来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》，原文：天子廢食召，羣公會軒裳

竹雯

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
竹，来源于程公许的《宋诗》《游下巖崇封院 其二》，原文：孟宗祠下竹依然，借得空房竹樹邊

暖箫

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
暖，来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》，原文：故园深处，想见孤根暖

焱元

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

漳思

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
漳，来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 胡卢沼》，原文：衰晚欲成漳浦病，嗟矜猶得鄭公詩

椰之

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
椰，来源于丘丹的《唐诗》《经湛长史草堂》，原文：講殿談餘著賜衣，椰帆卻返舊禪扉

棋沧

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棋，来源于徐瑞的《宋诗》《二月望暂寓山中感旧 其二》，原文：孤枕聽泉隨斷夢，好風吹竹隔殘棋

诣缔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

郁琛

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
郁，来源于李觏的《宋诗》《钱寺丞知白州》，原文：人稠衣馥郁，地狹舞徘徊

瑥飏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

苏徵

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苏，来源于程公许的《宋诗》《绵竹大中祥符寺通悟圣师所创寺前老柏系师手植因赋此》，原文：饶你这舌辩如苏秦，口强似陆贾，我看你怎生般分诉

澈单

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
澈，来源于释妙伦的《宋诗》《牧溪》，原文：心清已澈靈泉奧，行峻應磨峭壁堅

季珂

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
季，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：何通乎季子之私行

诣晋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

存瑗

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
存，来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》，原文：但能存歲節，終久得同歡

晷泊

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晷，来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其五》，原文：陽晷移南陸，天光盛紫微

襄昼

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
襄，来源于王灼的《宋词》《清平乐》，原文：襄陽妙人物，我獨憐浩然

骓珐

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

幽汶

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
幽，来源于元积中的《宋诗》《题桐柏观》，原文：莽莽少人迹，幽幽聞鳥聲

翼畚

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
翼，来源于欧阳修的《宋诗》《榴花》，原文：合奏允諧，孔容有翼

荑诀

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
荑，来源于李寿朋的《唐诗》《送羣玉归别业（句）》，原文：明發到巖前，春荑凍雲木

瑄渭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

韪飖

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

绚约

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

舟唯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
舟唯，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：鵬翼端能翻碧漢，芥舟唯可置坳堂

润黎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
润，来源于韩淲的《宋诗》《元日次韵绍之》，原文：茂林芳径，绿变红添润

堇岚

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
堇，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：雞壅桔梗一稱帝，堇也雖尊等臣僕

瑺昕

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

伽烽

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
伽，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其八》，原文：楞伽著在西域編，名雖或訛經則傳

浅蕊

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
浅蕊，来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其一》，原文：浅蕊轻枝

亚缎

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
亚，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》，原文：晖晖浓艳出，袅袅繁枝亚

琀恒

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于范成大的《宋诗》《巖桂三首 其一》，原文：返覆因興念，恒持入遠期

杨禺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
杨，来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其二》，原文：不似垂杨

佶朴

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

缈椰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
缈，来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其二》，原文：人事回廊缥缈，谁见金钗擘

亦辰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
亦，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：於私無益，於官亦虧

桐琤

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桐，来源于吕南公的《宋诗》《初酿》，原文：棠舍清陰在，桐鄉舊政傳

秋熙

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秋熙，来源于不详的《唐诗》《袁长官女诗 二》，原文：清若四海秋，熙如天下春

与新

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
与新，来源于强至的《宋诗》《诫言》，原文：当时谢郎梦里，似殷勤、传与新诗

昃召

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昃，来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》，原文：日昃翠寒雲屋迥，竹爐煨火盡餘杯

溯芃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
溯，来源于卢象的《唐诗》《寄河上段十六》，原文：竹葉溯江船，春薺隔烟樹

璆仪

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》，原文：圓歌貫珠璣，麗句鏗璆琳

久凛

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
久，来源于陈傅良的《宋诗》《和萧俊仲司法咏谯楼新军额韵》，原文：都休说，帘外夜久春寒

蓁亘

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蓁，来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

郄绍

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
郄，来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚眺》，原文：幾樹芬芳檀與沉，枝枝若占郄家林

炜纶

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

德燝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
德，来源于郑谷的《唐诗》《兵部卢郎中光济借示诗集以四韵谢之》，原文：與子爲友，心同德一

楣滔

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楣，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：辛楣兮葯房，蘭枅兮桂楹

炫峤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
炫，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 榴》，原文：清風炫崇桃，遽爾疎酒盞

潞什

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
潞，来源于释德洪的《宋诗》《潜庵源禅师真赞一首》，原文：無因光祿賜官酒，且學潞公灌蜀茶

珑遥

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珑，来源于苏轼的《宋诗》《陆莲庵》，原文：玲珑枝枝，斗妆金粟

亚缥

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
亚，来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》，原文：(净云)那一个生的好些的，是上厅行首李亚仙

普君

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
普，来源于周衮的《宋诗》《早发湖口宿道傍山寺》，原文：普賢高繫象王袴，妙德長拖師子衫

普珉

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
普，来源于汪应辰的《宋诗》《送陈德润赴惠州》，原文：潮來音普聞，潮平音亦歇

识佐

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
识，来源于释文珦的《宋诗》《风雨》，原文：春近也，江南雁识归时节

颐隽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，拂颐，贞凶，十年勿用，无攸利

舸柒

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
舸，来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》，原文：衆帆看屢溺，素舸獨如飛

崔芝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
崔，来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》，原文：崔嵬者山，有環彼室

煊栎

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

蘅品

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蘅，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一五》，原文：京輦辭芸閣，蘅芳憶草堂

援翌

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
援，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・啄木儿尾声》，原文：如何援民溺，搔首只空還

圣域

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
圣域，来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其一》，原文：初学工夫参圣域

音重

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
音重，来源于王十朋的《宋诗》《幽王》，原文：客來傳好音，重會欣有約

笠珵

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
笠，来源于仇远的《宋词》《虞美人》，原文：不願石郎戴笠，難甘玉女披衣

搦慈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
搦，来源于裴说的《唐诗》《春早寄华下同人》，原文：枷花搦柳

子畚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
子，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：懿子知之，见子之，请逐挥

旨秋

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
旨秋，来源于王禹偁的《宋诗》《省中苦雨 其二》，原文：初日承歸旨，秋風起贈言

壹缮

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
壹，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其二》，原文：兩章英妙同時到，趙壹囊中却未貧

专壬

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
专，来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》，原文：伯姬归于纪，此其如专行之辞何也

晓茉

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晓，来源于郑思肖的《宋诗》《览镜》，原文：贤既晓文墨不当恁地

鉴梁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鉴，来源于李新的《宋诗》《送吴使君》，原文：上有苍天，鉴察我年少人

粹泯

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
粹，来源于郑文宝的《宋诗》《绝句三首 其二》，原文：何人令枉狀，路粹豈能爲

柃怀

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于张釜的《宋诗》《句 其五一》，原文：高怀澹泊，柏台兰省，留连莫住

潜年

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
潜，来源于郭印的《宋诗》《卜居》，原文：深通潜龍井，外障隔凡石

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