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狗年姓牛宝宝起名大全

沈璁莆作者:沈璁莆2022-02-17 17:40:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

狗年姓牛宝宝起名大全

佐浠

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
佐,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:於万斯年,不遐有佐

沅辰

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
沅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《登楼野望》,原文:謫居投瘴癘,離思過湘沅

泯芨

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泯,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》,原文:或俱泯,非定非慧超常準

绡樗

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
绡,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:十八风鬟云半动,飞花和雨著轻绡

纮煊

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

禺梧

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
禺,来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》,原文:禺山金碧路,此地饒英靈

致僖

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
致,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:事毕,弗致

黎渤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《崔伯易画像赞》,原文:昌黎之生月南斗,牛奮其角箕張口

爀杉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

蘅品

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》,原文:蘅皋誰駐馬,羅襪自生塵

桐萃

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
桐,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一二》,原文:吾有西山桐,下臨百丈溪

润川

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
润川,来源于卢肇的《唐诗》《和主司王起》,原文:仰功扬山立,德润川容

筝霏

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
筝,来源于于武陵的《唐诗》《访道者不遇》,原文:断肠移破秦筝柱

莹燃

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
莹,来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》,原文:姑射冰肌莹

篁懿

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
篁,来源于王炎的《宋诗》《游稽山》,原文:何人喚我頻歸去,側耳疏篁怨子規

童莲

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
童,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二六》,原文:山齋醞方熟,野童編近成

恺勤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

庆烯

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
庆,来源于孙觌的《宋诗》《题李营邱画》,原文:一人元有庆,四海永无虞

霄繁

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
霄,来源于王安石的《宋诗》《送刘和父奉使江西》,原文:九霄應得侶,三夜不歸籠

俐苓

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
俐,来源于许景衡的《宋诗》《寄钦师》,原文:沾拈着不摘离,厮胡突不怜俐

矜零

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
矜,来源于赵鼎臣的《宋诗》《嘲春诗》,原文:王孫挾珠彈,遊女矜羅襪

艾源

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其二》,原文:帝皁龍駒沛艾,星蘭驥子權奇

晰楦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

蕊奂

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蕊,来源于释绍昙的《宋诗》《送舜侍者见万寿退耕和尚》,原文:绿蕙红兰芳信歇,金蕊正风流

皎柏

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
皎,来源于韦庄的《唐诗》《忆小女银娘》,原文:何許冰雪輪,皎皎飛上天

淞景

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
淞,来源于王氏的《元曲》《三煞・娘呵你好下得好下得!忒狠毒忒狠毒!全没些子母情肠肚。则好教》,原文:何時却掛吳淞帆,霜蟹初肥恰新稻

漪颐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
漪,来源于周紫芝的《宋诗》《食瓜二首 其二》,原文:山光竹影交寒輝,下有碧浸吹漣漪

林缥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
林,来源于程公许的《宋诗》《诸友载酒饮沧江海棠下公许以上寿亲庭不克与胜赏翌日招饮出示新作敬和元韵》,原文:清淡园林春过後

析昂

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
析,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

缈岐

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缈,来源于李之仪的《宋诗》《蒙宠惠朋樽深佩眷意聊奉一噱》,原文:锦笺封与怨春诗,寄与归云缥缈

媛峤

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
媛,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:101 美女为媛

昱坤

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
昱,来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》,原文:談命以日不及月,日本昱晝如夜何

蔷瑛

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蔷,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:帆锦两明珠,蔷薇、月中嬉语

泊泯

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泊,来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》,原文:達人知淡泊,默默見非常

音荑

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
音,来源于虞世南的《唐诗》《奉和幽山雨后应令》,原文:翊翊音送,轙輿若聞

翀蕋

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

炔辽

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

苍承

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
苍,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:苍苍烟树寒

砚煊

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
砚,来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》,原文:笔砚只催人老大,湖山不了诗愁绝

冽明

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
冽,来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》,原文:北陆正当风凛冽,南枝却漏春消息

昉彤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
昉,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其一》,原文:)(按:《唐文拾遺》卷五十據《安陽金石錄》收元昉開元七年作《大唐鄴縣修定寺傳記》

黎易

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
黎,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》,原文:中夜混黎甿,脫身亦奔竄

翎冽

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
翎,来源于张祜的《唐诗》《题道光上人山院》,原文:龜常曳尾豈非樂,鶴已鎩翎徒自傷

磐檬

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
磐,来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》,原文:穹廬雪落我未到,到時堅白如磐陀

晓馠

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hān芳香。
国学点评
晓,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其二》,原文:秀色侵人春帐晓

睿梦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
睿,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》,原文:睿作堯君寶,孫謀梁國珍

袁煦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
袁,来源于梅尧臣的《宋诗》《蔡河阻浅》,原文:沸鑊那尋袁處州,獨跨羸驂度徽水

茵璐

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茵,来源于汪炎昶的《宋诗》《晦庵先生遗墨 其二》,原文:庭蕉抽綠書,野草秀芳茵

榭乾

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
榭,来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 清虚真人》,原文:憶長安,六月時,風臺水榭逶迤

晋允

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋韩起如秦莅盟,秦伯车如晋莅盟,成而不结

楠缤

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楠,来源于崇宁翰林的《宋诗》《和彭路谢恩》,原文:一瓢酒釀春江醁,百尺楠藏洞府天

淮本

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
淮本,来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》,原文:汾陽臨淮本讎隙,一旦分兵若親戚

沥椎

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
沥,来源于崔融的《唐诗》《关山月》,原文:风淅沥

卿伽

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
卿,来源于杜甫的《唐诗》《晴二首 一》,原文:都城六月中,公卿簿書忙

琝淅

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》,原文:淅淅風微素月新,鵲橋橫絕飲牛津

柳蕴

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
柳,来源于释善珍的《宋诗》《悼上官良史》,原文:细柳营中有亚夫

惟潞

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟天降命,肇我民,惟元祀

俐幽

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
俐,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 后湖》,原文:一念不分真與妄,十分伶俐十分癡

葭谐

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
葭,来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 赠十孃》,原文:吹葭六管候頻頻,眉壽先儲酒十旬

茗茉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茗,来源于曾觌的《宋词》《春光好》,原文:日鑄得新茗,色味建水空

蓁郦

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》,原文:姦雄幾許埋蓁莽,笑語何妨擁蕙蘭

皋涌

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皋,来源于曾丰的《宋诗》《谢邱行之》,原文:幡然起東皋,曳裾入西洛

渲苑

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

纶燮

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纶,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:衮龙陟降,币玉纷纶

岭德

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
岭,来源于李乂的《唐诗》《奉和三日祓禊渭滨》,原文:古来多聚散,正似岭头云

卿芨

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
卿,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其五》,原文:張卿獨所敬,夙昔推直諒

约明

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
约明,来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》,原文:传柑雅宴约明年

涟诚

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
涟,来源于戴复古的《宋诗》《闻时事》,原文:使孩儿,泪涟涟

松飏

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
松,来源于赵蕃的《宋诗》《水乐》,原文:種木須種松,松有四時芳

若重

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
若重,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丕郑之如秦也,言于秦伯曰:「吕甥、郤称、冀芮实为不从,若重问以召之,臣出晋君,君纳重耳,蔑不济矣

暌璩

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
暌,来源于邵雍的《宋诗》《洗心吟》,原文:暌違旬浃似朝晡,勞想清冰映玉壺

苡篌

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

苑恤

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
苑,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平十七夜太社行礼月色如昼 其一》,原文:昆池水合淥,御苑草應青

楠兴

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楠,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:矗竹爲籬松作門,石楠陰底藉芳蓀

琲淅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
琲,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其三》,原文:涉江如可採,百琲答輕軀

郦由

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

茯悦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
茯,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其三》,原文:偃亞道傍松,茯苓應可掘

久松

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
久松,来源于利登的《宋诗》《田父怨》,原文:地久□松摧爲薪,(項云闕字應是「青」字

萱峰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
萱,来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》,原文:照耀偏宜月,侵陵只有萱

熙蝶

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
熙,来源于刘黻的《宋诗》《饮啄》,原文:想子無慍色,熙熙好容顔

葆贤

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
葆,来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》,原文:今識黄冠葆光子,爽氣飄颻畫不如

昂廷

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昂,来源于释德洪的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:峩冠謝成均,射策何巍昂

烽札

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
烽,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一一》,原文:回中[烽]火入,塞上追兵起

凝琰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
凝,来源于崔涂的《唐诗》《秋夕与友人同会》,原文:樹老蒼天骨,藍凝上帝冠

其温

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
其温,来源于王之道的《宋诗》《月台》,原文:其温本硫黄,氣味自同臭

闲淖

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
闲,来源于赵蕃的《宋诗》《题新竹示韦德卿》,原文:未关他、等闲俗耳

林慈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
林慈,来源于韦骧的《宋诗》《瀑泉》,原文:手栽梅核待成林,慈母當年屬望深

恬俐

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
恬,来源于赵泽祖的《宋诗》《署中书怀》,原文:方池綠瑩波文恬,兩傍森森生葦蒹

曦纭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
曦,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:一朝金鳳庭前下,當是虛皇詔沈曦

墨奈

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
墨奈,来源于陆游的《宋诗》《新作火阁二首 其一》,原文:欲棹小舟同一醉,手邊朱墨奈忙何

薇仞

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
薇,来源于韩淲的《宋诗》《次韵二首 其一》,原文:今日南湖采薇蕨,何人爲覓鄭瓜州

凡炔

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《山房》,原文:凡我讀書人,斯言佩毋忘

柒芍

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

棹品

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
棹,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵再答少蕴知府甥和四兄长句并见寄二首 其二》,原文:皱波纹迎客棹

喻晏

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
喻,来源于叶秀发的《宋诗》《黄山喜晴即事》,原文:莫問無求意,浮雲喻可知

鸿明

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鸿明,来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其一》,原文:涨一篙、江水送归鸿,明朝是

漫奘

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
漫,来源于黄德明的《宋诗》《句》,原文:当日那溶溶的天似水,漫漫的海无边

瑧析

拼音五行释意
zhēn玉名。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》,原文:瑞靄蓬萊殿,祥標析木津

纫圣

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

沐翼

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
沐,来源于丘为的《唐诗》《泛若耶谿》,原文:枉沐歌詞無用處,維摩詰是在家僧

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