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2022年鲍姓男宝宝起名

孙萱作者：孙萱2022-02-17 03:02:22

鲍是我国排名第173位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年鲍姓男宝宝起名

峥冬

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
峥，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王猛 其一》，原文：面骨峥嶸鬢欲疏，退藏只合臥蝸廬

钧爕

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
钧，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：只今江海上，钧天梦觉，清泪如丝

桢凌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

本韫

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
本，来源于洪适的《宋诗》《程通判挽诗二首 其一》，原文：當有敵（京本作「外」）兵來打寨，不然疾病大（辛本、川本、京本作「火」）灾殃，營內欲來（京本作「他」）降

誉普

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
誉，来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》，原文：学术瑞王国，声誉蔼人寰

鸠莞

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鸠，来源于释了元的《宋诗》《句 其三》，原文：聚莺朋，会燕友，蜂衙喧，蝶梦幽，啭黄鹂，鸣锦鸠，噪昏鸦，覆野鸥，袅金丝，春水沟，拂红裙，夜月楼，酒旗前，望竿后，风又狂，雨又骤，霜正严，雪正厚，霜来欺，月来救，我救的这月里杪椤永长寿

韧浦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其三》，原文：浦南人泛舟

晷珲

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晷，来源于刘长卿的《唐诗》《送路少府使东京便应制举》，原文：不必晷驗度合表，不必風問來何方

蕖磊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蕖，来源于毛熙震的《唐诗》《菩萨蛮 三》，原文：盤碧棲寒結露居，虛封水戶食芙蕖

佶岭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

析菀

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
析，来源于夏竦的《宋诗》《石梁》，原文：前書每二十字爲一行，或因此而析爲十首

允灏

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
允，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：君子是以知出姜之不允于鲁也

皖潭

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皖，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：將趨皖口市，就買莎郎船

漪勃

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
漪，来源于谢岳甫的《宋诗》《大涤洞天留题 其三》，原文：清漪浴日開金面，晴哢調風衮綠腰

波璆

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
波，来源于方凤的《宋诗》《止所吴公挽歌辞 其一》，原文：潛山之水兮波渙渙，溪翁何在兮波可玩

璁葆

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璁，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》，原文：行驕不動塵，滿轡金瓏璁

旬暌

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
旬，来源于方蒙仲的《宋诗》《盛开梅 其一》，原文：一駐十旬餘，旦夕樂清幽

霁戎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
霁，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：残腊初雪霁

秭冬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

岱烊

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
岱，来源于郑璧的《唐诗》《和袭美索友人酒》，原文：有荒不條，河岱之間

滦年

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于杜甫的《唐诗》《聪马行》，原文：少年勿歎息，明年復春色

湫晗

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
湫，来源于韩驹的《宋诗》《题王内翰家李伯时画太一姑射图二首 其一》，原文：故人见后，浔阳怕甚水地湫凹

昉笃

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
昉，来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》，原文：書生老眼省見稀，畫圖但覺周昉肥

振柃

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
振，来源于赵鼎的《宋诗》《大雪连日不已》，原文：金坡振詞筆，品藻不勝言

昃鸠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
昃，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》，原文：短景中俄昃，孤煙散復收

权诏

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
权，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其五》，原文：百姓见无权，一味里掀，波家私如败云风乱卷

绚桑

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

燮韬

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

望骓

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
望，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：望不见、江东路

沐晔

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沐，来源于贾岛的《唐诗》《送李傅侍郎劒南行营》，原文：付與管城湯沐地，何須毛穎號中書

灏缔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

蘅逵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蘅，来源于喻良能的《宋诗》《温泉》，原文：蘅薄頻牽望，陽林久駐鑣

恺炳

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

圣箬

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
圣，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：谁想三位将军，到于牢关，汗马之劳，战退了吕布，以解圣主之忧，救苍生涂炭之苦

页汝

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

沛恒

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
沛，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其二》，原文：沛皇澤兮橫流，暢威靈兮無外

苓繁

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
苓，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆少林》，原文：须是松根白茯苓

晏琝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晏，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一一》，原文：歲晏賦歸去，冉冉車輪雙

炔蕴

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

宸蘅

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宸，来源于钱起的《唐诗》《送宋征君让官还山》，原文：宸極祅星動，園陵殺氣平

珈泱

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珈，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：櫛縰稱純孝，笄珈蚤隠憂

澎辰

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
澎，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其一》，原文：濤頭打澎湃，退縮不敢干

翌榷

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翌，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：227　翌，明也

珺荏

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于张嵲的《宋诗》《再经蒲溪往年避地处》，原文：聽君東堂言，去計非苒荏

意蕴

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
意，来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》，原文：』」語意稍長

晰箫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晰，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》，原文：屈伸相感觸，至理甚昭晰

域振

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
域振，来源于范成大的《宋诗》《嘲风》，原文：皇圖恢遠馭，壽域振遐荒

易昃

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
易，来源于李益的《唐诗》《统汉峰下》，原文：天下有道，丘不與易也

榭缔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
榭，来源于释行海的《宋诗》《送先上人归越》，原文：林麓兩峰亭榭外，瀟湘一片水雲間

皎荣

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
皎，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五二》，原文：光辉皎洁

骞昊

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：范蠡归舟，张骞游兴，在渔歌三四声

瑺棕

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

献岳

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
献，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：明堂朝罢夷琛献

望桑

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
望桑，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：殘年貸蒲柳，餘慶望桑榆

烯执

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：不拜酒，立卒爵，坐奠爵，拜，执爵兴

渭燝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
渭，来源于张纲的《宋诗》《送釡孙省试》，原文：豈問渭川老，寧邀襄野童

津其

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
津其，来源于林仲雨的《宋诗》《句》，原文：酒國百無憂，問津其敢後

烽珐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《思归》，原文：(正末唱)若是那重磨日月扶社稷，平定海内安，更和那烽燧息

景茗

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
景，来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其一》，原文：忆玉清景，繁盛极当时

岿昉

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

岳崇

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
岳，来源于孙嵩的《宋诗》《倦客》，原文：名岳標形勝，危峰遠鬱紆

涛柏

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
涛，来源于朱熹的《宋诗》《题西林院壁二首 其二》，原文：楚吴巨泽坼东南，惊涛浮动空际

潜瑥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
潜，来源于张耒的《宋诗》《予元丰戊午岁自楚至宋由柘城至福昌年二十有五后十年当元祐二年再过宋都追感存殁怅然有怀》，原文：固應私此壤，潜灑待更深

权啸

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
权，来源于晏殊的《宋诗》《送瞿生还拜亲》，原文：梁山泊权当做武陵溪

昼涌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昼，来源于刘敞的《宋诗》《题巷北桃花》，原文：春禽静、来窥晴昼

烯丁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于黄庭坚的《宋诗》《上大蒙笼》，原文：樓煩真人應夢來，夜斧丁丁神伐木

蓬临

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蓬，来源于杜荀鹤的《唐诗》《和友人送弟》，原文：問言蓬轉者，答言直如絃

经零

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
经，来源于杨氏的《宋词》《沁园春》，原文：暗记得、旧时经

湛晨

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
湛，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：朝冠紛璀璨，齋幄湛蟺蜎

良焘

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
良，来源于吕人龙的《宋诗》《光风霁月亭》，原文：大帆挂長檣，薰飈借良便

翰晋

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
翰，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》，原文：哦詩思遠人，欲往無羽翰

望秭

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
望，来源于孙应时的《宋诗》《十七夜如山庵》，原文：沙边临望处

渌覃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渌，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《纤指》，原文：渌水芙蓉，元帅与宾僚，风流济济

晨墨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晨，来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其一》，原文：晚酌臨水清，晨裝出關路

榭筹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
榭，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕官牌夹口韵是日闻官军破虔贼》，原文：锁香亭榭

盂桢

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
盂，来源于舒邦佐的《宋诗》《春日即事五首 其一》，原文：光陰暗度盃盂裏，職業未妨談笑間

曜诀

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
曜，来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：四時調玉燭，七曜巡萬方

烨骥

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

巡景

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
巡，来源于柳宗元的《唐诗》《酬贾鹏山人郡内新栽松寓兴见赠二首 二》，原文：巡簷不敢下，恐墮江海寬

浦经

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
浦，来源于熊孺登的《唐诗》《经古墓》，原文：李浦江邊路，星沉日未生

鸢冬

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
鸢，来源于毕仲游的《宋诗》《病中》，原文：生非燕颔鸢肩相，岂是觚棱鹓鹭

燮璆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
燮，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

泊谐

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
泊，来源于许浑的《唐诗》《寻戴处士》，原文：秋江煙暝泊孤舟

弈榷

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
弈，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：博弈好饮酒，不顾父母之养，二不 孝也

勃芗

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《初寒》，原文：牧之秋浦峰頭飲，王勃南昌閣上吟

崔卫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
崔，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离相寂灭分第十四 其五》，原文：少日家鄰社，生年說二崔

由芨

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
由，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：道之由興，於皇宣聖

朴青

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朴，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：其侍御朴从，罔匪正人，以旦夕承弼厥辟，出入起居，罔有不钦，发号施令，罔有不臧，下民祗若，万邦咸休

苡决

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
苡，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》，原文：潩水有丈人，薏苡分叢茇

峻捷

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
峻捷，来源于吴沆的《宋诗》《以易授玭有契于予心喜而成诗》，原文：機鋒峻捷，不讓老龐

境楠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《绵州录参厅观姜楚公画鹰少陵为作诗者》，原文：但覺鳥聲異，不知人境同

旨仟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旨，来源于洪咨夔的《宋词》《点绛唇》，原文：時物堪薦新，當如奉甘旨

昶峥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

术书

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
术，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”孟子曰：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦 教诲之而已矣

淳箪

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淳，来源于徐凝的《唐诗》《庐山瀑布》，原文：何事留中夏，長令表化淳

泓谆

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
泓，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一二》，原文：不見棠梨司命宅，空餘丹井一泓清

鹤灿

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鹤，来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》，原文：黄鹤楼头月午

渲挚

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

望胤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
望，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：望白云山遥路遥

泯椰

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泯，来源于曾极的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：歎息泯泯人，平生不如獸

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