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猪宝宝起名思语好听吗

丁琥舟作者：丁琥舟2022-02-17 02:54:42

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

猪宝宝起名思语好听吗

忻楦

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
忻，来源于韩驹的《宋诗》《代妓送葛亚卿》，原文：血脈不斷，得者忻忻

岳箬

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
岳，来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其四》，原文：卷簾見西岳，仙掌明朝暾

纶桓

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
纶，来源于梁泰来的《宋诗》《题周坦戴氏桂林池馆》，原文：紫宸殿下拜丝纶

炫笃

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炫，来源于陆游的《宋诗》《早春对酒感怀》，原文：萬紫千紅各炫名，紛紛兒女哄春榮

奂润

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

秭芍

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》，原文：君不見秭歸城上今啼不，多少行人滿江口

耘萱

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
耘，来源于韩淲的《宋诗》《访吴推官津亭因唤船小酌而归》，原文：不知力田苦，却笑耕耘輩

远决

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
远决，来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其三》，原文：山浮海上青螺远，决眦归鸿

浦夕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
浦夕，来源于陆游的《宋诗》《乙丑元日》，原文：湘浦夕同要月醉，泂湖還憶扣舷歌

廷昶

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《夜行》，原文：未嘗出戶牖，自疑涉天廷

含晖

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
含，来源于曹勋的《宋诗》《望太行》，原文：逈與群芳異，含芳向暮春

珈淅

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珈，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》，原文：賤子無天幸，平生望六珈

苒禺

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
苒，来源于吕本中的《宋诗》《深居》，原文：苒苒寒事迫，孰整衾與裳

融灏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
融，来源于释正觉的《宋诗》《报愿慧长老写师像求赞》，原文：神工自爐鞲，融液相綴補

滢绍

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

荑净

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
荑，来源于章甫的《宋诗》《寄淮东总领许叔庸》，原文：頼此善知識，使我枯生荑

景葆

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
景，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》，原文：对江天暮景，鹅溪描出

朦倩

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
朦，来源于邹浩的《宋诗》《谢仁老寄所画李长者出山相五首 其二》，原文：若在干支虛事定，天空爲煞最朦朧，虛妄禍（辛本、川本作「更」、京本作「更望更」）重重

峥璩

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
峥，来源于赵鼎的《宋词》《醉桃园・桃源忆故人》，原文：傑閣峥嶸據柳灣，段侯江令夢魂間

莆思

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莆，来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其二》，原文：家於莆積百年愛，帝視閩如千里寰

婳杉

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于史弥宁的《宋诗》《和黄倅怀归》，原文：油幢悚悚絲杉翠，環珮涓涓石澗鳴

泓邵

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
泓，来源于陈师道的《宋诗》《夜雨》，原文：我亦洞幽懷，涸此一泓碧

嵘幻

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
嵘幻，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：画图中、峥嵘幻玉，乱零吹璧

秭伊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
秭，来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》，原文：萬億及秭，物其旨矣

鸥寓

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鸥，来源于刘弇的《宋诗》《冬至上王丞相生日黄钟歌》，原文：东风吹泪落鸥沙

炘波

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于魏子敬的《宋词》《生查子》，原文：(唱)似这般凄凄凉凉，波波渌渌，今夜宿谁家

齐榷

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
齐，来源于释智圆的《宋诗》《自遣三首 其三》，原文：齐祝寿，金尊劝

酝曜

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
酝，来源于王同祖的《宋诗》《小立》，原文：安排弦管倾芳酝，报答秋光

诏栖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
诏，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：飞诏趣，缀鸳鹭

岚情

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
岚，来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》，原文：仍冒触、烟岚邃险，风雪纵横，每值初寒在路，炎暑登车，空向长途度岁华

涵霏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
涵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《春思二首 一》，原文：文石相并，滀涵清漪

容久

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
容久，来源于李流谦的《宋诗》《长芦次德茂韵》，原文：持荷自盍登堯陛，輓粟寧容久漢關

璋浩

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：宗祝以前马，大璋亦如之，诸侯以聘女

纶胧

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
纶，来源于梁泰来的《宋诗》《题周坦戴氏桂林池馆》，原文：紫宸殿下拜丝纶

昃冶

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昃，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：勤中昃、采善询荛

烽如

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
烽，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《江头送别》，原文：幾變雕牆幾變灰，舉烽指鹿事悠哉

婷葆

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
婷，来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》，原文：幽怀终有恨，恨绮窗清影，虚照娉婷

纭林

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

荔芍

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
荔，来源于刘敞的《宋诗》《岳州引水诗》，原文：嘉陽天遠被薰風，荔子呈祥郡館中

廷炯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
廷，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》，原文：君其尚勉旃，副彼朝廷意

桐苒

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
桐，来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其二》，原文：席上落山影，桐梢迴水容

择朗

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
择，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：大纲来阴阳偏有准，择日要端详

子漪

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
子，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：晋人执莒子、邾娄子以归

凝溯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凝，来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》，原文：歌尘凝扇

焓芨

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

晳兆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

萝禾

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
萝，来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》，原文：翠屏牵薜萝

潞绅

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潞，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公谓鲍子：「或谮子，子姑居于潞以察之

乔槿

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
乔，来源于宋祁的《宋诗》《偈答王侍郎》，原文：君休乔木妾归欤

荏仑

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
荏，来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》，原文：荏苒宋齊末，斯須變梁陳

菡昼

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
菡，来源于叶适的《宋诗》《孝宗皇帝挽词二首 其二》，原文：絕域薔薇露，他山菡萏爐

渭蕋

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
渭，来源于释怀深的《宋诗》《灵巖披云台十颂 其二》，原文：東流清渭苦，不盡照衰興

札绍

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
札，来源于耿湋的《唐诗》《塞上曲》，原文：數行玉札存心久，一掬雲漿漱齒空

萌柳

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
萌柳，来源于翁卷的《宋诗》《哭徐山民》，原文：青陽路逕新萌柳，白雪林亭欲放梅

浦蓁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
浦，来源于孟浩然的《唐诗》《长乐宫》，原文：夜深远火明渔浦

堰桢

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
堰，来源于赵□的《宋词》《失调名》，原文：八堰三江良苦，十洲五嶠能明

斐漫

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
斐，来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其二》，原文：斐章露肝膽，猶愧多言失

缮泓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

晗筝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

芊佳

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
芊，来源于徐钧的《宋诗》《高帝》，原文：港裏高圩圩內田，露苗風影碧芊芊

檬缨

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

蓁夕

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蓁，来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》，原文：化工不自了，待子闢蓁野

治园

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
治，来源于程俱的《宋诗》《秋夜写怀呈常所往来诸公兼寄吴兴江仲嘉八首 其一》，原文：禦疾如治河，但當導之東

芃瀚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
芃，来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：芃芃秋草閉門深，世事年來口欲瘖

暌滟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
暌，来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》，原文：我生多難傷暌離，茫然却顧當何歸

诚淬

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
诚，来源于李复的《宋诗》《送吕思道》，原文：眼角眉尖送春情，直恁志诚

峨醇

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
峨，来源于王洋的《宋诗》《送乡僧证缘归山阳》，原文：峨弁束蓬顛，吞腥滿饑嗉

涌泉

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
涌泉，来源于田亘的《宋诗》《句 其三》，原文：勿輕三士各鳶肩，氣吐虹霓詩涌泉

寓璩

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
寓，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一○》，原文：崎嶇窮川陸，寓郡還公匶

昶灏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

彰柔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
彰柔，来源于释普宁的《宋诗》《布袋赞》，原文：一惠彰柔德，深衷憶善言

桔婉

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
桔，来源于郑刚中的《宋诗》《壬寅年南游离白沙》，原文：搘笻躡草鞋，進退似桔槔

茸俐

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
茸，来源于牟巘的《宋诗》《贾节庵冒夏暑越修涂过我苕霅情谊甚厚令闻古式无思大节不可复见而骨肉消息访问难真相对殆感慨不能为怀青灯夜语诵少陵夜阑更秉烛相对如梦寐之句意甚惘然其归也儿曹以此为韵赋诗道别余亦作焉衰老拙恶姑写我怀且以卜后期云尔 其八》，原文：爛嚼紅茸，笑向檀郎唾

琮宣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琮，来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》，原文：唐之韓琮，嘗官司封員外郎，任陳許節度判官，官職既合，汝州亦其曾到之地，作宋人誤

堇谊

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
堇，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子禄御公子城，庄堇为右

蕾绚

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕾，来源于叶发的《宋诗》《麻姑巖》，原文：東園花草趁姿媚，真珠蓓蕾黄金芽

熙垣

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
熙，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：聖宋會明良，盈成紹熙隆

英钲

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
英，来源于赵蕃的《宋诗》《十二月一日因出小憩快阁而归》，原文：金英辏

召英

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
召，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：促召君前膝，圖勳位正槐

峪茜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

旭葆

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旭，来源于史浩的《宋诗》《饯徽州李守 其一》，原文：偶奉綸書蒞旭川，郡樓嘉致盡依然

琅榭

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琅，来源于释文莹的《宋诗》《三生藏》，原文：天外鶴聲隨絳節，洞中雲氣隱琅玕

漓潭

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漓，来源于欧阳詹的《唐诗》《题严光钓台》，原文：一氣何終極，淋漓自不知

炀绎

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

冶林

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冶林，来源于杨筠的《宋诗》《题水弄山》，原文：雨暗階前路，苔冶林外家

洲芨

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
洲，来源于杨景贤的《元曲》《醉春风》，原文：所以盤洲景，未足趣已足

沅博

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沅，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・滚绣球》，原文：適心在所好，非必尋湘沅

缔蕴

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

昀辽

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》，原文：恁般儿虽不似跨海征辽那汉，黄金铠不须擐，凭着背上雕弓月样弯，我则要定了天山

什渲

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
什，来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其三》，原文：古來經術士，什九起耕桑

燿棂

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
燿，来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》，原文：煇燿萬國，俱向方

棹华

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棹，来源于刘得仁的《唐诗》《赠道人》，原文：飛塵棲劍室，歸棹莫遲回

榷蓬

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
榷，来源于杜牧的《唐诗》《除官赴阙商山道中绝句》，原文：新制重分司，誰云筦榷卑

畚煦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
畚，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：却憶吳中初夏時，畚鍤去决湖田圍

炯黛

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
炯，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：終令雙眸炯，曾窺妙女成

菀棂

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
菀，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》，原文：秋風一披拂，菀其爲枯枝

奥湘

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
奥，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：觀秘奥，守精真，謹度兮聲身

珧沧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

炳涌

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
炳，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 乐在其中》，原文：誰憂玄豹老雲霧，寒谷空濛光欲炳

茯蕊

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
茯，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆少林》，原文：须是松根白茯苓

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