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宝宝农历2014年五月23日晚上十一点五十五出生李姓起名

周玉棋作者:周玉棋2022-02-16 23:49:42

李是我国排名第1位的姓;生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

宝宝农历2014年五月23日晚上十一点五十五出生李姓起名

维泯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
维,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:那东君、忒煞没纲维,春无力

笠菀

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笠,来源于邵雍的《宋诗》《答李希淳屯田》,原文:牧人荷蓑笠,匍伏在牛背

知棋

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
知棋,来源于杨万里的《宋诗》《江水》,原文:千歲不知棋幾局,二乘且論寶三車

素缔

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
素,来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其一》,原文:素被独眠清晓

粹耘

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
粹,来源于孔武仲的《宋诗》《宝丰仓秋纳三首 其二》,原文:天回雲粹,穆穆皇皇

鸢柃

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鸢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村

琲缔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琲,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》,原文:郎君萬金産,落筆粲珠琲

潜唯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
潜,来源于徐夤的《唐诗》《泪》,原文:幽潜不足恃,感嘆百憂集

琝寒

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・乔牌儿》,原文:寒半退

柏永

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
柏永,来源于李峤的《唐诗》《雨》,原文:降于竹柏,永昭瑞圖

芗朝

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
芗,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:爱吹芗弄粉,斜搴珠箔

绘禾

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

烟岭

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
烟,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:香残沈水缕烟轻

朔伦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
朔,来源于苏轼的《宋诗》《华阴寄子由》,原文:朔饮而今再见

资萧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
资,来源于曾几的《宋诗》《晁园》,原文:但见个贫的呵,我早则倾囊儿资助

馟葆

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:珠葆摇曳

缪淙

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故君子之道:本诸身,徵诸庶民,考诸三王而不缪,建诸天地而不悖,质诸鬼神而无疑,百世以俟圣人而不惑

葵浅

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
葵,来源于陆游的《宋诗》《舍北》,原文:更令北望烟燧收,鐵衣更戍休葵丘

望岳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
望岳,来源于孙应时的《宋诗》《再和 其五》,原文:南嶽配朱鳥,望岳地軸爲之翻

望常

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
望常,来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明见和因及李萧远五诗 其四》,原文:老夫實好義,北望常酸辛

郝萦

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

芷诚

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
芷,来源于杨万里的《宋诗》《入建平界二首 其二》,原文:蘋芷滿洲渚,有懷憂思多

卿蔓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
卿,来源于杨无咎的《宋词》《醉花阴》,原文:疏氏昔二傅,張氏今兩卿

辰泯

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
辰,来源于李鼐的《宋词》《清平乐》,原文:见说庆生辰,当此日

椿华

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
椿,来源于苏轼的《宋诗》《次韵参寥咏雪》,原文:棣華頗失椿萱樹,雁影平沉橘柚洲

如涟

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
如,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:年華去如掃,正如寵與榮

芨楠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

楠珹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chéng玉名。
国学点评
楠,来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》,原文:輪輿楩楠,陶埏坯甈

攸樗

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
攸,来源于杨万里的《宋诗》《蜜渍梅花》,原文:祖宗並歆,福祿攸同

潭飐

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
潭,来源于刘宰的《宋诗》《题虎丘剑池》,原文:松生師坐石,潭滌祖傳盂

昊岐

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昊,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十》,原文:山靈沐高澤,虹彩軼晴昊

淄纶

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
淄,来源于刘象的《唐诗》《白髭》,原文:挹彼注兩泉,澠淄忘分辨

堇芨

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

銮茗

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
銮,来源于陆文圭的《宋诗》《和史药房三绝 其一》,原文:共指金銮当直,不应彭泽尚回旋

纯钥

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」二算为纯,一纯以取,一算为奇

鉴冬

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
鉴,来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其一》,原文:拥七州都督,虽然陶侃,机明神鉴,未必能诗

辽圣

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
辽,来源于郭祥正的《宋诗》《舟经池州先寄夏寺丞》,原文:羽音辽邈

纪徵

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纪,来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》,原文:冬,纪侯来朝

浅珐

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
浅,来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》,原文:水风叶底波光浅

芨支

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

筝圆

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
筝,来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》,原文:则这捧霞觞翠袖殷勤,按银筝珠玑错落,歌白雪金玉相宣

苡希

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
苡,来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》,原文:馬援載薏苡,羅生等蒿蓬

书柯

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
书,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:故书曰:「晋人执虞公

沛雅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
沛,来源于李曾伯的《宋诗》《和邓巽坡韵》,原文:漢祖過沛亦有歌,秦王破陣非無作

域懿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
域,来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 吸川亭》,原文:司馬壖廟域,獨龍層塔顛

源洌

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
源,来源于释行海的《宋诗》《春意》,原文:七虎門源上,咆哮關內鳴

纯燃

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
纯,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:众车入自纯门,及逵市

朝丁

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
朝丁,来源于陈著的《宋诗》《次韵似前人》,原文:青松靄朝(丁、戊作「明」)霞,縹緲山(戊作「上」)丁村

娥芝

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
娥,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・六么序》,原文:峽水全輸潔,巫娥却訝神

汝淮

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:汝羲暨和

璁芨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
璁,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》,原文:吹动珑璁

棋良

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
棋,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 十七拍》,原文:花間酒氣春風暖,竹裏棋聲暮雨寒

纶棹

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
纶,来源于郑思肖的《宋诗》《王孝伯痛饮读离骚图》,原文:金钩细,丝纶慢卷,牵动一潭星

裕晃

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
裕,来源于钱闻诗的《宋诗》《爱莲堂》,原文:德裕躭儒今二毛,一軒灑落僅容膝

欢荏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
欢,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云种竹》,原文:(贴)若论为夫妇,须是共欢娱

采玫

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
采,来源于杨万里的《宋诗》《至日宿蓝坑小民居竹柱荻壁壁皆不土》,原文:菲菲芳襲予,采采葉敷碧

冬泱

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冬,来源于朱熹的《宋诗》《送单应之往合山 其一》,原文:難難,冬不寒,臘後看

槿檬

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
槿,来源于袁去华的《宋词》《诉衷情》,原文:蜉蝣問鶴年,槿花笑松風

至棣

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
至,来源于高子凤的《宋诗》《松泽西亭 其四》,原文:丞相之拜,冠弁旅至

葵琤

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
葵,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:小男方嗜栗,幼女漫憂葵

宏遥

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
宏,来源于王洋的《宋诗》《和春雨韵 其一》,原文:曠別心彌軫,宏規義轉傾

诣潆

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

鹤萱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鹤,来源于秦观的《宋诗》《存目 其八》,原文:因风野鹤饥犹舞,积雨山栀病不花

陟葭

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
陟,来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其二》,原文:爲觀遠景尤奇處,更陟危亭最上層

韧霁

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于林希逸的《宋诗》《与友人论文偶作》,原文:直待黄昏风卷霁,金滟滟,玉团团

崇曦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
崇,来源于颜真卿的《唐诗》《登平望桥下作》,原文:崇蘭媚深靜,晚菊甘寂寞

冬洵

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
冬,来源于彭汝砺的《宋诗》《到慈湖九江有感 其一》,原文:冬,齐高固及子叔姬来

桐川

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
桐川,来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州生日》,原文:青衫試吏古桐川,識面池陽別駕賢

泷芉

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

札豫

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
札,来源于张继先的《宋词》《南乡子》,原文:滿篋御詩兼御札,到時松院與誰看

谨望

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谨,来源于张祜的《唐诗》《江城晚眺》,原文:从今后高卷起莫张,做一个绣袋儿谨藏

岚柳

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
岚,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十三拍》,原文:涵空斜照,掠水轻岚,满天红叶

莱支

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莱,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:谁知道,清源路远,直上即蓬莱

巍檀

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
巍,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:子曰:巍巍乎,舜禹之有天下也而不与焉

畅翩

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
畅,来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》,原文:亦足以,供一觞一咏,畅叙幽情

仟泯

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

堇甯

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

嶂策

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
嶂策,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠潘高士 其二》,原文:御賜白金爲長物,身歸青嶂策枯藤

熹亚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
熹,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

睨蕖

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗》,原文:慨慷三策陳,傲睨衆口諛

临沐

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
临,来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》,原文:临皋望极苍江渺

昕柃

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
昕,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 奠币登歌》,原文:昕班偶同歸,三度金節涼

延津

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
延津,来源于戴叔伦的《唐诗》《又酬晓灯[离暗]室五首 三》,原文:但教出得豐城後,不是延津亦化龍

砺煦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

运桢

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
运,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 益曰:「都,帝德广运,乃圣乃神,乃武乃文

祈堇

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
祈,来源于王逸的《宋诗》《句》,原文:更祈不盡大功勳,保男察判官崇極

庄泯

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
庄,来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守怀玲珑山》,原文:(下)(四仙女推庄生下涧科,下)

缔史

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

颉纬

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

经林

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
经林,来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》,原文:再不去那山内闻经,林头抱影,涧底吟泉

榆时

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
榆,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:越絕枌榆社,吳陵松竹間

籍缎

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
籍,来源于许庭的《宋词》《临江仙》,原文:鳴鞭靜路塵,籍籍諫垣臣

桠誉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

望猷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
望,来源于乔吉的《元曲》《庆宣和・红粉香中惯撒顽,不似今番。软玉温香忒希罕,只疑是梦间、梦》,原文:望而不見,使我心忡

州纭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
州,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:己丑,及郄州盟

湘祯

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
湘,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 太和》,原文:影落三湘水,詩傳八詠樓

莞志

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
莞,来源于徐夤的《唐诗》《古往今来》,原文:先生亦一莞,我不如兒真

卓洌

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
卓,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:差觀世態澆,未遇所立卓

澈竹

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
澈,来源于韦骧的《宋诗》《至节蒋颖叔见召以病不赴》,原文:閣上西湖光,可似舊澄澈

峪鹤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

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