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属猴男宝宝起名字注意什么

马颐衍作者：马颐衍2022-02-16 23:41:22

生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

属猴男宝宝起名字注意什么

淅兴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淅，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《降黄龙》，原文：昨日苦暖今日寒，樹頭淅淅風聲乾

礴樗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
礴，来源于张扩的《宋诗》《括苍官舍夏日杂书五首 其二》，原文：祇應月地饒般礴，心醉寒梢曳曉烟

缮札

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

园秉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
园秉，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》，原文：南园秉烛

泽闳

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
泽，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其三》，原文：四海具瞻久，膏泽满湘川

旭巍

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
旭，来源于朱敦儒的《宋词》《长相思》，原文：瑤匣開旭日，白電走孤影

纬韧

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「礼，上下之纪，天地之经纬也，民之所以生也，是以先王尚之

熠隅

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
熠，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 黔娄先生》，原文：熠耀非吾族，蠨蛸莫我知

偕潆

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
偕，来源于郭仁的《宋诗》《薇山书室为朱惟节赋》，原文：飲處偕酬未央樂，旱餘新紀不爲災

品纭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
品，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳二绝 其二》，原文：弹压江山，品题风月，四海今王谢

昃滔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昃，来源于周必大的《宋诗》《再次去年子中兄送黄雀不至韵》，原文：日輪軋軋未背昃，獨坐髙堂酌瓊液

秋润

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
秋，来源于钱起的《唐诗》《东阳郡斋中诣南山招韦十》，原文：十日中秋過，渾疑秋未中

明儒

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
明儒，来源于韩元吉的《宋诗》《晖仲惠梅花数枝 其三》，原文：我本是个巨富的明儒

绍峨

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

韦崇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《柳桥》，原文：玉箫一曲杜韦娘

洵筝

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
洵，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：伊吾土之洵樂，勤

嶂浚

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嶂，来源于宋之问的《唐诗》《初至崖口》，原文：瑞花一夜圍青嶂，扶葉平明射白間

奕栎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
奕，来源于李致远的《元曲》《双调・拨不断夏宿山亭》，原文：渠來奕奕，如赴如湊

蓁戍

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蓁，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：物類億千兮莽蓁蓁，出入日月兮運星辰

暄扬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
暄，来源于刘攽的《宋诗》《雨后》，原文：晴日氛暄埽，都人祓禊初

芃滦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

攸焱

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：事不师古，以克永世，匪说攸闻

溯芨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
溯，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

榭榷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榭，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：月榭風亭繞曲池，野梅千樹壓疎籬

缃卿

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

页昱

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

绡川

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
绡，来源于汪莘的《宋词》《卜算子》，原文：空自想、杨柳风流，泪滴软绡红聚

泽濡

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
泽，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：莞芎弃于泽洲兮，瓟瓥蠹于筐簏

暌本

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
暌，来源于钱时的《宋诗》《暮山》，原文：風塵經跋涉，搖落怨暌攜

隽燃

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

稷矜

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
稷，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：少保薛稷偏工鶴，雜品皆奇惟石恪

奈汉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
奈，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：无奈水遥天阔、隔琼城

轩荣

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
轩，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：肉腥细者为脍，大者为轩

绅援

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子游曰：「参分带下，绅居二焉，绅韨结三齐

稷鸿

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
稷，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：阿者，他保护着唐朝社稷

砚渊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
砚，来源于释了惠的《宋诗》《中原之宝》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

泯朝

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
泯朝，来源于姚辟的《宋诗》《游山门呈知府大卿》，原文：悠悠春與秋，泯泯朝復夜

屿帧

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
屿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：坊市万家连岛屿

桠磊

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

蔳滇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

凇之

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

岱驰

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
岱，来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》，原文：名書青史等岱崧，當時開門誰納戎，貽臭千古如蛆蟲

蕖奎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蕖，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》，原文：渔蓑清贵，休羡谢三郎，红蕖月，白苹风，何似长安道

楹晢

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：簋实，实于筐，陈于楹内、两楹间，二以并，南陈

缮朔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

崇瑥

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
崇，来源于李曾伯的《宋诗》《偶得希真巖壑旧隠正在小圃因赋 其二》，原文：何當奉杖屨，崇論排田騶

采飖

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
采，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《采繁》者，乐不失职也

桥珵

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
桥，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其一》，原文：也知游意，多在第二桥边

幻润

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
幻，来源于楼钥的《宋诗》《题高丽行看子》，原文：虛空世界都如幻，莫把閑心逐境思

川滔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
川滔，来源于元稹的《唐诗》《杂忆五首 五》，原文：川滔海積歲月久，書秃十毫未停手

岳媵

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
岳，来源于释梵言的《宋诗》《颂古九首 其一》，原文：齋房九莖芝，岳井十丈蓮

楦知

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

崧琬

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
崧，来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》，原文：共知崧岳生申伯，競把旃檀壽卯君

凡涔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凡，来源于范成大的《宋诗》《翻袜庵夜坐闻雨》，原文：聖境皆奇絕，凡情豈易攀

凇重

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

林椰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
林，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其一》，原文：林梢绿遍已无春

恒梧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恒，来源于王质的《宋诗》《雨花台》，原文：堂堂谷中室，草木恒相鄰

运经

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
运，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二一》，原文：千年昌运此时逢，四海欢声今日沸

仞濡

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
仞，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏雪奉呈广平公》，原文：萬仞峰排千劒束，孤舟夜繫峰頭宿

境瑭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
境，来源于危稹的《宋诗》《挽月湖二首 其一》，原文：感君汪洋陂，洗我榮辱境

中润

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
中，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲春日十绝 其二》，原文：詩中日月酒中仙，平地雄飛上九天

昊芨

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昊，来源于释心月的《宋诗》《菩提桥》，原文：德參羲昊古，事與漢唐非

岿皋

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

绰旭

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其一》，原文：你与我拂绰了白象床，整顿了销金帐，高擎着鹦鹉杯，满捧着羊羔酿

渌崇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
渌，来源于郑刚中的《宋诗》《醉观子礼家两姬舞》，原文：渌（綠）苔生[二八]水嫩[二九]，翠色出泥新[三○]

椎珺

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
椎，来源于齐己的《唐诗》《孙支使来借诗集因有谢》，原文：博浪金椎擊不死，亡秦終是韓國人

芾凡

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芾，来源于朱槔的《宋诗》《郑德予同游桃花山次韵 其一》，原文：是歲七月，日維乙巳，淮海堂下，清陰蔽芾

梧锋

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
梧，来源于易性中的《宋诗》《龙虎山》，原文：碧梧雖未識，宿草尚堪悲

郝涔

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

园决

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
园，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：忘却桃园归路

晟夷

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晟，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

岱奈

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
岱，来源于洪咨夔的《宋诗》《毁邓艾庙》，原文：天連海岱壓中州，暖翠浮嵐夜不收

璂菀

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

柃醇

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其二》，原文：平生共學王丞相，更覺荀揚未盡醇

沛岿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
沛，来源于罗从彦的《宋诗》《勉李愿中五首 其一》，原文：莫話河南北，傷心感沛州

旷存

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
旷，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三八》，原文：可怎生在旷野荒郊，月黑时光，风高天道，独自个背着衣包

普齐

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
普，来源于赵蕃的《宋诗》《菊》，原文：瞻之仰之，群機普應

炯翩

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炯，来源于刘克庄的《宋诗》《秦纪》，原文：胡運百載天將亡，兩星炯炯豈虛設

磐楣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《冬至》，原文：兩宮無事安磐石，萬國歸心有老臣

嘉淮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
嘉，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晚步郡圃二首 其二》，原文：嘉蓮秉嘉質，解后逢賞音

晤樨

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晤，来源于吕本中的《宋诗》《听琴》，原文：會晤良難，欻然西征

桥惟

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桥，来源于华镇的《宋诗》《梅花》，原文：江梅吹尽柳桥西

畚苏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
畚，来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其三》，原文：田夫捐畚鍤，織婦窺柴荆

昶胧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

炫明

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炫，来源于罗邺的《唐诗》《长城》，原文：憐渠求牡著樊籞，輒贈可使炫朝飛

戚纫

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
戚，来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》，原文：雄談連今古，大笑一歡戚

焱尚

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
焱，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

恒茯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
恒，来源于张叔敏的《宋诗》《延真秋屏轩》，原文：操術不爲流俗變，始知夫子有恒心

胧炔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
胧，来源于杜耒的《宋诗》《重游禅林寺》，原文：归来沉醉月朦胧，觉花气、满襟犹润

尔缨

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尔，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：虞兮奈尔

缎矜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

献纲

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
献，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：蔡人闻之，固请而献佩于子常

烽笠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
烽，来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》，原文：驛道傳烽燧，官軍下舳艫

畚滦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
畚，来源于方凤的《宋诗》《北山道中》，原文：鳩工畚築忽累日，曠然疏達開光明

纪淖

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纪，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：纪侯之弟也

蓬楠

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓬，来源于周纯的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：蓬餌重陽節，金針七夕期

岐洵

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岐，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一》，原文：世間豺虎正爭岐，隠去何妨九曲迷

蕖邵

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
蕖，来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》，原文：紅蕖未妨晚色靜，翠篠解過凉陰稀

景淅

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
景，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五○》，原文：伤心对景

荏楹

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
荏，来源于邹浩的《宋诗》《商丘》，原文：彼塵埃之荏苒兮，此雲烟之綿聯

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