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2022男猪宝宝起名瑞好吗

邓楹篌作者:邓楹篌2022-02-16 23:46:22

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

2022男猪宝宝起名瑞好吗

笺蓁

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
笺,来源于张釜的《宋诗》《句 其四六》,原文:声迹今犹密迩,鸾笺莫厌频传

肖颐

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
肖,来源于洪适的《宋诗》《次韵王伟文二首 其二》,原文:細看肖貌殊清徹,徐玩揮毫亦怪奇

涟洵

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
涟,来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

棋钏

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
棋,来源于释慧空的《宋诗》《和钝庵见留 其二》,原文:老妻畫紙棋,赤脚沽村釀

茯闳

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
茯,来源于杜荀鹤的《唐诗》《叙吟》,原文:根有茯苓松色異,土生蘭茝蘚苔香

旎茵

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
旎,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

幽菀

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
幽,来源于罗邺的《唐诗》《经故洛城》,原文:轉得步,笑倒更幽亭

萧鼎

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
萧,来源于徐集孙的《宋诗》《访僧不遇》,原文:俺孩儿犯着徒流绞斩萧何律,枉读了恭俭温良孔圣书

溯谒

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
溯,来源于李泳的《宋诗》《华发》,原文:风送清篙,沿流溯、武夷九曲

朦献

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
朦,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 磨罗草》,原文:朦朧數點斜陽裏,應是呢喃燕子飛

昭休

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昭休,来源于陈荐的《宋诗》《句》,原文:德馨孔昭,休命爰錫

霏粤

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霏,来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》,原文:詩饑老不怨,勞師淚霏霏

佶墨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

梁町

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
梁,来源于范成大的《宋诗》《琉璃河》,原文:離了梁朝,未到魏闕

汝谧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
汝,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:汝得象殊,重慎徽密

崇绰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
崇,来源于白居易的《唐诗》《临都驿答梦得六言二首 二》,原文:鄉社崇新祭,書帷掩舊編

豫泽

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
豫,来源于郑巢的《唐诗》《送魏校书赴夏口从事》,原文:豫章實佳木,尋丈早異衆

华昂

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
华,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎喜令弟学士请告归省》,原文:云外华山千仞

莞峨

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
莞,来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》,原文:東莞爲著姓,奕代皆雋喆

华月

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
华月,来源于武元衡的《唐诗》《酬陆员外歙州许员外郢州二使君》,原文:灯发万枝莲,华月光中,天净开蓬岛

渭冉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清虚喜子瞻得常州》,原文:渭水天開苑,咸陽地獻原

曜謇

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
曜,来源于王秬的《宋诗》《句 其三》,原文:曠觀宇宙間,璀璨同暉曜

沅骃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沅,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》,原文:父輕夫重當何淑,沅湘岸筠烟莓覆

翎焓

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
翎,来源于林尚仁的《宋诗》《雨中和张西麓》,原文:燕翎谁寄愁笺,天涯望极王孙草

涔缨

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涔,来源于刘敞的《宋诗》《三瑞堂》,原文:涔涔將經旬,昏昏空迷天

孜晨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
孜,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:孜孜朝昃意,克己爲生民

桠翡

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

天槿

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
天,来源于姜特立的《宋诗》《叶仲脩令其子携所作求诗》,原文:努力莫怨天,我爾皆天民

炳挚

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
炳,来源于宋祁的《宋诗》《危语》,原文:逸獸別彪炳,激水生漣漪

菀璎

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
菀,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:靈峰北菀助蕭爽,雪不到地風號枯

袁汝

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
袁,来源于白玉蟾的《宋诗》《柏子家风》,原文:(見《輿地紀勝》卷二八《袁州》

溯谐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
溯,来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》,原文:待寻壑经丘,溯云孤啸

淞姿

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淞,来源于张玉孃的《宋诗》《池边待月》,原文:揚舲吳淞濱,褰裳采芳杜

晖恬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晖,来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》,原文:析木天津,正灵晖腾照

峨初

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
峨,来源于程俱的《宋诗》《即事戏作四首 其一》,原文:峨峨蓬萊山,冊府上帝秘

晖些

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晖,来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》,原文:雪争晖

钥榭

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
钥,来源于徐彦伯的《唐诗》《春闺》,原文:(引孙云)今日有了儿也,十三把钥匙还了伯伯,您孩儿则做的一日财主

彦蓬

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
彦,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七七》,原文:芝兰挺秀,俱是皇家彦

嶂樟

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
嶂,来源于释居简的《宋诗》《墨荔支》,原文:闢窗對小山,峰嶂爭嶪岌

佶蕴

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

奘固

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

岭言

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
岭,来源于曾几的《宋诗》《兰畹》,原文:千寻翠岭,一枝芳艳,迢递寄归人

温常

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
温,来源于曾觌的《宋词》《鹧鸪天》,原文:金華衲子如玉清,温粹愈恭如履虎

崎简

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
崎,来源于黄梦得的《宋诗》《句 其二》,原文:甚狭路崎,雄心突兀,谁忍徘徊

蓁畚

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》,原文:姦雄幾許埋蓁莽,笑語何妨擁蕙蘭

纪杨

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纪,来源于崔国辅的《唐诗》《漂母岸》,原文:秋,纪季以酅入于齐也

援月

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
援,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【传】三年春,齐、卫围戚,救援于中山

崔冶

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
崔,来源于黄裳的《宋诗》《简元舆祠部 其一》,原文:小兒荀彧輩,下及崔浩徒

宣樟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
宣,来源于周文璞的《宋诗》《南华阳洞》,原文:仲宣何所賦,秪歎在荆蠻

湘泉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
湘泉,来源于李商隐的《唐诗》《及第东归次灞上却寄同年》,原文:九疑巖洞識元叟,三湘泉石逢柳侯

椿茶

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
椿,来源于赵戣的《宋诗》《悼鹤》,原文:王母之桃莊生椿,寧如洙泗一字仁

季芊

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
季,来源于薛逢的《唐诗》《凉州词 一》,原文:誰憐素車兒,奉璽納季父

澧漫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
澧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:楚雲團翠八百里,澧蘭吹香墮春水

馚漳

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于赵湘的《宋诗》《自题》,原文:去歲修途度此晨,今年抱疾更漳濱

骃芷

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

园钲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
园,来源于孔平仲的《宋诗》《以事往齐州初发密》,原文:料想故园桃李,也应怨月愁风

晰梁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:仙袂雲會,靈旗電晰

纬渌

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纬,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:经纬天南北

炅陟

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

胧焘

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
胧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:银漏穿花,星河浅、窗胧曙色

轩煦

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
轩,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 吟》,原文:花外轩窗排远岫,竹间门巷带长流

谆莱

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

凇茵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

沫箐

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
沫,来源于石孝友的《宋词》《南乡子》,原文:常風寒,常雪寒,所思兮奚可堪,陰崖湧沫號飛湍

容渲

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
容,来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:寒谷交肩,春容可掬

奥烽

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
奥,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

珹桠

拼音五行释意
chéng玉名。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

晗昊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

凇临

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

堇泊

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:半夏生,木堇荣

翡炫

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
翡,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》,原文:高文綴翡翠,茂學掩麒麟

钟烟

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
钟烟,来源于韩琦的《宋诗》《重九以疾不能主席因成小诗劝北园诸官饮》,原文:再不听晚钟烟寺催鸥起,再不愁平沙落雁悲

浦庄

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
浦,来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》,原文:潇湘浦,芙蓉湾

暌彬

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
暌,来源于陈陶的《唐诗》《塞下曲 二》,原文:相逢雖幸慰暌離,憂患仍年觸境悲

史萱

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
史,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:(令史云)噤声

析烽

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
析,来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》,原文:揮毫試析理,已厭前輩繁

鸢涧

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》,原文:鱼跃鸢风

戈固

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
戈固,来源于周芝田的《宋诗》《句 其二》,原文:尺表易爲直,長戈固難掉

种禺

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
种,来源于皇甫冉的《唐诗》《三月三日后亭泛舟》,原文:这个是携一条铁拐入仙乡,这个是袖三卷金书出建章,这个是敲数声檀板游方丈,这个是倒骑驴登上苍,这个是提笊篱不认椒房,这个足背葫芦的神通大,这个是种牡丹的名姓香

蕋绡

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

烟墨

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
烟墨,来源于张辞的《唐诗》《题壁》,原文:嘲黑妓脸如百草霜,唇注松烟墨

本硝

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
本,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:猗歟馨烈,垂貺本支

林璐

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
林,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四七》,原文:冻鹊争投林下竹

晰晋

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:此鑑此心,昭晰無疑

援泊

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
援,来源于许景衡的《宋诗》《过灵壁阻雨不得游张园二绝 其二》,原文:消得廣平公援筆,此花真是鐵心花

阮楚

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
阮,来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 十三》,原文:北里溪山翠滿門,似聞小阮甕浮春

熠承

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
熠,来源于韩琦的《宋诗》《甲寅上元》,原文:堪法則,有遲速,相鈎相連光熠目

轼葭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

恒萄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
恒,来源于孟浩然的《唐诗》《长安早春》,原文:塵危三業障,心造恒游生死因

意爕

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
意,来源于华镇的《宋诗》《灯》,原文:孤坐书生能意就

砺昃

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

沉仞

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
沉,来源于陈师道的《宋诗》《过杭留别曹无逸朝奉》,原文:細煙沉遠水,重露裛空庭

茶谒

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
茶,来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》,原文:突如湯鼎沸,翕作茶磨旋

逸崧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
逸,来源于刘忠顺的《宋诗》《留题资圣寺宗己嘉遯居》,原文:佳名吾黨出,逸格彼蒼鐘

重屹

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
重屹,来源于姚勉的《宋诗》《又代作》,原文:三壬三甲厚重,屹不动如山

容儒

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
容儒,来源于张明中的《宋诗》《题曾运使水亭》,原文:所惜聖朝恩好重,未容儒將盡餘才

潆苏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

昶翰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

璨暄

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《读庄子六绝句 其六》,原文:或者藏其心,外飾徒璀璨

昙久

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

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