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2022年猪宝宝二月出生起名大全

梁航宸作者：梁航宸2022-02-16 21:38:02

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

2022年猪宝宝二月出生起名大全

湫捷

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
湫，来源于李昴英的《宋诗》《送广东宪陈均二首 其二》，原文：懷玉湫龍懶心性，六月困眠祈未醒

怀昃

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
怀，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬，怀公执狐突曰：「子来则免

灏傅

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

杏葵

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
杏，来源于盛旷的《宋诗》《独吟》，原文：一片吹來錦，人言是杏花

晰陵

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晰，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：水旱或禜雩，響應甚昭晰

蓓泷

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蓓，来源于张镃的《宋诗》《回至泰阳村得家信二首 其二》，原文：高高樹裏鞦韆月，獵獵牆頭蓓蕾風

垣皙

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
垣，来源于姜夔的《宋诗》《与和甫时甫分题画卷夔得剡溪图》，原文：四垣通野墅，一舸泛官渠

昕晖

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昕，来源于范康的《元曲》《雁儿落・一心待悟真常修物理，萦方寸绝名利，离尘寰远世交，游阆苑达》，原文：栥盛普淖兮潔敬斯皇，神之昕之兮將登穰穰

霏望

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霏，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：桑榆慘無色，佇立暮霏霏

运洲

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
运，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》，原文：绍洪基，抚万宇，中兴宝运符千

支杏

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
支，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・醉中天》，原文：定遠條支寵，如今勝古時

思胭

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
思，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：储思在斯民

闻潇

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
闻，来源于陆游的《宋诗》《别张敎授归独登拟岘》，原文：闻嬉笑，谁家女伴，又还采桑

源澄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
源澄，来源于齐己的《唐诗》《次韵酬郑谷郎中》，原文：已去心源澄，活潑自無塞

燝熠

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

沥昀

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
沥，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：儿孙强劝持馀沥

岐栾

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
岐，来源于秦观的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：西窮巫峽岷江路，北抵岐山渭水邊

焓兹

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于刘敞的《宋诗》《病中逢秋欣然慰怀作五言呈两倅》，原文：如兹久要乃可喜，相對可不羅壺樽

颖禾

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：遂置姜氏于城颖，而誓之曰：「不及黄泉，无相见也

珉棋

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《送子芬年家之官越上》，原文：不能評譜品，索玉翻得珉

术琝

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：淫乐慝礼，不接心术

析卓

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
析，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百八十》，原文：疑義相與析，立善常所欣

烟垣

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
烟，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》，原文：暮烟不辨栖鸥

莜惋

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

柃尚

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子与门人立，拱而尚右，二三子亦皆尚右

爕旒

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

芃天

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芃天，来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》，原文：多稼芃芃天外闊，平湖渺渺望中浮

振冬

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
振，来源于李白的《唐诗》《江上吟》，原文：感激氣爲振，把誦手屢盥

芙晢

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芙，来源于刘攽的《宋诗》《送隠直》，原文：細傾碧瀲灧，喜對白芙蓉

琝蔓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于汪藻的《宋诗》《桃源行》，原文：蔓草匿頽基，長風卷飛沙

葭菀

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
葭，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《夜游湖》，原文：扁舟来往蒹葭岸，人憔悴云林又晚

凝弛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
凝，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》，原文：瑞凝三殿瓦，欣動五雲車

晤予

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晤，来源于释德洪的《宋诗》《四偈 其一》，原文：晤言欲誰從，斗酒會隣里

焓汀

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于释师范的《宋诗》《灵照女赞》，原文：檻篠風爭亞，汀鳬夜不棲

休霏

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
休，来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其三》，原文：休去

芍蕙

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芍，来源于胡寅的《宋诗》《和余汝霖雪七绝 其三》，原文：躑躅辛夷非有謂，薔薇芍藥欲奚爲

昃芝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：天王覽萬事，日昃坐承明

胧霆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
胧，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一二》，原文：朦胧月影，黯淡花阴，独立等多时

闰枝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：丧以闰数也

茗棠

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
茗，来源于司空曙的《唐诗》《送太易上人赴东洛》，原文：殘僧具湯餠，茗椀寒泉清

珹楚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：楚人入郓

华垣

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
华，来源于李之仪的《宋诗》《端午睡起和韵》，原文：天宇迥，物华幽

晶思

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晶，来源于李光的《宋诗》《杜子固参议累觅南窗诗勉成鄙句子固谓杜氏古无二族祁公其近属也》，原文：綠疏雲母透，青瑣水晶寒

柯瑧

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
柯，来源于刘长卿的《唐诗》《送马秀才落第归江南》，原文：蔓柯相倚

嵊奂

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

霖廷

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霖，来源于徐元杰的《宋诗》《挽宜春赵别驾二首 其一》，原文：他日爲霖不將去，也須圖畫取風流

茜薇

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
茜，来源于潘天锡的《唐诗》《句》，原文：我無巵茜等通侯，不作多田望蓐收

曦佰

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
曦，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五九》，原文：赫隆曦，可還時

泽序

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泽，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：及还，阳虎使季、孟自南门入，出自东门，舍于豚泽

卓凛

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
卓，来源于范仲淹的《宋诗》《书海陵滕从事文会堂》，原文：平生苦硬姿，卓爾受命獨

晓濡

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：金徒箭、晓漏延长

棋椒

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
棋，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送宋中道》，原文：山客收棋罷，龕僧數息閒

津黎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
津，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：今朝欲何之，去去延平津

彤橙

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
彤，来源于李冶的《唐诗》《明月夜留别》，原文：他日彤庭如應聘，夢魂休繞故山薇

芍喻

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芍，来源于陈琦的《宋诗》《读书台》，原文：醉對數叢紅芍藥，渴嘗一盌綠昌明

烽萄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《思归》，原文：(正末唱)若是那重磨日月扶社稷，平定海内安，更和那烽燧息

纾淳

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

籍椎

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
籍，来源于赵彦端的《宋词》《忆少年》，原文：復聞擁符傳，及是收圖籍

汶黎

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《俗叹》，原文：汶上相逢年頗多，飛騰無那故人何

暌里

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
暌，来源于项安世的《宋诗》《立夏日南风大作二首 其一》，原文：天暌地隔十五年，不知中原復何似

峪棋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

沅栾

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沅，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：四封當列宿，百雉俯清沅

梁曼

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
梁，来源于曾瑞的《元曲》《三・瓮头白酒新醅泼，碗内黄齑坌酱和。诗里干坤，杯中日月，醉醒由己，》，原文：(梁鸿云)夫人，请穿上者

圆郇

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
圆，来源于梅尧臣的《宋诗》《春雨呈主文》，原文：弓开秋月圆，箭发流星落

涵憧

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涵，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：天香涵竹氣，虛唄引松風

瑜桢

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》，原文：筆下波濤文貫道，胸中瑜瑾學逢源

芹峨

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
芹，来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其二》，原文：波暖芹汀，风香兰圃

恒宸

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
恒，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：”子曰：“南人有言曰：‘人而无恒，不可以作巫医

炽昀

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
炽，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》，原文：炽日人皆可畏，火云削出奇峰样

翙桐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

合泱

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
合，来源于张元干的《宋词》《清平乐》，原文：(合)劲风寒四合，暮烟昏惨惨

松茵

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
松，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：松枯竹瘦，是其歲寒也

芸姬

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
芸，来源于李彭的《宋诗》《即事 其四》，原文：隙影窺蟾滴，芸香散篋書

闳桢

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

潜燃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
潜，来源于魏了翁的《宋诗》《任宜人挽诗》，原文：潜爲杭古邑，漢郡屬丹陽

菀植

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
菀，来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》，原文：東方有猗桐，菀彼雲之岑

久蒲

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
久蒲，来源于廖行之的《宋诗》《和游归来园韵 其一》，原文：麻卷揚庭久，蒲輪就道遲

辰焘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
辰，来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》，原文：食時辰，齒生津

朴纲

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
朴，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：材朴委积兮，莫知余之所有

瑛宜

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑛，来源于陆游的《宋诗》《病小减复作三首 其一》，原文：赤瑛盤裏雖殊遇，何似筠籠相發揮

旨绍

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旨，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・鸳鸯煞》，原文：忽作何蕃歸，甘旨奉晨昏

鹭蓬

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
鹭，来源于蒋维东的《唐诗》《旅中（句）〖2〗》，原文：溪边白鹭

椰川

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
椰，来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》，原文：聖賢本柄藏椰子，佛祖機鋒寓棘端

袅荑

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
袅，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○三》，原文：翠屏深，香篆袅

媵映

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
媵，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：媵者何

诏莞

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诏，来源于种放的《宋诗》《酬陈齐民见寄》，原文：只愁飞诏下青冥

潇昭

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潇，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三二》，原文：潇湘图画迎千骑

桢菀

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

宁莹

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
宁，来源于许景衡的《宋诗》《王经国生辰》，原文：宁辞玉斝空

潜棋

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
潜，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花十绝句 其六》，原文：明時各遂飛潜性，去矣鞭鸞碧落中

梦馠

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
馠hān木芳香。
国学点评
梦，来源于王庭珪的《宋诗》《挽罗荆老》，原文：梦回芳草池塘

岐明

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
岐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂题十首 其六》，原文：鈍根并鶻眼，到此自分岐

燮笙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
燮，来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》，原文：所賴燮調功有自，佇期高廩報豐年

堇之

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
堇之，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

践灿

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
践，来源于李流谦的《宋诗》《送觉华巖归中巖》，原文：且时住，暂停留，混践您些儿改日为友

桔郄

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桔，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一一五》，原文：山前沙井通幽圃，待得春深弄桔槹

良汐

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
良，来源于谢景初的《宋诗》《观上林垍器》，原文：哭死非爲生，吾心良不欺

汉天

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
汉天，来源于谭申的《宋诗》《潭州诗二首 其一》，原文：想携手、汉天不语，叫□不应疑水

骓滟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

琢苓

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琢，来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》，原文：小傳云：「魏朴字不琢，毘陵人

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