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男宝宝起名贤字搭配

曹楚作者:曹楚2022-02-16 15:01:42

男宝宝起名贤字搭配

宗诏

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
宗诏,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:恁时看、国倚强宗,诏褒伟烈

蓁年

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蓁,来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》,原文:長松倒澗壑,委棄同蓁菅

遒酝

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
遒,来源于周孚的《宋诗》《赵漕再可生日 其一》,原文:畫棟雲氣涌,鐵鐸風聲遒

遥纪

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
遥,来源于韩氏的《唐诗》《得于祐题诗后又作诗》,原文:漠漠波浮云影,遥遥天接山痕

辰夷

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
辰,来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其五》,原文:逝者泉壤隔,存者參辰似

寓恣

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
寓,来源于王贞白的《唐诗》《田舍曲》,原文:莫怪寓名同嶽號,暫圖瞻眺近長安

卫铮

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
卫,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:卫人救陈

萧稽

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
萧,来源于洪适的《宋诗》《过中山》,原文:老景萧条,送君归去添凄断

炯潮

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
炯,来源于方回的《宋诗》《次韵许大初见赠二首 其一》,原文:炯炯豁開明鏡臺,是中無處著塵埃

棕炯

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
棕,来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣(题拟)》,原文:草露裛棕履,荇風淒葛衣

幻闲

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
幻,来源于王昌龄的《唐诗》《句》,原文:聚散泡起滅,了知幻非真

书践

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
书,来源于李洪的《宋诗》《游石门洞》,原文:音书何处通

越羡

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
越,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 北楼樱桃花》,原文:越兵驅綺羅,越女唱吳歌

卫种

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
卫,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:夫子听卫国之政,修其班制,以与四邻交,卫国之社稷不辱,不亦文乎

冶岱

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
冶,来源于张镃的《宋诗》《次韵潘茂洪春日书怀》,原文:冶容多嫵媚,勁節自髙尚

匠醇

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chún纯真朴实。
国学点评
匠,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十六》,原文:方礎荆山採,修掾郢匠鉋

鸢禄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
鸢,来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》,原文:容室中间分明见,暮鸢飞、不尽天空阔

赓珲

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
赓,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:我把那诗韵赓,书画评,栏干凭

鸠舜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
鸠,来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》,原文:斯辰聊用祝龟龄,他年端合扶鸠杖

原徽

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
原,来源于杨义方的《唐诗》《题九头鸟》,原文:窮覽川原勝,經行未厭頻

峰澧

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
峰,来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》,原文:飛溜星分派,奇峰笋迸株

伦瑺

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:凡绞紟用布,伦如朝服

德景

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
德景,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻欧阳永叔谪夷陵》,原文:原署:「左街保壽寺供奉講論大德景導

詹琮

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
詹,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其一》,原文:未甘直道猶蕭索,詹尹何辭爲拂龜

奥榷

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《春晴》,原文:其說乃浩博,隱奥通神靈

羲尉

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
羲,来源于韩元吉的《宋诗》《送庞祐甫五首 其二》,原文:終朝無客至,一枕到羲皇

笙渌

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笙,来源于张说的《唐诗》《九日进茱萸山诗五首 一》,原文:金駿於此墮,吹笙不復還

正屿

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
正,来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》,原文:"(正末唱)那里是正押《毛诗》韵

鸿鹄

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鸿鹄,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:一人虽听之,一心以为有鸿鹄 将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣

靖泽

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
靖,来源于李兼的《宋诗》《晚春》,原文:三徑誰從陶靖節,重陽惟有傅延年

志权

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
志,来源于李彭的《宋诗》《客庐山道中寄中上座 其三》,原文:爭名塞朝市,養志空巖房

炳宸

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
炳,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》,原文:需宿需宿,炳爛光合

恺琝

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

睨秭

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
睨,来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其八》,原文:我來蹈其背,坐睨倚天壁

麓章

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
麓,来源于张釜的《宋诗》《游山七绝 千山观》,原文:猗猗者芳蘭,翳翳彼幽麓

斯盛

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
斯盛,来源于黎廷瑞的《宋诗》《听山中谈虎赋二章 其二》,原文:有滌斯牷,有馨斯盛

粤恒

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
粤,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:坐对粤山好,名更重於山

凝易

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凝,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》,原文:大哉春宇,溫厚凝聚

潮骓

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
潮,来源于杨公远的《宋诗》《谒秋崖先生方吏部墓借斗山韵》,原文:早潮已落水入淮,晚潮未來閘不開

挚岭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
挚,来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》,原文:玉剑卧霜斗,金锁挚天扃

隅晨

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
隅晨,来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》,原文:日出東南隅,晨光散瞳曨

慕衡

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
慕,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一一》,原文:與衆飽而嬉,陶然無外慕

秉缨

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
秉,来源于汪元量的《宋诗》《晓行》,原文:秉彜不可奪,實德無虛名

葭袤

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
葭,来源于赵蕃的《宋诗》《挽赵路分善应三首 其一》,原文:葭葦吟風環竹屋,鴛鴦浴水傍苔磯

怀翰

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
怀,来源于徐德辉的《宋诗》《夏日和韵》,原文:怀新恨,又飘泊

序庄

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
序,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:贵贱无序,何以为国

汶陵

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
汶,来源于李洪的《宋诗》《漫成》,原文:今想臨戎地,旌旗出汶陽

缨旖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缨,来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福刘道协涌翠楼》,原文:直节堂堂,看夹道、冠缨拱立

冽戍

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
冽,来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》,原文:大抵爭春花,柔弱忌寒冽

单庚

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
单,来源于陈师道的《宋诗》《答寄魏衍》,原文:淮蔡功成,惊天动地,似胜单车和虏回

践辰

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
践,来源于王安石的《宋诗》《招丁元珍》,原文:天上应闲支机石,前度芳盟谁践

崇翌

拼音五行释意
chóng高明宏大。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
崇,来源于姚合的《唐诗》《冬夜书事寄两省阁老》,原文:貂冕崇廞服,鑾輿俯奠觴

原暌

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
原,来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》,原文:寬於一天下,原憲惟桑樞

骓璋

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:骓不逝

莞晖

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莞,来源于林昉的《宋诗》《访隠者》,原文:三生舊緣契,邂逅一笑莞

萧亦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
萧,来源于释道璨的《宋诗》《和恕斋吴提刑秋阳庵居》,原文:乌帽萧萧一幅,坐对清泉白石,矫首抚长松

德皋

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
德,来源于良价的《唐诗》《新丰吟》,原文:時萬斯年,天子之德

绰繁

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
绰,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五五》,原文:绰然一亭尘世表,不许俗人到

灿单

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
灿,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:寒城无伴,灿然还自奇绝

涌欢

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
涌,来源于仇远的《宋诗》《忆西坡梅》,原文:浪涌孤亭起

繁辰

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
繁,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四三》,原文:繁華非我物,隨意任飄零

骃专

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

芗璋

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

缥峰

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缥,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:三山乘缥缈,海运到天池

惟阔

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟尔大弗克只厥辟,惟予汝辜

盂言

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
盂,来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》,原文:竟日不知園外事,耳明鐘鼓喚齋盂

曦勘

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其二》,原文:赫曦薄暮真奇絕,初到殘陽復西沒

筹昀

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
筹,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其二》,原文:玉纤高指红丝网,大家著意胜头筹

熹鸯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》,原文:瘦竹凌風弄碧漪,山光雲影共熹微

乾闻

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
乾,来源于白居易的《唐诗》《奉和李大夫题新诗二首各六韵 忘筌亭》,原文:直待浮雲收,乾坤廓然霽

缘种

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
缘,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:因见杜牧疏狂,前缘梦里,谩蹙双眉翠

堰涧

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
堰,来源于易性中的《宋诗》《龙虎山》,原文:偶泊梅江堰,空吟薤露詩

庆睨

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
庆,来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》,原文:况金瓯将启,庆满槐庭

纫秭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

漳励

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
漳,来源于李之仪的《宋诗》《秋日游青山访太白墓二首 其一》,原文:恆碣青雲斷,衡漳白露秋

飖啸

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

玄固

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
玄,来源于宋庠的《宋诗》《㶉鶒》,原文:王羹亥卯未,相粥白玄黃

魁煦

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
魁,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・煞尾》,原文:芋魁菜甲必同食,石田茅屋不忍析

卫烨

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:目卫侯,卫侯累也

珵帧

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

堰幻

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
堰,来源于舒亶的《宋诗》《再游天童山回吴与权诸友夜集》,原文:細民方慮填中壑,巨室何心堰上流

骋炘

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xīn见“炘炘”。
国学点评
骋,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》,原文:四方蹙蹙靡骋,独此尚宽闲

梧崧

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
梧,来源于朱长文的《宋诗》《次韵彦舒席上有作》,原文:秋雨生陂水,高風落廟梧

惟荑

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
惟,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:惟誠感神,惟德銷沴

峤驰

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
峤,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

嵘彬

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
嵘,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增,保举的俺辈辈儿峥嵘

邵南

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
邵南,来源于释怀深的《宋诗》《题石桥》,原文:邵南有遺風,源流應未殫

缔淼

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

岳欢

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
岳,来源于方干的《唐诗》《赠华阴隐者》,原文:(岳旦云)孔目,你怎生这等模样了

硝嶂

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

圭卫

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
圭,来源于罗隐的《唐诗》《秋夕对月》,原文:我行四方亦何事,此腹能須幾圭撮

飖琮

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

稽箴

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
稽,来源于陆游的《宋诗》《丈亭遇老人长眉及肩欲就之语忽已张帆吹笛而去》,原文:流轉有餘智,滑稽全姓名

睨本

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
睨,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:宮城開睥睨,觀闕麗罘罳

烨玮

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

序栾

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
序,来源于宋之问的《唐诗》《送许州宋司马赴任》,原文:舊祠亡玉琯,四序安得平

皎恽

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
皎,来源于周端臣的《宋诗》《初冬即事》,原文:平鋪清池滿,皎皎自明澈

皤馚

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
皤,来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其二》,原文:此理大可見,判若黝與皤

纭玺

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

玺晖

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

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