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诚信宝宝起名

蔡禾姝作者:蔡禾姝2022-02-16 09:08:02

诚信宝宝起名

诀中

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
诀,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

志圭

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
志,来源于王建的《唐诗》《听琴》,原文:三人同志谨防危

嫣烊

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
嫣,来源于释智朋的《宋诗》《狮子相观音赞》,原文:瑤姬國艷欲傾人,嫣然一笑頰齒白

承爀

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
承,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:乃於廳事側,開軒承甲寅

纴荣

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于刘才邵的《宋诗》《赋得鲜云垂薄阴》,原文:欢乐,有一日夫妻美满身荣耀

楦缨

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
楦,来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:困將冷艷洗眵眼,饑把芳鮮楦雷腹

皖玺

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
皖,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 藏春》,原文:聞道灊皖下,雜然仙佛居

支蓓

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
支,来源于赵蕃的《宋诗》《枕傍有杜集看其行役诸诗有感复书》,原文:風度凝遠,支頤而倦

晃央

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晃,来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》,原文:今朝好語幾盈門,排攢炫晃驚童孫

远曦

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
远,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王判官同提点坑冶》,原文:远远望见卧牛岗边,一道火光,透入天门

覃戚

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
覃,来源于方蒙仲的《宋诗》《旋开梅》,原文:研覃忘日旰,圖繪極霞舒

简苡

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
简,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃惟成汤克以尔多方简,代夏作民主

斓缪

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
斓,来源于郑谷的《唐诗》《寄赠杨夔处士》,原文:谁收了锦缠联窄面吴绫袜,空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

英妤

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
英,来源于白玉蟾的《宋诗》《重九》,原文:英花万蕊

临经

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
临,来源于王十朋的《宋诗》《送陈阜卿出守吴兴》,原文:临水对遥岑

樗虢

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
樗,来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:樗翁卧南郭,宛是逍遥鄉

颉瑶

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

芉悟

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

烯涵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于韩维的《宋诗》《对雪偶成三颂呈芳公长老兼简收贵二上人 其一》,原文:澄波涵萬象,明鏡瀉天色

凡纮

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
凡,来源于易重的《唐诗》《寄宜阳兄弟》,原文:促膝有仙凡,爛柯無小大

沧阑

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
沧,来源于薛师石的《宋诗》《渔家》,原文:家住沧洲

凛瑞

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
凛,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》,原文:秉乾坤秀气清,凛冰雪丹心正

浚纮

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
浚,来源于朱熹的《宋诗》《怀山田作二首 其二》,原文:言若浚川流巨海,戒如秋月挂長空

佶鸥

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

麓谆

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
麓,来源于曾协的《宋诗》《月夜再和》,原文:風光齊嶽麓,音信接朱明

瞳轼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瞳,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:日高睡覺懶慵起,不欲世態昏瞳睛

意缥

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
意,来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》,原文:归来凉意一窗间

由馚

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
由,来源于徐的《宋词》《谒金门》,原文:何由露天聽,虎豹守天閽

琮蔚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琮,来源于朱淑真的《宋诗》《夏日作》,原文:琮璧交輝映,衣裳雜彩章

杨鼎

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
杨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》,原文:牵挂莺穿残杨柳枝,虫蠹损蔷薇刺

兆亚

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
兆,来源于吕本中的《宋诗》《登太室绝顶》,原文:騰騰兀兀步遲遲,兆朕消磨只自知

懿逸

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
懿,来源于赵公豫的《宋诗》《彭祖井》,原文:已矣寢門淚,石交兼懿親

嘉琬

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
嘉,来源于汤仲友的《宋诗》《葛岭贾似道园池》,原文:此趣自可嘉,非如走塵轂

柃志

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于苏颂的《宋诗》《某向忝使辽于今十稔再过古北感事言怀奉呈姚同事阁使》,原文:志在報君恩,豈爲黄金死

诺勉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
诺勉,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”司马子反曰:“诺,勉之矣

桦岿

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

轶漪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

绡典

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绡,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其五》,原文:绛绡袖举

瑭纮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

亘韪

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
亘,来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》,原文:家山亘今昔,昔隠今始現

川幽

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
川幽,来源于楼钥的《宋诗》《题杨子元琪所藏东坡古木》,原文:長川幽窞亙古今而不息兮,雨激而風撞

艾昉

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
艾,来源于范居中的《元曲》《正官・金殿喜重重南秋思》,原文:五桂家風殊未艾,黄山佳氣藹如初

钏瑗

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
钏,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

骓优

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

固炀

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
固,来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》,原文:夙懷高世趣,固足林壑情

绅謇

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:绅望山瞻斗

晗茶

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

秭潮

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其二》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

种亘

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
种,来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》,原文:算种种、尘缘都足

坤隽

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
坤,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:天末氛埃歛,坤倪物象呈

煦骥

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
煦,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:無風自飄簸,融液煦柔茂

嶛珏

拼音五行释意
liáo高。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

釉馚

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

烽芮

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
烽,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:騎吹春容遠,孤烽戰氣殘

恢琰

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
恢,来源于谯宝的《宋诗》《歌一首》,原文:密運玄樞,恢張要旨

晓和

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晓和,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其二》,原文:开新宴,笙歌逗晓,和气满城寰

珲迪

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:宋迪長於遠與乎,王端善作寒江行

钧楚

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
钧,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:奇则曰奇,钧则曰左右钧

淮磐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
淮,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・驻马听》,原文:聲聞江淮滿,文章燕許期

炀崔

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

皙札

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

孝哲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
孝哲,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐云屿寄徐清溪》,原文:俭慈孝哲锺天性,深仁厚泽遍群黎

勰追

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

晏琉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
晏,来源于方岳的《宋诗》《山间逢梅》,原文:黄帝本齋心,斯民即晏粲

旎冶

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旎,来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》,原文:晶瑩寶萼排珠琲,旖旎芳叢簇繡帷

昊专

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昊,来源于程洵的《宋诗》《秋风》,原文:昊穹垂祐福群生,凉德惟知監守成

澜伊

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
澜,来源于刘克庄的《宋诗》《七月二十日自瀑上先归方寺丞遣诗夸雷雨之壮次韵一首》,原文:想荆州座上,消磨岁月,唐风集里,收卷波澜

驰炳

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
驰,来源于李商隐的《唐诗》《微雨》,原文:驰寄与,人住玉溪边

经艺

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
经艺,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:况平生慷慨,胸襟磊落,弛张洞晓,经艺该通

昼璇

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
昼,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:韶华婉娩,正和风迟日,喧妍清昼

樱觅

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
樱,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:樱桃色照银盘溜

丁豫

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
丁,来源于朱熹的《宋诗》《和敬夫韵》,原文:丁侯袖詩來,容聽媧皇絃

园玖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
园,来源于陈师道的《宋诗》《以拄杖供仁山主二首 其一》,原文:曲水飘香,小园莺唤春归

玮庭

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于鲍溶的《唐诗》《留辞杜员外式方》,原文:翩然干戚,揚庭陳階

未翙

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
未,来源于朱熹的《宋诗》《伏读云台壁间秘阁郎中盘谷传丈题诗齿及贱名追怀曩昔不胜感涕辄次元韵呈诸同游计亦同此叹也》,原文:刘郎未老

槿仁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
槿,来源于吴泳的《宋诗》《郫县春日吟 其四》,原文:千騎精明振物華,麥畦分處槿籬斜

婵翩

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
婵,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其四》,原文:婵娟

沐鸢

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
沐,来源于魏元忠的《唐诗》《银潢宫侍宴应制》,原文:沐雨秋山遮眼碧,舞風霜葉點溪紅

旭琰

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旭,来源于无名氏的《宋词》《古记・如梦令》,原文:旭日升溟海,芳枝散曙煙

孜蒂

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
孜,来源于沈与求的《宋诗》《刘行简见借诗稿以长句归之》,原文:呀,我见他曲躬躬双手捧金杯,喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

姝觅

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
姝,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其二》,原文:姝子干旌紕,妖淫桎[梏](桔)凶

浦槐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
浦槐,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 杂忌 九》,原文:小艇出前浦,槐陰覆小橋

峨潮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
峨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九二》,原文:巍峨黄金剎,負此鰲背力

琯檬

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
琯,来源于陈师道的《宋诗》《杂题 其二》,原文:條風入律,玉琯飛灰

凝炅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
凝,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》,原文:浮筠凝烟霧,疏節留雪霜

暌蕖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
暌,来源于楼钥的《宋诗》《送汪强仲还官所》,原文:勢成乃翕合,勢去還暌離

旌芊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
旌,来源于戴昺的《宋诗》《初冬梅花偷放颇多》,原文:雙旌榮照路,博带儼盈庭

樨净

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

祯棋

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

巡鑫

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
巡,来源于许景衡的《宋诗》《和陈泽民见寄》,原文:吹笙今一去,千古在逡巡

葵温

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
葵,来源于苏辙的《宋诗》《十一月一日作》,原文:驚殘鳥翮虛弓笑,傾盡葵心白日知

域辽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
域,来源于刘攽的《宋诗》《酬魏朝议》,原文:靈犀點點透成花,異域珍奇自可嘉

含酝

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
含,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 五》,原文:日映含煙竹,風牽臥柳絲

祁璐

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
祁,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其四》,原文:物色祁連山前路,又似踰關渡隴水

滢良

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》,原文:将忠良妒忌,于礼何为

喻莆

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
喻,来源于陈与义的《宋诗》《晓发杉木》,原文:喻指喻馬,何勞真假

潮新

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
潮新,来源于戴叔伦的《唐诗》《代书寄京洛旧游》,原文:駕海怒潮新月夜,繞山腰鼓建溪春

梁单

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
梁,来源于皮日休的《唐诗》《秋夜有怀》,原文:孤煙起蝸舍,飛鷺下漁梁

襄谨

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
襄,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赫赫南仲,玁狁于 襄

自郄

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
自,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:我自不凭伊

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