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给男宝宝起名莫少承

高岭闻作者：高岭闻2022-02-16 08:56:42

给男宝宝起名莫少承

棣阜

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
棣，来源于魏野的《宋诗》《和何学士见咏新得鹤》，原文：曾共國人歌友愛，傷心重到棣華堂

旆禹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
旆，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：塵埃從此免低顔，倏忽十年今擁旆

钧休

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
钧，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：夹辅正宜资鲁卫，左右秉持钧轴

书炔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
书，来源于孙应时的《宋诗》《秋晓》，原文：［旦］因此书骨肉间阻，因此书衔冤负屈

荣炔

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
荣，来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其二》，原文：富贵荣华鼎盛

绍择

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绍，来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》，原文：活计现成谁管绍

禹良

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
禹，来源于钱闻诗的《宋诗》《折桂庵》，原文：澗有堯年韭，山餘禹日糧

芗矗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
芗，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其一》，原文：六月荷风芗州路，北螺山、别是般滋味

瑭飖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

朝权

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
朝，来源于释居简的《宋诗》《方上人上蒋山兼寄痴绝顽石》，原文：朝朝暮暮楚江邊，幾度降神仙

渊楚

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
渊，来源于严粲的《宋诗》《军行》，原文：喜草堂经岁，重来社老，斜川好景，不负渊明

影君

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
影君，来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其一○》，原文：可嗟青樓月，流影君帷中

谧勤

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

洛志

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
洛志，来源于宋伯仁的《宋诗》《棋》，原文：塞鴻河洛志，籬菊古今花

昭尔

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
昭，来源于曾弼的《唐诗》《宿玉泉寺（句）》，原文：於赫烈武，光昭古今

芗昉

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芗，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》，原文：谁似芗林老，无喜亦无忧

望隅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
望，来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》，原文：動植求聲，飛沈允望

常绡

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
常，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其五》，原文：奉常齟齬坐剛腸，月旦評君小奉常

炳浦

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炳，来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》，原文：功成燕雀賀新屋，炳然萬棟輝丹青

燝晔

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

稷般

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
稷，来源于陆游的《宋诗》《贫病》，原文：社稷安危在直言，須歷堯堦撾諫鼓

烁支

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
烁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

缮札

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

翩逻

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翩，来源于晁说之的《宋诗》《访郭圆机不遇》，原文：翩翩兩孤鶴，歸自青海隅

绚澧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

犹源

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
犹，来源于王洋的《宋诗》《挽乔民瞻》，原文：归来犹带醺醺醉

之城

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
之城，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 三月癸未，晋悼夫人食舆人之城杞者

恺纪

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
恺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

熠禄

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》，原文：有時震響轟冥濛，有時熠燿盤飛線

彰挚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
彰，来源于杨万里的《宋诗》《赋金盘露椒花雨》，原文：持此非備忘，潔白貴彰德

覃涌

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
覃，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：垂衣法坐，恩覃群品，庆均海宇，圣寿保无疆

兹琤

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
兹，来源于洪咨夔的《宋诗》《岁杪用韵 其二》，原文：清晨及兹遊，遐想百代前

铭序

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
铭，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夫铭，天子令德，诸侯言时计功，大夫称伐

稽阑

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
稽，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三四》，原文：我行會稽郡，路出廣陵東

遥爕

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
遥，来源于陆游的《宋诗》《自规》，原文：遥遥鶑花饒，惴惴蠶麥腐

隆裴

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
隆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其三》，原文：宝蹄轻稳，香尘满地骤隆隆

航戚

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
航，来源于许棐的《宋诗》《钱谦斋新居》，原文：移官乏童馬，泛宅恃舟航

豫裕

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
豫，来源于艾性夫的《宋诗》《即事》，原文：惟勤則集事，慎勿習逸豫

亦泉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
亦泉，来源于陈宓的《宋诗》《偶题》，原文：我亦泉石人，夙昔夢見之

秉诚

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
秉，来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》，原文：轡齊兼秉燭，書枉滿懷牋

年珐

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
年，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得夏首启节》，原文：年年堂上寿星图

肖同

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
肖，来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞爾而笑兮告予以下學而上達，知我者其天乎

炀崧

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

骅葆

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骅，来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》，原文：我这里慢腾腾拦住紫骅骝，我将这玉勒来便忙揪

竣筝

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
竣，来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》，原文：月逗歲遛，竣其未達

笃珺

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
笃，来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄见寄》，原文：帘幕低垂围笃耨，雕觞笑捧春葱

旒旖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旒，来源于李廷忠的《宋词》《水调歌头》，原文：寒交玉珮趨三殿，曉拜珠旒下九天

景盛

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
景盛，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：況當景盛天子聖，將議明堂張九筵

夷容

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
夷，来源于李频的《唐诗》《长安书事寄所知》，原文：況有明恕懷，可使夷人伏

史觉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
史，来源于赵蕃的《宋诗》《口占示成父》，原文：向來張長史，佳句足堪誇

熹尧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
熹，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：人间征路熹微

筠谆

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
筠，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：忽看高筍成筠處，始見殘樽下馬時

里骓

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
里，来源于程垓的《宋词》《生查子》，原文：想西湖，今帝里

冕栗

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
冕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大昏既至，冕而亲迎，亲之也

韧书

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于戴叔伦的《唐诗》《送友人东归》，原文：天知公在诗书外

治乾

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
治，来源于张纲的《宋诗》《烧香三绝句 其三》，原文：神州祠太乙，司農治華構

睿勰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
睿，来源于仇远的《宋诗》《送田道士归茅阜》，原文：鸞鵲寶函頒睿什，明良賡載想同倫

钲真

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

宗致

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宗致，来源于张涅的《宋词》《祝英台近》，原文：吾皇駐蹕浙江西，努力朝宗致忠烈

钲禺

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

樟莞

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
樟，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵张衡父冬夕书事》，原文：小築聊須傍蘭渚，片帆那復到樟樓

缨欢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
缨，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其一》，原文：天中树木，高耸玲珑，向濯缨亭曲

玺涌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

晟召

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》，原文：聖人制作合天規，大晟初成按樂時

纮缃

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

芗航

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
芗，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

征邵

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
征，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其四》，原文：征途履以足，侵骨寒於鐵

礼炅

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
礼，来源于刘挚的《宋诗》《登照碧亭次韵燕若水》，原文：礼典极钦崇

迪楚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

璆烊

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
璆，来源于牟巘的《宋诗》《宴公孙倅乐语口号》，原文：人間塵垢一洗空，玉聲璆然出房櫳

柃绎

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：小邾射以句绎来奔

弘彻

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
弘，来源于谢薖的《宋诗》《种竹》，原文：不結毗盧印，那弘古佛心

禧闰

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
禧，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：开禧元二

兹葭

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
兹，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：佳處良在兹，疇昔勞永嘆

垣君

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
垣君，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一二》，原文：破屋頺垣君勿笑，更闌弦誦滿吾廬

胥墨

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
胥，来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》，原文：上有华胥国

时鼎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
时鼎，来源于许景衡的《宋诗》《次韵杨时可戯高潜翁》，原文：他时鼎鼐不须忙

慕承

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
慕承，来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》，原文：蘭房祗慕承恩澤，愈學時宜百巧粧

籍休

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
籍，来源于徐凝的《唐诗》《杭州祝涛头二首 一》，原文：籍甚牢之舅，難追宅相風

淬朗

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
淬，来源于吴潜的《宋诗》《钱塘江三首 其三》，原文：金商肅肅淬龍淵，白曉揮開東北天

沅捷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
沅，来源于王士元的《宋诗》《龙子祠农人享神》，原文：剛被世人知住處，又移茆舍（《沅湘耆舊集》作「屋」）入深居

松梧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
松梧，来源于释绍昙的《宋诗》《待月赞 其三》，原文：刀尺凝餘澤，松梧带老陰

稷重

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
稷重，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓，爱百姓故刑罚中，刑罚中故庶民安，庶民安故财用足，财用足故百志成，百志成故礼俗刑，礼俗刑然后乐

贤种

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
贤，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：促织儿、声响虽不大，敢教贤、睡不著

虢缨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：虢公败戎于桑田

析尹

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
析，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》，原文：况又義方延碩師，乃父析薪子克荷

伦飖

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
伦，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：儗人必于其伦

辑辕

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

明勤

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
明勤，来源于叶适的《宋诗》《翁诚之挽词》，原文：初年不是不聰明，勤政開元致太平

爕芉

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

缃旎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》，原文：笑盈盈，溅汤温翠碗，折印启缃纱

奈欢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奈，来源于王柏的《宋诗》《和前人小桃源韵》，原文：理短被他欺，理長不奈你

庆皙

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
庆，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：庆瑞岳降真，祥生申甫

皖典

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
皖，来源于赵必的《诗》《挽李梅边 其二》，原文：剖符舒子國，蠟屐皖公臺

崔泱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《赠湖上父老十八韵》，原文：蓮峰聳崔巍，在眼昔未到

覃章

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
覃章，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其二》，原文：化洽周南無一事，尚吟絺綌葛覃章

儒淳

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
儒淳，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》，原文：柳州碑曹溪，言釋還儒淳

曦町

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
曦，来源于杨时的《宋诗》《晚泊遇雪 其二》，原文：人笑戎葵定自癡，不愁曦景蚤兼遲

芗冽

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

明纾

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
明，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・逍遥乐》，原文：雲門糊餅趙州茶，裏許明明著得些

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