logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

梦幻宝宝起名大全

朱汉琛作者:朱汉琛2022-02-16 06:28:22

梦幻宝宝起名大全

箬媛

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
箬,来源于杨亿的《宋诗》《外弟张湜西游》,原文:青箬包山舍,馳心奉漢宮

朦钊

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
朦,来源于陈棣的《宋诗》《遣兴》,原文:夕陽淡月色朦朧,想公退食書自工

盛曜

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
盛,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其五》,原文:江夏門風盛,東吳族望高

瑥阑

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎从驾出猎》,原文:阑干日永

蒲峪

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蒲,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:上大夫:蒲筵加萑席

飔畚

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

曼种

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
曼,来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗應知過事非

阮钊

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《施君挽歌》,原文:孫子謝口語,阮生勞目睛

朦天

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
朦,来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其三》,原文:浩蕩天將雪,朦朧酒半醺

燏茂

拼音五行释意
火光貌。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

渲良

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

谒幂

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
谒,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》,原文:真唤九重为座主,肯谒侯门王邸

箴灵

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
箴,来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:吾言實自箴,君聽未宜忽

些苒

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
些,来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》,原文:悲吟慙楚些,無地與招魂

蕖旷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
蕖,来源于黄庚的《宋诗》《书馆即事》,原文:合宴金匏催大白,當年賓從照紅蕖

望樨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
望,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女捣衣石》,原文:醉梦风光凝望杳

謇犹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

沫瑷

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沫,来源于释择璘的《宋诗》《牡丹》,原文:未蒙濡沫到惡客,先苦詩句來繽紛

琅浅

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
琅,来源于郑谷的《唐诗》《哭建州李员外频》,原文:披腹吐琳琅,碧簡趨丹霄

新舟

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
新舟,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其二》,原文:雞窠亂草宛若新,舟航六七排魚鱗

瑞唯

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑞唯,来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》,原文:郊麟作瑞唯逢趾,天馬能行不辨毛

桢寓

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

浦合

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
浦合,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:明月珠连湘浦合,清风佩过秦楼响

樨卓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

尚域

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尚,来源于杨绘的《宋诗》《荷花借字诗》,原文:升降陛廉,尚想英姿

璐馟

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

艾真

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
艾,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:我亦茅檐自鑽燧,煨鍼燒艾檢銅人

珞珹

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chéng玉名。
国学点评
珞,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

钲俏

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

诗桥

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诗,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二○》,原文:有吾曹我辈,把酒寻诗

虞屹

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
虞,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 六》,原文:十載虞庠路,依然目所存

休廷

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
休,来源于李吕的《宋诗》《读太白集》,原文:休也

术箩

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
术,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》,原文:致君尧舜,要须纯用经术

悠嘉

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
悠嘉,来源于陆游的《宋诗》《癸亥初冬作》,原文:芳節不隨籬下老,悠悠嘉氣眼中山

润竹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
润,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其一》,原文:香雪芝封,犹带吴泥润

蝶宣

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蝶,来源于释慧晖的《宋诗》《和先师宏智和尚五转位颂 匣里青蛇吼》,原文:翠釵金作股,釵上蝶雙舞

朝年

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
朝年,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 一》,原文:同作祠官荷聖朝,年年相待放生橋

资倩

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
资,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上九,巽在床下,丧其资斧,贞凶

冕勖

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
冕,来源于洪适的《宋诗》《岁三日插柳》,原文:忽如朝玉皇,天冕垂前旒

楚绎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚师济于罗汭,沈尹赤会楚子,次于莱山

铭儒

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
铭,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:礼至为铭曰:「余掖杀国子,莫余敢止

瑄渭

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

砺睨

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

韬缨

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
韬,来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》,原文:世传韬略,出专阃制誓平胡

南钗

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
南,来源于张良臣的《宋诗》《晚步南城下》,原文:南雁断,无书至

璎勤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

粹舜

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
粹,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其八》,原文:盛世高門福兩全,星辰粹氣萃爲賢

子里

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
子里,来源于邹浩的《宋诗》《王道人云彦和得报有归田之命》,原文:也不用香共灯、酒共果,但得那腔子里的热血往空泼,超度了哥哥发奠我

芷伊

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芷,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

史陟

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
史,来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》,原文:古人日以遠,青史字不泯

奘芉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

娄鑫

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、三月,公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、薛伯、杞伯、小邾娄子于湨梁

境良

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
境良,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其二九》,原文:子夜各休去,幻境良可嗟

绚宏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

芝固

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
芝固,来源于王勃的《唐诗》《秋江送别二首 二》,原文:餌桂將成父,搴芝固有童

淙琦

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
淙,来源于黄庶的《宋诗》《和白云庵七首 宴坐台》,原文:乘晴氣清和,試聽飛流淙

简菡

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
简,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》,原文:我两日前写下了一个简帖儿,今日着梅香送与他去

炯京

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
炯,来源于李昭玘的《宋诗》《出郭闲步》,原文:胸中万顷空旷,清夜炯无眠

如恒

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
如恒,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望寒夜访寂上人次韵》,原文:千慮不必免,不思亦如恒

汉重

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
汉重,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:汉重申公,周登尚父,盛事今犹昔

烯伊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于许棠的《唐诗》《送元遂上人归吴中》,原文:筆法之神,匪臨伊摹

翎珲

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
翎,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其六》,原文:朝朝准拟清明近,料燕翎、须寄银笺

琬峤

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琬,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其二》,原文:琬琰存吳事,兒童記楚歌

青峤

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
青,来源于孔武仲的《宋诗》《游籍田三首 其二》,原文:酴醾花白白,楊柳葉青青

铮裴

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

苒仪

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
苒,来源于戴昺的《宋诗》《喜小儿学步》,原文:幽泉涓涓不硋墜,靈草苒苒非關春

明合

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
明合,来源于戴叔伦的《唐诗》《感怀二首 一》,原文:暗與淵明合,九日無新篘

纤幽

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
纤,来源于罗邺的《唐诗》《闻杜鹃》,原文:笋玉纤纤拍扇纨

诣博

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

鸯苏

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鸯,来源于阳枋的《宋诗》《挽心友李应之判县 其一》,原文:谁着他不明白抢入我花罗网,准备着金殿锁鸳鸯

川晴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
川晴,来源于张耒的《宋诗》《墙东二首 其二》,原文:川晴山歷歷,身遠意悠悠

采璆

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
采,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:你从今、采却蜜成房

继佶

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
继,来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》,原文:绮筵散日,谁人可继芳尘

仓武

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仓,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》,原文:从来别真共假,任盘根错节,更饶仓卒

栗澜

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其三》,原文:老瓦補茅柴,破釜煮栗芋

忱颜

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
忱,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:綠牋封事精忱達,髴鬰天香羽袖沾

虔胥

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
虔,来源于胡宿的《宋诗》《齐国大长公主挽词》,原文:虔婆,我委实难使燕莺怜

旖峤

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旖,来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

荟芃

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

沉荑

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
沉,来源于罗公升的《宋诗》《发湖州 其二》,原文:寧作沉泥玉,無爲媚渚蘭

勰妍

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

薇淼

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
薇,来源于陈渊的《宋诗》《病减枕上五首 其三》,原文:銀臺南畔曉雲飛,路入丹霄上紫薇

珈琢

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珈,来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》,原文:猶憶升堂初拜跪,依然象服儼笄珈

馠曼

拼音五行释意
hān芳香。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》,原文:永鎮帝居資曼壽,五城奚取漢迎年

鹤茗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鹤,来源于陈造的《宋诗》《过伏龙祠》,原文:佳兴秋英春草,好音夜鹤朝禽

蔷爀

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蔷,来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》,原文:除丁香蔷薇酴外

勰固

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

晃璁

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其一》,原文:朝陽半蕩漾,晃朗天水紅

澧旖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
澧,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:順流下沅江,溯流上澧浦

理骃

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
理,来源于黄师参的《宋诗》《咏怀》,原文:没道理,不做美

轩昉

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
轩,来源于释晦机的《宋诗》《滕王阁》,原文:有翡翠轩碧纱橱避暑楼台,捧瑶觞莫减侧,摆列着十二金钗

蔷瓷

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
蔷,来源于苏轼的《宋诗》《同王胜之游蒋山》,原文:海棠半在如无,又争倩、蔷薇恋得

翀伦

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

淄岿

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
淄,来源于连文凤的《宋诗》《月夜独坐》,原文:齊主輕忘在莒時,解裘淄水遽相疑

栖茗

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
栖,来源于韩驹的《宋诗》《再用前韵简圆通止老妙慧光老一首》,原文:羈栖兩寂寞,坐歎鬂毛霜

浚熠

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
浚,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,浚恒,贞凶,无攸利

裳蓁

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
裳,来源于李处权的《宋诗》《送蔡伸道》,原文:席前愁此別,未別已沾裳

谊郄

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

飖覃

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

华虢

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
华,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 华亭》,原文:华屋邃,宝杯新

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家