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2022年鸡宝宝吴姓宝宝起名

高邕骅作者:高邕骅2022-02-15 18:00:42

吴是我国排名第10位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

2022年鸡宝宝吴姓宝宝起名

杉淬

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
杉,来源于刘克庄的《宋诗》《题方海丰诗卷》,原文:僧室松杉清照眼,驛亭煙火迥依山

昶合

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
昶,来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》,原文:豈知天險乃誤人,禍首子陽終衍昶

溯霏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
溯,来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》,原文:月中复卦溯晨潮

邕桑

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
邕,来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》,原文:據《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕呂渭崔泌〖不詳

蓬远

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蓬远,来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》,原文:垛翠云蓬远

汝仟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
汝,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其一》,原文:汝不能栽接,汝巧亦徒勞

缨伽

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缨,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝幄香缨,熏炉象尺,夜寒灯晕

淮庄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淮,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其六》,原文:祁山屢却,淮隴迭出

卫澎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,六月,卫侯朔入于卫

易乾

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
易乾,来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》,原文:事關氣數英雄老,位易乾坤史冊羞

汝棕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
汝,来源于白居易的《唐诗》《自喜》,原文:汝父近八袠,汝母七旬將

樨晴

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

晔元

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

勖术

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

檬冉

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昃缨

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《送李青归南叶阳川》,原文:九三,日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶

珺煦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》,原文:清芬煦嚴律,玉骨洗寒露

诀枫

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
诀,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:信得彭乔仙,秘授长生真诀

淙晶

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
淙,来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》,原文:淙琤大響出船底,兩舷戛擊鏘鳴球

泱岐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泱,来源于强至的《宋诗》《后二日赵无愧杜君章垂和前篇复用元韵自和呈二君》,原文:泱渀沙漠空,終日胡風吹

尉嶂

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
尉,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:蔣尉官爲帝,周儒宅化禪

骊潞

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
骊,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:6 小领,盜骊

札畚

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
札,来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》,原文:君今轉遺重增愧,無君筆札無君才

蕋松

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

柃冬

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:四、冬十有一月,杞子卒

樗璆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
樗,来源于司马光的《宋诗》《和道矩红梨花二首 其二》,原文:木直常先伐,樗櫟萬世葉

鹤樗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
鹤,来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》,原文:啸声吹送,刺天鸾鹤冲举

喻常

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
喻,来源于太宗皇帝的《唐诗》《守岁》,原文:天地得一馬喻馬,謂思前事皆佯狂

潭霄

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潭,来源于高骈的《唐诗》《和王昭符进士赠洞庭赵先生》,原文:萬里橋南宅,百花潭北莊

岱时

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岱,来源于刘克庄的《宋诗》《循梅路口四首 其四》,原文:如何望岱嶽,仁心普周被

宸涌

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
宸,来源于陈普的《宋诗》《孟子 不动心》,原文:發策無雙動紫宸,班條新貳兩朱輪

奥浠

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
奥,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:愧予无似,曷克窥其阃奥而闯其藩篱哉

萦宜

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
萦,来源于刘克庄的《宋诗》《有感》,原文:日日离愁萦绕

蕋憧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

园翀

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
园,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 盥洗用《干安》。》,原文:满园张锦机

缔朝

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

冕涔

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冕,来源于陈允平的《宋诗》《客中怀友》,原文:軒冕因時貴,簞瓢有命窮

央种

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
央,来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》,原文:堯年舜日樂未央,非子之故爲誰狂

境笺

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
境,来源于周邠的《宋诗》《月》,原文:江山無際真賞遠,人境未如心境寬

曦町

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
曦,来源于骆仲舒的《唐诗》《句》,原文:曾上大裘頭上看,曖然可愛是冬曦

曜博

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
曜,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:通明廣殿凝非雲,日月照曜如環循

晰婵

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
晰,来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

札澧

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
札,来源于楼钥的《宋诗》《汪达可招游臧园次韵 其二》,原文:書札愛工精玉筯,利名拋捨住金田

晨琳

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晨琳,来源于刘跂的《宋诗》《与李深梁山泊分韵得轻风生浪迟五首 其一》,原文:清晨琳闕聳巑岏,弭節齋坊暫整冠

栎珞

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

蕖州

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蕖,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一二》,原文:南浦紅蕖色欲然,北山僧枕夢無邊

郁桠

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
郁,来源于宋之问的《唐诗》《送杨六望赴金水》,原文:蓮生汙泥中,其葉何郁郁

些纯

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
些,来源于李曾伯的《宋诗》《昭君溪》,原文:浮沙羹,宽片粉添些杂糁

钲岳

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

渭言

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
渭,来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其六》,原文:我願延陵道,幾如渭水陽

昉仟

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昉,来源于甘泳的《宋诗》《夜坐》,原文:矯詔必能疎昉譯,直臣誠合重顏儀

熹桑

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》,原文:湖山亦爲開畫笥,烟霏空翠俱熹微

闲波

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
闲波,来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 门柳》,原文:邂逅初心得计处,伊水鸥闲波碧

暌州

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《丁使君和昌父诗朱卿亦有句次韵呈之》,原文:暌違纔一日,懷想似三秋

冕烁

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
冕,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:當時軒冕計,肯作刀鋸想

燃翼

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
燃,来源于韦庄的《唐诗》《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首 五》,原文:上山燃火入山腹,下山騎馬尋石屋

崎翙

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
崎,来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞九月二十一日出郊》,原文:崎嶇歷重丘,窈窕窮遠壑

楹惟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
楹惟,来源于权德舆的《唐诗》《相思曲》,原文:倚楹惟國事,于道亦忠臣

啸洌

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
啸,来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》,原文:除了登临吟啸

怡晴

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
怡,来源于周贺的《唐诗》《送杨岳归巴陵》,原文:怡如堂下月,猶照紫荆叢

涧奘

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
涧,来源于刘敞的《宋诗》《达师》,原文:采涧绿,久延伫

砺渭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

淙漓

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
淙,来源于陈子良的《唐诗》《入蜀秋夜宿江渚》,原文:嶮絕無微徑,淙潺有細流

瑄潜

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

瑺影

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

召晨

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
召,来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》,原文:扶天咨協力,併日召延英

梧缤

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
梧,来源于艾性夫的《宋诗》《陈庭翠水竹清处》,原文:蒼梧雲不斷,湘水意何長

松诏

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
松,来源于赵善括的《宋词》《鹊桥仙》,原文:身心自然,松石亡年

幻昶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
幻,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 廉维》,原文:是身猶夢幻,何物可攀緣

闻澄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
闻,来源于王珪的《宋诗》《题道录陈景元中太乙宫种玉轩》,原文:朝市不闻心耳静

柏专

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
柏,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》,原文:飄飄秋雲意,凛凛霜柏操

瑜萝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
瑜,来源于隔窗鬼的《唐诗》《题窗上诗》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

文滨

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
文,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:始信文章有准

槿琝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
槿,来源于苏轼的《宋诗》《送玉面貍》,原文:紅白薇英落,朱黄槿艷殘

骅札

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
骅,来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》,原文:骑着匹驺骅骝难把莎茵践,正是芳草地杏花天

征境

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
征,来源于杨亿的《宋诗》《十六兄赴韶州从事》,原文:一揖不回歸,撇然就征驂

渌璁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《陇东西二首 其一》,原文:樽中酒渌寧辭醉,梁上塵飛只欠歌

燃楦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
燃,来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》,原文:一切久矣付諸緣,三月人家花欲燃

骅继

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
骅,来源于韩琦的《宋诗》《吕景初殿院被召归阙》,原文:火轮起金蛇乱走,鞭梢动骤损骅骝

昉幻

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
昉,来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》,原文:嚴父配天,昉自今日

尉濡

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
尉,来源于李流谦的《宋诗》《谯丈复见贻仍次韵答之二首 其二》,原文:誰謂山城僻,而居尉秩卑

巍纬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
巍,来源于释法薰的《宋诗》《出山相赞 其一》,原文:巍巍絕頂落潭底,峭峭家風吹滿路

易芈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
易,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二○》,原文:轻阴易□

纫融

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纫,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:伤诚是之不察兮,并纫茅丝以为索

炜存

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

望容

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
望容,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:自與吾朋聊外期,心旌切切望容儀

优治

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
优,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宋华弱与乐辔少相狎,长相优,又相谤也

炫齐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
炫,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:舊交皆炫曜,夫子獨淹留

阔榭

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
阔,来源于王十朋的《宋诗》《饭桃花铺宿覆盆 其一》,原文:暮天云阔

炅临

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

苓瑥

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
苓,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有榛,隰有苓

阮曦

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
阮,来源于范纯仁的《宋诗》《和吕献可江口见赠》,原文:阮籍爲太守,乘驢上東平

樟钲

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
樟,来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》,原文:樟亭待潮處,已是越人烟

怡蕾

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
怡,来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判承议》,原文:藍田冷松竹,那得久怡怡

辽晰

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
辽,来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其二》,原文:海底月沉天上兔,辽东人化扬州鹤

戚纤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
戚,来源于吕本中的《宋诗》《暴物》,原文:戚姬葬處君知否,不及虞兮有墓田

沉涧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沉,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其三》,原文:算毕竟、沉吟未稳

暖澜

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
暖,来源于冯山的《宋诗》《和陈图南道中见寄》,原文:向暖盤棲鶴,迎寒簇釣船

柯巡

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柯,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・油葫芦》,原文:愁殺漁鹽地,生涯寄蟻柯

崇圣

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崇,来源于陆游的《宋诗》《纸阁午睡二首 其二》,原文:英威今寂寞,陳跡對崇丘

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