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女孩马年宝宝 缺土免费起名

马云汶作者:马云汶2022-02-15 17:55:42

生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

女孩马年宝宝 缺土免费起名

涔永

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
涔,来源于郑清之的《宋诗》《双井》,原文:蹄涔豈信有滄浪,螢火何堪竝太陽

栖磊

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
栖,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题薛周逸老亭》,原文:冉冉歲云莫,栖栖詩者流

奎容

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奎,来源于李新的《宋诗》《陈丈挽诗》,原文:願言奎宿長明健,文治從今遍九州

逵涧

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
逵,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一七》,原文:潛龍既可躍,逵兔奚難致

原缘

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
原,来源于程垓的《宋词》《西江月》,原文:原思初不病,叔夜亦非慵

惟固

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
惟固,来源于饶节的《宋诗》《韩升之主簿惠示襄阳杂咏诗淳深高古吟讽不置辄用最后书怀赠彦履韵以释其意》,原文:小民祁寒易咨怨,君子守道惟固窮

泷殷

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

峤曼

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:年纪和温峤不多争,和温峤一样身形

磊蔓

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
磊,来源于陈师道的《宋诗》《敬酬智叔三赐之辱兼戏杨理曹二首 其二》,原文:猗嗟子龍子,磊落山林姿

绘奥

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

盂域

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
盂,来源于叶茵的《宋诗》《头陀巖》,原文:神靈護甿俗,盤盂置鰼鰍

棠境

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
棠,来源于虞俦的《宋诗》《初八日早出洪泽闸泛淮》,原文:後院棠梨昨夜开

圣葆

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
圣,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:独耿介而不随兮,原慕先圣之遗教

楠融

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
楠,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:大材益厚楩楠植,至寶終垂琬琰刊

鸢绅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

淮岐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淮,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:饋以清淮魚,報我龍山茗

浦媪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
浦,来源于真山民的《宋诗》《岁暮》,原文:山高雲緒斷,浦逈日波頹

永萄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
永,来源于方岳的《宋诗》《次韵吴殿撰多景楼见寄》,原文:永錫祚嗣,以渥烝民

莜艾

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

湫永

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
湫,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽孙谦伯 其二》,原文:便著蓑衣駕秧馬,莫投鐵簡起湫龍

卫棹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《送丁元晖知南海》,原文:十有三年春,狄侵卫

缨胥

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缨,来源于文同的《宋诗》《滕昌祐芙蓉》,原文:尘簪缨世袭

憬崎

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

嵊悟

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

冽晏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冽,来源于洪适的《宋诗》《景卢数日枕疾复用前韵》,原文:雪後朝寒猶凜冽,柳梢春意已丰茸

浅磐

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
浅,来源于方回的《宋诗》《戏咏昌化县土风二首 其一》,原文:浅紫深红

晓岐

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晓,来源于舒岳祥的《宋诗》《失题》,原文:晓妆未惬梅添就

如由

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
如由,来源于姜特立的《宋诗》《糟蟹呈虞察院 其一》,原文:應同仙似泰,不數勇如由

夷萌

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
夷,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:吾闻夷子墨者

域菀

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
域,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・东原乐》,原文:白首南朝女,愁聽異域歌

园玢

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
园,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一二》,原文:对东风忍负,西园清赏,翠深香远

团境

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
团,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二八》,原文:蝶团飞

岚匠

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
岚,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:俺那里有苍松偃蹇蛟龙卧,有青山高耸烟岚泼

容徵

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
容,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九三》,原文:禮容斯舉,福應惟醇

磐未

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《山橙花口号》,原文:试荐冰磐一点酸

镜瑷

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
镜,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:意堤防若城,口缄守似瓶,心磨拭如明镜

漓唯

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
漓,来源于张孝祥的《宋词》《渔家傲》,原文:其餘鼻馘放之去,東走矢液皆淋漓

竺艾

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
竺,来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其二》,原文:負是四者,吾恐五竺之鐵不足鑄此錯也

容纶

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
容,来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》,原文:玉容寂寞花无主

羡域

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
羡,来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯,则不如桑麻纺织;轻罗细丝,则不如荆钗布衣;珍》,原文:闲吟白雪篇,静阅丹砂传,不羡青云选

奎种

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
奎,来源于汪藻的《宋诗》《赠人二首 其一》,原文:久託奎躔照,仍從璧水遊

玮楣

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜渔》,原文:殷勤爲作宜春曲,題向花牋帖繡楣

瑥宛

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:坡陀忽度險,宛轉漫無邊

奎荔

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
奎,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其四七》,原文:坡乘剛風爲奎星,白舒逸氣追長鯨,淵明醉鼾猶雷聲

萄韵

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
萄,来源于李咸用的《唐诗》《江南曲》,原文:舊聞西國蒲萄酒,走送柴門不待求

萌尹

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萌,来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好,光阴断送,催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》,原文:駢朱桃露萼,點翠柳含萌

嵊颜

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

沫玮

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沫,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉春风》,原文:老天有意濡沫之,一夜幻成三尺雪

含釉

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
含,来源于杨万里的《宋诗》《农家叹》,原文:古木含清吹,池上增晚凉

峪影

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

新岚

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
新,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其二》,原文:弱柳摇新翠

崎斓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
崎,来源于陈藻的《宋诗》《客中怀刘九》,原文:隔江招扇,早涉崎嶇

犹熙

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
犹,来源于廖刚的《宋诗》《逆旅憩店茆轩》,原文:长是花时,犹系茜罗裙

樗伊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
樗,来源于陈渊的《宋诗》《季脩舍舟趋诸暨谒刘元成独泛钱清江有怀其人》,原文:巧匠何曾棄樗櫟,芻蕘之言或有益

淄逸

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》,原文:漁父足豈潔,許由耳何淄

壹朴

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《戏赠》,原文:上取象于天,下取法于地,中取则于人,人之所以群居和壹之理尽矣

芃酝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
芃,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:倡樓妝㸌㸌,農野綠芃芃

芦忆

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芦,来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》,原文:休踏破葫芦折断琴

悟峨

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
悟,来源于韦骧的《宋诗》《和刘守正月十日新茶》,原文:參時且柏樹,悟罷豈桃花

晏棹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晏,来源于韩维的《宋诗》《又和北轩竹上甘露》,原文:晏歲欲飛雪,滿天含凍雲

娅淑

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:媚语娇声娅姹

媪漫

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
媪,来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》,原文:莫言翁媪惜膏油,有兒如此可無憂

蔻崎

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蔻,来源于王阮的《宋诗》《再用前韵一首》,原文:月淨鴛鴦水,春生豆蔻枝

染永

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
染永,来源于冯山的《宋诗》《和题成都诸公唱和集》,原文:浮名未汙染,永矢終焉爾

恤釉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
恤,来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》,原文:陛下开赦书撒放罪囚,薄税敛存恤户口,随路州城把庙宇修,诛不择骨肉,赏不避仇雠,恩从上流

域天

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
域天,来源于杨万里的《宋诗》《碧落洞四首 其一》,原文:封豕長蛇亙人域,天子下殿跣足走

奥芃

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
奥,来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》,原文:微言造理極壼奥,髙論蓋世驚嶫峨

艾馠

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
hān芳香。
国学点评
艾,来源于白居易的《唐诗》《代诸妓赠送周判官》,原文:百靈扶繡戶,不假艾爲人

薏影

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
薏,来源于刘攽的《宋诗》《李尚书除少保致仕》,原文:無人爲起文淵問,端的珠還薏苡還

溯釉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
溯,来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》,原文:溯红渐、招入仙溪,锦儿偷寄幽素

常峤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
常,来源于释了演的《宋诗》《衡阳别妙喜老师》,原文:雄雌屢驚矯,機弋常紛糾

亚荑

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
亚,来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》,原文:人都道郑元和死为辱子,也只由的李亚仙

致冶

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
致,来源于晁补之的《宋诗》《甘雨》,原文:坐熊臨碧水,安得同一致

巡冶

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
巡,来源于袁说友的《宋诗》《善颂堂》,原文:我起影亦起,我留影逡巡

绅娴

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
绅,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:言语妙天下,名德冠朝绅

什境

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
什,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:蒙衝纔什五,水卒無梟傑

棂璎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
棂,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

璎芦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

碧缨

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
碧,来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》,原文:碧草绿杨歧路

嵊治

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

奘勖

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

永柒

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
永,来源于徐玑的《宋诗》《送宋省元教授吉州》,原文:相彼商丘,永懷初造

韦菡

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
韦,来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》,原文:(正旦唱)他那里拔树寻根,(张延赏云)韦皋,这是我亲生女儿,你做何人看承

胭钲

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
胭,来源于韩淲的《宋诗》《行甫载酒为别》,原文:几点胭脂印指红

逵芮

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
逵,来源于曾季貍的《宋诗》《梅花》,原文:紫綬拂三寺,朱門臨九逵

釉筱

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

嵊熹

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

胭荏

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
胭,来源于方回的《宋诗》《九月初八日》,原文:(正末唱)他酩子里纽回胭颈,没揣地转过身体

融苡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
融,来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉示亲老生日》,原文:紅花春融融,白花春漠漠

圣娅

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
圣,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答欧阳宅之》,原文:我奉圣人的命,在此押宴

沉峤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沉,来源于刘克庄的《宋诗》《送庄知录归觐》,原文:密竹沉虛籟,孤蓮泊晚香

宛嵇

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
宛,来源于苏轼的《宋词》《阮郎归》,原文:遺書宛在架,吾道終未亡

俏粤

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
俏,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三六》,原文:岂止道忘餐废寝,鬓发已成潘,形骸俏如沈

普缨

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
普,来源于王元的《宋诗》《听琴》,原文:如今何處求普門,一聲鶴唳寒松頂

夷绚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
夷,来源于张守的《宋诗》《题崔悫画》,原文:河浸華夷闊,山橫宇宙雄

嵊槿

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

辰淅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
辰,来源于李山甫的《唐诗》《兵后寻边三首 一》,原文:景風應律,朱鳥開辰

岭温

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
岭,来源于吕本中的《宋诗》《小园即事》,原文:闻道岭南太守,後堂深、绿珠娇小

未依

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
未依,来源于余靖的《宋诗》《先赏牡丹寄提刑考功》,原文:啄插錐芒初穎脫,頂埋丹顆未依稀

墨园

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
墨,来源于韩琦的《宋诗》《登大安寺阁》,原文:袖憐醉墨淄,眼爲故交青

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