logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名小知识

张泰作者:张泰2022-02-15 16:47:42

宝宝起名小知识

甯璂

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
甯,来源于王之道的《宋诗》《和张文伯春日劝农》,原文:曾遭甯戚鞭敲角,又被田單火燎身

纤常

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纤,来源于刘敞的《宋诗》《晒书》,原文:纤指缓、连环动触

陵其

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
陵其,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:王叔之宰曰:「筚门闺窦之人而皆陵其上,其难为上矣

颍戈

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
颍,来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其三》,原文:怎知他箕颍,袖手独舂容

嶛婳

拼音五行释意
liáo高。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

喻菡

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
喻,来源于仲并的《宋诗》《次韵病起二首 其一》,原文:蛾儿,俺两个有比喻:见一个耍蛾儿来往向烈焰上飞腾,正撞着银灯,拦头送了性命

孝缪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
孝,来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》,原文:二子死以介,娥死以孝誠

秉崇

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chóng高明宏大。
国学点评
秉,来源于元稹的《唐诗》《过东都别乐天二首 一》,原文:文美秉天機,溫如蒼玉璧

璩政

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

郇玺

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:雪山郇寶白,冰漕太倉紅

珧戚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

纭序

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

潇绚

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潇,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:潇潇寒庭,深院绣盖,佳人就中娇小

玮麟

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:顾贱夫、何可共功名,攀麟翼

槿瑧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēn玉名。
国学点评
槿,来源于司马光的《宋诗》《深夜》,原文:今日槿花落,明朝梧樹秋

鸯汀

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
鸯,来源于吕南公的《宋诗》《衰病》,原文:因念西子湖边,闹红一舸,曾宿鸳鸯浦

傅朴

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其一》,原文:傅郭勿穫,遂能制命

林淼

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
林,来源于王十朋的《宋诗》《梨花》,原文:遊人多入東林寺,將謂西林景不如

芍艾

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
芍,来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟示从龙入学》,原文:郭芍藥情元最密,鄭櫻桃迹近相疏

昭炔

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
昭,来源于胡仲弓的《宋诗》《陈氏溪亭次韵》,原文:於昭毖祀,周旋有容

染甯

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
染,来源于吴则礼的《宋诗》《和人梅诗》,原文:碧水碧如淀,染成秋浦愁

晣敏

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

辑鼎

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
辑,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》,原文:辑车有待,日边飞下消息

昙芷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

望琯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
望,来源于张生2的《宋词》《西江月》,原文:去年雪薄蝗害稼,今年望雪如望赦

戚遒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
戚,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:戚姬廟宇青蕪沒,和相詩碑綠蘚沿

颜其

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
颜,来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其二》,原文:遥想韶光九十,只恐花飞一片,瘦减玉颜温

元醇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chún纯真朴实。
国学点评
元,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 七》,原文:白虎神符潛姹女,靈元鎮在七元君

淬决

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:標操本孤直,鋒稜苦磨淬

普姣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
普,来源于苏辙的《宋诗》《同外孙文九新春五绝句 其五》,原文:誰知今日事,不異普通年

虢凡

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:王巡虢守

玮纪

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

舟潞

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
舟,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》,原文:舟人频报潮

谨识

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
谨,来源于项安世的《宋诗》《寄题四川总饷陈郎中筹边堂 其一》,原文:只我这各书达礼当恭谨,怎肯着出乖露丑遭谈论

苏冰

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《重题西明寺牡丹》,原文:我、我、我,暗暗的仔细评论,俏苏卿摔碎粉面筝,村冯魁硬对菱花镜,则俺狠毒娘有甚前程

霏里

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
霏,来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其四》,原文:霏霏凍雨細無聲,解洗梅花花上塵

碧蕴

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
碧,来源于杨万里的《宋诗》《送李伯珍主管西归》,原文:青松蔽日,碧澗常秋

喻姝

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
喻,来源于仇远的《宋诗》《问赵元父病》,原文:船子禪師意未平,萬波要喻境中情

齐页

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公娶齐,齐由以为兄弟,反之

蕙严

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蕙,来源于卢纶的《唐诗》《送万巨》,原文:但見曉猿驚蕙帳,應無山鳥怪儒衣

沉钲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沉,来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其一》,原文:紫府沉沉掩夜關,竹陰清掃月中壇

琰凌

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
琰,来源于李郢的《唐诗》《画鼓》,原文:亦知懷琰琬,寧肯就風塵

琢冽

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琢,来源于邵雍的《宋诗》《题四皓庙四首 其三》,原文:琢琱而佩環,染夏爲裳衣

娄析

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
娄,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:仲孙蔑会齐高固于无娄

悟鹭

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
悟,来源于贺铸的《宋诗》《同张汉求宿升中院西寮》,原文:君初本誰學,我恐必神悟

稽镌

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
稽,来源于洪适的《宋诗》《中巖寺》,原文:(正旦云)稽首,相公请坐

郁钏

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
郁,来源于郑起的《宋诗》《繁昌江边见两獭祭鱼人立而拜》,原文:郁郁芳蘭,幽人擷之

本戚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
本,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠答晁次膺》,原文:似哭似號(京本作「嘷」)軍大敗,將軍兵敗(京本作「潰」)事多驚(京本作「更」),屍壘澗溝平

崎德

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
崎,来源于宋伯仁的《宋诗》《琼花》,原文:空闊嫌太湖,崎嶇開練瀆

博楚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
博,来源于方干的《唐诗》《哭秘书姚少监》,原文:挽袖新词,曾博遏云声

胧云

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
胧,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》,原文:更朦胧月影,弄明初夜

燃葭

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
燃,来源于何兆的《唐诗》《玉蘂花》,原文:色映芝泥熟,香交蕙炷燃

烯礼

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“上好礼,则民易使也

蕋馟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

固棕

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
固,来源于韩淲的《宋诗》《送章抚干兼寄皇甫襄阳》,原文:諧和類琴瑟,堅固同膠漆

瑄绰

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

砺玺

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

玮矜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》,原文:未辟諸侯府,無矜晚宦情

季芃

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
季,来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄应制》,原文:蒼官可長雄,餘子皆季叔

惟韶

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
惟,来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其三》,原文:仰惟靈鑒,俯察翹襟

肖鹄

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
肖,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》,原文:赫赫具瞻,傅巖惟肖

璎灏

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

晰逵

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晰,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:屈伸相感觸,至理甚昭晰

憧烽

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
憧,来源于卢纶的《唐诗》《罪所送苗员外上都》,原文:尚有神靈能濟旱,往來拜謁日憧憧

涧謇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
涧,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我卜河朔黎水,我乃卜涧水东,瀍水西,惟洛食

单松

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
单,来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》,原文:做娘的肯哀怜肯付合,做女的有疼热有瓜葛,指头上单养的我一个,须不是过房的买到前窝

秭诺

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
秭,来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》,原文:飛羽凋零又秭歸,卯金餘息孔明知

捷岭

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
捷,来源于蔡戡的《宋诗》《送九兄佥书归二首 其二》,原文:高於少室從它售,捷似終南各自扳

憧中

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
憧,来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其五》,原文:南北憧憧故多士,不知誰是飽參人

珐佶

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

晃润

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晃,来源于张舜民的《宋诗》《秋晚三首 其三》,原文:綺疏晃飛翬,雕欄燦朱華

胥笙

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胥,来源于王灼的《宋诗》《得孙以诗邀立夫兄次明丈作看客》,原文:老客携名酒,頑胥納俸錢

翩钰

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
翩,来源于严粲的《宋诗》《送戴式之》,原文:臺書翩翩江上來,吾州自古多賢才

明焓

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
明,来源于宋祁的《宋诗》《泌阳王介夫》,原文:寿星明久

皙霓

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
皙,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

京央

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
京,来源于周端臣的《宋诗》《观潮行》,原文:此是(京本作「時」)交兵須謹(京本作「警」)慎,直須拚(京本作「挨」)得賞兒郎,慳吝必相傷

专胥

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
专,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:非凡子,年才志学,勋业已精专

飔砺

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

涛俞

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
涛,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》,原文:洞庭湖上银涛观

淇葆

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淇,来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》,原文:千枝孫嶧陽,萬本毋淇澳

泯栗

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
泯栗,来源于杨公远的《宋诗》《寿许侯》,原文:柴桑僅未泯,栗里猶可識

苑纪

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
苑,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其七》,原文:楚材擇杞梓,漢苑歸驊騮

静漪

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
静,来源于陆游的《宋诗》《宿城头铺小饮而睡》,原文:拥鼻微吟处,山静花开

清淳

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
清淳,来源于曾几的《宋诗》《六月十四日大雨连朝》,原文:六合清淳氣,諸儒輔翼功

珈夕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珈,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》,原文:命服六珈宜大國,送車千乘忽寒原

臻意

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
臻,来源于晁说之的《宋诗》《送许同年赴江宁知录》,原文:天開學海在明倫,中有妙處誰能臻

承哲

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
承,来源于李涉的《唐诗》《葺夷陵幽居》,原文:此則承陶先生見告)

奈语

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
奈语,来源于齐己的《唐诗》《咏茶十二韵》,原文:个人无奈语佳期

祯漾

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

绎杨

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绎,来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》,原文:咱可便转过山冈,才离峻岭,崎岖绎路,(旦云)你看这里那桃柳,开的好艳冶也呵

魁斯

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
魁,来源于宋祁的《宋诗》《游白兆山寺》,原文:寬踰城闕峻瑶魁,萬壑吟風四壁苔

映麟

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
映,来源于徐瑞的《宋诗》《与弋阳徐觉民主簿 其三》,原文:月落三株樹,日映九重天

景浦

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
景,来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 二》,原文:人间好景,算仙家也惜

阔璂

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
阔,来源于赵汝鐩的《宋诗》《征妇叹》,原文:醉乡深处,不知天地空阔

武靛

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
武,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其四》,原文:韓公守武垣,犀兵若屯雲

汀瑱

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
汀,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七一》,原文:竹晦南汀色,荷翻北潭影

寒鑫

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
寒,来源于赵与泳的《宋诗》《偶侍郡侯游羣玉浪吟二绝聊记岁月时淳祐乙巳菊节前一日 其二》,原文:朝寒階玲瓏,暮寒階卹勿

骋奂

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》,原文:玉勒拥朱轮,各骋些、新欢旧怨

博般

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
博,来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》,原文:廣求民瘼,博盡忠言

旨原

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旨,来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其三》,原文:要識永明妙旨,更添香著

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家