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姜氏男宝宝起名

王休栗作者:王休栗2022-02-15 16:35:22

姜是我国排名第60位的姓;

姜氏男宝宝起名

伽之

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
伽之,来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》,原文:稜伽之力所疲殫,李真周昉優劣難

秭旭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
秭,来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》,原文:夷陵曉未霜,秭歸冬猶溫

诣钧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

韬袤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
韬,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其五》,原文:你学济世安邦策,按六韬三略书

恤昀

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
恤,来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其四》,原文:孤生恤緯意,南望凝竚久

梁飔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
梁,来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬 和王崇禧寄扬州尚书》,原文:生成造化力,長作棟梁材

阔幻

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
阔,来源于陆游的《宋诗》《项里溪上见珍禽曰溪鹊相随数十步不去》,原文:水阔天低雁字横

兹珺

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
兹,来源于释普度的《宋诗》《悼天童晦巖和尚》,原文:兹園臨官道,坐笑車馬奔

尉凛

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
尉,来源于齐己的《唐诗》《寄湘幕王重书记》,原文:蔣尉英靈在,千秋配食能

榭烁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
榭,来源于罗适的《宋诗》《题瑞相院》,原文:能來解带相就飲,爲子掃月開風榭

捷砚

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
捷,来源于曾惇的《宋诗》《丹丘诸先辈被荐书赴试南宫郡守曾惇既大合乐祖其行复成小诗歌以送之》,原文:擢犀拔象塵埃裏,把出重看是捷途

景竺

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
景,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:万感只应闲对景

幻诣

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
幻,来源于韦骧的《宋诗》《五月三日见萱草一枝》,原文:晚景安分守,幻身絕思維

匡璞

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
匡,来源于白玉蟾的《宋诗》《题迎仙堂》,原文:平生志業匡堯舜,又擬滄浪學釣翁

墨专

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
墨,来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜醉歌》,原文:寶墨之淋浪,蔚兮遺芳

谆觅

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

经琬

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
经,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》,原文:口诵《道德经》云:"道可道,非常道

骞辑

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
骞,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

勰伦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

媖承

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

暄烟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
暄,来源于牟融的《唐诗》《赠殷以道》,原文:何時天宇霽,炙背負晴暄

品玺

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
品,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:虛名三品祿,懦政五州符

嘉琰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嘉,来源于强至的《宋诗》《再和 其二》,原文:南有嘉魚異,常趨四月期

松飏

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
松,来源于吴则礼的《宋诗》《送子仁兄赴定武倅》,原文:十分竹瘦松坚

简毓

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
简,来源于许棠的《唐诗》《旅中送人归九华》,原文:心凋鬓改,镂冰刻水,缥简离离,风签索索

桥堇

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
桥,来源于张元干的《宋诗》《雒阳陈去非自符宝郎谪陈留酒官予时作丞澶渊旧僚友也有诗次韵》,原文:灞水桥东回首处,美人亲上帘钩

翙蘅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

勤陵

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
勤,来源于皎然的《唐诗》《白云上人精舍寻杼山禅师兼示崔子向何山道上人》,原文:布宣弗勤,時予之責

熹飏

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
熹,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:淡泊諳貧味,熹微策睡勳

旖沅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旖,来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》,原文:想着文章士,旖旎人

津芈

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
津,来源于李频的《唐诗》《八月十五夜对月》,原文:瓊津流乳竇,春色駐芝田

楦闻

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
楦,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》,原文:誰令軀七尺,浪作青紫楦

皓竣

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
皓,来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 感山》,原文:皓月湧照,圓而不虧

羿绡

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
羿,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:” 孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙 射变其彀率

卫诺

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
卫,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:猴矢一乘,骨镞,短卫

枫蕋

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《晚云酿雨二首 其二》,原文:两行诗写不尽丹枫恨,一封书空盼杀青鸾信

序鸯

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:虞,微国也,曷为序乎大国之上

滔航

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
滔,来源于吴益的《宋词》《玉楼春》,原文:孤根捍滔天,雲骨有破碎

纪源

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 星纪,斗牵牛也

涧秋

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
涧,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:涧风平,波声渺

亘滇

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
亘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 钓车》,原文:一亘清虛夜正央,桂宮老兔冷噴霜

畚盛

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
畚,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔李太尉饮席闻筝》,原文:借問朦朧花樹下,誰家畚插築高臺

由札

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
由,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:姬泣曰:「贼由大子

槐远

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
槐,来源于韩淲的《宋诗》《金来禽》,原文:幽菊開經雨,疏槐老奈霜

燝瑄

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

奈慷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
奈,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七九》,原文:何嘗奈讒謗,徒欲却蛟龍

豫阔

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
豫,来源于林希逸的《宋诗》《罗真隠已化数年曾纠仕五羊病中尝访渠为之求乐曾知其已逝颇有问答曾今为漳倅亲与东庵道老言之》,原文:既云豐年在冬雪,豫擬癡腹盈朝餐

忻汶

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
忻,来源于方回的《宋诗》《秋大热上七里滩》,原文:洞中逸民忻見之,共嗟遺事詢其老

郝薏

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭雙井

衍裴

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
衍,来源于王镐的《宋诗》《句 其四》,原文:聲名不用卿王衍,文字真能僕屈原

阜禄

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
阜,来源于宋庠的《宋诗》《晚庭》,原文:水到潯陽心獨喜,雲開廬阜眼先明

圭翊

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
圭,来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》,原文:圭鎮唐儀易,袍紗漢制存

洛德

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
洛,来源于郭祥正的《宋诗》《题净众院赠蒙禅伯》,原文:陸機初入洛,孫楚又遊吳

郦诣

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

晳京

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

澧皖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隸澧州志》卷二四,以爲寺在澧州

懿枫

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
懿,来源于胡宿的《宋诗》《天街晓望》,原文:北人是日競條桑,手執懿筐共操作

泽泰

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泽,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:筐泽泻以豹鞟兮,破荆和以继筑

召乾

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
召,来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐丞》,原文:幾日星催召節飛,迎車千蓋溢郊畿

缮皋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

勃阜

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
勃,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:因语□,子非王勃是致,生惊询之,片饷方悟

昼亘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昼,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:汗透鲛绡昼影长

翰休

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
翰,来源于董嗣杲的《宋诗》《寓富池双泉寺三首 其三》,原文:懶林供翰墨,碪杵風號噫

喻隋

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
喻,来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》,原文:程子精微談穀種,謝公近似喻桃仁

欢阑

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
欢阑,来源于柳富的《宋词》《最高楼》,原文:夫何故,欢阑兴阻,只为隔城闉

园徵

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
园,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其一》,原文:故园正要莺花主

娄鸠

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:曷为不系于邾娄

槿逸

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
槿,来源于李洪的《宋诗》《新交行》,原文:桐槿日零落,雨餘方寂寥

勃允

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勃,来源于严羽的《宋诗》《闻雁》,原文:勃於兄弟之間極友愛,《自鄉[還]〖還〗虢》詩云云

勖洵

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勖,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:青青集衿風,勖爾小子勤

祈炀

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
祈,来源于王十朋的《宋诗》《望海亭》,原文:祈真登紫府,告命詣靈壇

赫炅

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
赫,来源于洪皓的《宋诗》《过曹溪 其一》,原文:赫赫三萬里,共煮一鼎湯

阔敦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
阔,来源于杨备的《宋诗》《句 其二》,原文:层栏飞栋,压孤城临瞰,并吞空阔

浦南

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
浦南,来源于牟巘的《宋诗》《和本斋止酒 其三》,原文:花今國在橫浦南,看誰冰雪來同參

毓楦

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
毓,来源于奚贾的《唐诗》《寻许山人亭子》,原文:有志在養毓,勿論報德限

敦仁

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
敦仁,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》,原文:案:琲爲詹敦仁之子

悟彻

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
悟彻,来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》,原文:师父道登西方九品莲池,都只为悟彻无生,今日个平步上青天

尚涔

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尚,来源于释慧空的《宋诗》《送吴居士》,原文:于時尚父,猶蟠之居

燮谒

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
燮,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:更起维垣大第,通宵宴、调燮良臣

缪晖

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缪,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:二、辛亥,葬卫缪公

亦琬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
亦,来源于席豫的《唐诗》《奉和勅赐公主镜》,原文:觀身實相,觀佛亦然

沥容

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沥,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》,原文:则我这凌波袜小上阶痕,手提着沥水湘裙与你入殿门

镌弛

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

鸿尤

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸿,来源于项安世的《宋诗》《病中谢客》,原文:絮飞鸿散,问谁解舀得得

萧睿

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
萧,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:明月台空,萧郎同去,秦王一叹吁

缘珺

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
缘,来源于王安石的《宋诗》《遇雪》,原文:(正末唱)想人生到中年以后,这光阴不久,还望甚家缘成就

翎权

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
翎,来源于曹彦约的《宋诗》《使君见示鹿鸣诗走笔奉和》,原文:鶴翎添色又其次,此外雖妍猶婢妾

植郄

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
植,来源于王十朋的《宋诗》《溯婺溪同年雍尧佐周尧夫同王与道尚书子姪拏舟来迓》,原文:客土植危根,逢春猶不死

崧钲

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
崧,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 亦好亭》,原文:崧高當日慶生申,先占韶光恰一旬

渊捷

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
渊捷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:齐子渊捷从泄声子,射之,中楯瓦

诏冬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:救日月,则诏王鼓

弈瑺

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
弈,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十三年》,原文:人生得意一搔癢,世事循環千弈棋

榷廷

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
榷,来源于范成大的《宋诗》《田舍》,原文:戒荒明聖事,榷酤非所弛

秋麟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
秋麟,来源于杜耒的《宋诗》《句 其六》,原文:九世鸡窠,千秋麟阁,玉颜依旧

寅冕

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
寅,来源于戴复古的《宋诗》《嘉熙己亥大旱荒庚子夏麦熟 其二》,原文:天道豈云難感格,人心無過定恭寅

衡瑭

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
衡,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:陶潛雖理邑,崔烈徒台衡

仁冕

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
仁,来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》,原文:仁遠德輶,欲舉曷勝

孜时

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
孜,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:宸心致孝极孜孜

鹄京

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
鹄,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》,原文:则这失志鸿鹄,久困鳌鱼,倒不如那等落落之徒

冶瑧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēn玉名。
国学点评
冶,来源于苏泂的《宋诗》《走笔谢高秘书送示诗文》,原文:容冶不自持,飄揚成輕薄

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