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康姓女宝宝起名诗词

邓裕作者：邓裕2022-02-15 16:23:22

康是我国排名第75位的姓；

康姓女宝宝起名诗词

夷奕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
夷，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七二》，原文：道污得夷理，物虛含遠情

罡元

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
罡，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 宿朝宗驿》，原文：用神有天喜临，主令的财官旺，便做道是李淳风不顺情，那一个袁天罡肯调谎

召致

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
召致，来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 三》，原文：春宮保傅皆周召，致主何憂不太平

藻廷

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
藻，来源于陈与义的《宋诗》《与智老天经夜坐》，原文：摛藻皆人傑，吹竽祇自慚

璂情

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

存嶛

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
嶛liáo木高。
国学点评
存，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四九》，原文：尚存滕王閣，無忘一登顧

史濡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
史濡，来源于杨时的《宋诗》《观猎》，原文：王官掃廩徵豐歲，野史濡毫記有年

怀娄

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
怀，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・折桂令》，原文：欲话离怀

蕙鹤

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蕙，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：蕙香襲閑趾，松露泫喬柯

琰寒

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琰，来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》，原文：時將琬琰句，自和鈞天聲

博缪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
博，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其一○》，原文：如何博浪禍，更使副車當

斯柃

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
斯，来源于张籍的《唐诗》《送吴炼师归王屋》，原文：孝孫假斯，受茲介福

滟弈

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
滟，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡夫人挽歌》，原文：花影滟金尊，酒泉生浪

熹乔

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
熹，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

严本

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
严，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》，原文：宫神馆崇严配，万祀播葳蕤

韵昭

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
韵，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其五》，原文：度一曲新蝉，韵秋堪听

萦莲

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
萦，来源于白居易的《唐诗》《自问》，原文：楚竹忽然呼月上，被东西，几叶云萦惹

飖蔷

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

豫支

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
豫，来源于周孚的《宋诗》《送日新之池州即席时苏庭藻行方一日庭藻所居名竹堂而梅室日新自号也日新求予旧诗事冗未暇写》，原文：豫貴介于石，安取冥豫成

才芨

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
才，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：矯矯遷雄才，動爲對偶縛

英青

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
英青，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・雁儿落》，原文：英英青旄節，悠悠款靈關

幽宁

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
幽，来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 二》，原文：幽靈自照，絕學爲鄰

禧其

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
禧，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》，原文：三秀書圖牒，千齡保福禧

涵彦

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
涵，来源于王安石的《宋诗》《次韵张氏女弟咏雪》，原文：松聲带雨千峰外，潭影涵虛落照深

椿朔

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
椿，来源于苏轼的《宋诗》《治易洞》，原文：椿齡會足衰，劫往豈足遼

武燮

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
武，来源于张镃的《宋诗》《桥廊上作 其二》，原文：英英文與武，粲粲圖四壁

苡纾

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苡，来源于唐彦谦的《唐诗》《中秋夜玩月》，原文：芣苡芳聲遠，螽斯美化隆

娅寓

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
娅，来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》，原文：娅姹雏莺相对语

伊钊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
伊，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其四》，原文：雖乏伊呂才，不失堯舜氓

圆笈

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
圆，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二○》，原文：洲畔有圆沙，招尽云边雁

悠熹

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
悠，来源于胡宿的《宋诗》《井桐》，原文：彼美人兮，悠悠我思

莆严

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
莆，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：咸播秬黍，莆雚是营

诏远

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
诏远，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四三》，原文：凤诏远从天上落，高堂燕喜初醒

茵砺

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
茵，来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》，原文：席地爲茵寄此生，漥樽獨酌有餘清

寓郄

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
寓，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八三》，原文：春濃繚繞環遊騎，地勝依稀寓列仙

札珩

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
札，来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其二》，原文：時時寄書札，以慰長相思

涔晳

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涔，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：臺上鑿開四小涔，不見爐鼎空寒灰

芨渌

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

秋纫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
秋，来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其一》，原文：秋江未澄瀾，秋聲已先到

麟杏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《甲子岁十月二十四日夜半梦遇故人于山水间饮酒赋诗既觉仅能记一二乃追补之二首 其二》，原文：芝蘭有餘香，麟鳳爲世祥

徵淙

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
徵，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：閑事休徵漢，斯行且詠巴

俪芹

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

隽萦

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
隽，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》，原文：念戏马台存，隽游安在，且开怀抱，听歌金缕，从教下客疏狂落帽，也胜龌龊东篱

慕素

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
慕素，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 境照不二》，原文：非干奔走厭浮世，自是情懷慕素波

彦旬

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彦，来源于施肩吾的《唐诗》《代农叟吟》，原文：應書羣彦稱旁求，勸駕賢公禮數優

纮媪

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

鉴君

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鉴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我心匪鉴，不可以茹

愿曜

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
愿，来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》，原文：愿皇图万万载，保封疆弭祸灾

予潞

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
予，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：纣克予，非朕文考有罪，惟予小子无良

襄炯

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
襄，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 四》，原文：白頭多病襄陽守，展卷臨風欲自强

纭芨

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

椿旬

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
椿，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・快活三》，原文：先生早茂椿松姿，道韵仙風方日逼

识曦

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
识，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十六》，原文：记去年、紫陌朱门，花下旧相识

媛瑾

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
媛，来源于周端臣的《宋诗》《碧桃》，原文：世封潁川刺濟州，子孫嬋媛冠劍偉

些祯

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
些，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》，原文：雖無些詞招，顧有鐃鼓悲

由札

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
由，来源于鱼玄机的《唐诗》《句》，原文：仲由無雅吹，何必鼓丘門

青爀

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
青，来源于郑起的《宋诗》《题画兰》，原文：白日青天

瑶馟

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑶，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：瑶音枉嘉問，凌紙天葩芬

静未

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
静未，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今惟民不静，未戾厥心，迪屡未同，爽惟天其罚殛我，我其不怨

君阑

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
君，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：不能送君行，强題送君詩

泰昃

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
泰，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其二》，原文：萬方陶美化，渾在泰和中

韵颍

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
韵，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：彭侯南方來，超妙有遠韵

庭橙

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
庭橙，来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其二》，原文：霜落洞庭橙橘熟，泉斟桑苧茗芽新

阔羿

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
阔，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦衣香》，原文：四顾青冥天地阔，惟有残霞孤骛

绚杨

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

竹青

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
竹青，来源于范成大的《宋诗》《次韵蚤蚊》，原文：杉森若趨山，竹青無盡境

郅祺

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
郅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：仍聞萬乘尊猶屈，裝束千嬌嫁郅支

子澈

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
子，来源于宋祁的《宋诗》《秋阴》，原文：求子之多，責子之深，期子于賢

燝媖

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

俐娇

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
俐，来源于许景衡的《宋诗》《寄钦师》，原文：沾拈着不摘离，厮胡突不怜俐

晖桢

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晖，来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》，原文：清波渺渺日晖晖

槐茗

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
槐，来源于苏轼的《宋诗》《舒啸亭》，原文：橋門細溜生寒沼，經市斜光落晚槐

自傅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
自傅，来源于周紫芝的《宋诗》《晚雨薄寒枕上作》，原文：（見日本三井唐院藏真跡本，轉錄自傅雲龍《遊歷日本圖經》）

桦澧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

染泰

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
染，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：染罗衣、少年情绪

昉璎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昉，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：宋明稍事蒐輯，《英華》《類苑》，（《文苑英華》一千卷，宋太平興國七年，李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

瑜希

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑜，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：積毀方銷骨，微瑕懼掩瑜

霓沫

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
霓，来源于释居简的《宋诗》《和竹岩游虎丘》，原文：孔盖霓旌，月佩云裳，人间女仙

涵子

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涵，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：冉冉松雲細，娟娟竹露涵

燝昼

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

单珞

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
单，来源于彭征的《宋诗》《真人 其二》，原文：雪压庭春，香浮花月，揽衣还怯单薄

里泰

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
里泰，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・煞尾》，原文：江山影里，泰阶星聚，重寻古意

耘洛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
耘，来源于黄庭坚的《宋诗》《求范子默染鸦青纸二首 其一》，原文：可但籌邊專餽餉，直須曠土盡耕耘

单瑄

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
单，来源于马廷鸾的《宋诗》《题赵君画竹》，原文：这一本是《关于王独赴单刀会》

誉景

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
誉，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋中暑退赠乐天》，原文：左氏公羊，从初所学，看家传、声誉今腾涌

馚治

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于林季仲的《宋诗》《游大龙湫宿寿昌竹轩》，原文：高談能佐治，大筆出誅奸

荷诣

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
荷，来源于陈普的《宋诗》《孟子 王霸》，原文：荒坡無四垣，但以荷塘圍

瓷焘

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瓷，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：爐野燃生薪，器野執素瓷

蕙笺

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
蕙，来源于陆游的《宋诗》《寄龚实之正言》，原文：野風吹蕙帶，驟雨滴蘭橈

飖篌

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

逵恺

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
逵，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：漁浦颺來笛，鴻逵翼去舟

炜焓

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

靛惟

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

槐奥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
槐，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其三》，原文：槐柳风微轩槛凉

年瑺

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
年，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：三年矣，曷为谓之未三年

琰逸

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琰，来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其六》，原文：歸來寂無聞，翠琰開險艱

皤芈

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
皤，来源于戴复古的《宋诗》《辛丑岁暮三首 其一》，原文：一子累輕婚事畢，如何學易已皤然

椰治

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
椰，来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》，原文：艤舟蜑戶龍岡窟，置酒椰葉桄榔間

瑹礴

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于罗公升的《宋诗》《春日皇后阁》，原文：嶔崖巨石自成室，其下磅礴含清虛

橙槿

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
橙，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其二》，原文：酒熟蟹螯健，橙香鱸膾肥

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