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202212月28女鼠宝宝怎么起名

郭恢作者:郭恢2022-02-15 02:03:02

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

202212月28女鼠宝宝怎么起名

尔望

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尔,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:宴尔新昏,如兄如弟

粹瑜

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
粹,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》,原文:矧乃備萬物,陰陽資粹冲

茂本

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
茂本,来源于苏舜钦的《宋诗》《和解生中秋月》,原文:更當淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

銮苡

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
銮,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》,原文:应昂,行唐,走奔龙床,扯住衣裳,则就这金銮殿上,咱两个并一场

苑颀

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
苑,来源于虞俦的《宋诗》《览镜有白发 其一》,原文:古壁昭丘樹,殘紅夢苑花

卓术

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
卓,来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》,原文:又聞全於天,卓越莊周語

琰纾

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琰,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:蔡琰辨琴,王粲覆棊

缔璂

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

钊墨

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

苒晤

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
苒,来源于王初的《唐诗》《即夕》,原文:今此復何夕,荏苒三星周

蓬沧

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蓬,来源于苏轼的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》,原文:新蓬遮却绣鸳游

橙韪

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
橙,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《驻马听》,原文:離腸不耐食張梨,併裹橙金遣使齎

桢谒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

运葭

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
运,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:运风雷,祈雨雪

什楹

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
什,来源于叶茵的《宋诗》《酒边次赵东阁韵》,原文:管什(一作「甚」)玉兔東生,紅輪西墜

朔翌

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋七月壬午朔,日有食之

桦骅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

谊葆

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

诚栗

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
诚,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其二》,原文:秋波绽处,相思泪迸,天阻深诚

薏凌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽安溪黄丞》,原文:頗憶茱萸飲,還思薏苡齎

宣轼

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宣,来源于张元干的《宋诗》《解嘲示真歇老人二首 其二》,原文:日邊張右史,江左謝宣城

镌奘

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

朦冉

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
朦,来源于周行己的《宋诗》《潇湘暮雪》,原文:妖氛孽影叱咤散,人家燈火猶朦朧

简蕖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
简,来源于刘克庄的《宋诗》《梅妃》,原文:闻道中和,深简君王意

朔旆

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
朔,来源于艾性夫的《宋诗》《莲花市》,原文:八月庚辰朔,日有食之

樟铮

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
樟,来源于文同的《宋诗》《雨喜客过》,原文:富陽山底樟亭畔,立馬停舟飛酒盂

宣巡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
宣,来源于苏轼的《宋诗》《舶趠风》,原文:繩繩宣延,彷彿來止

蕴媵

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

仞维

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
仞,来源于栖白的《唐诗》《送僧归旧山》,原文:思覽萬物表,試登千仞岡

汝采

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汝,来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》,原文:汝海崆峒秀,溱流芍藥芳

冬奘

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
冬,来源于吴融的《唐诗》《和杨侍郎》,原文:最爱门冬水

秉麒

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
秉,来源于李颀的《唐诗》《篱笋》,原文:秉茲一德,禋於六宗

缮浩

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

月鉴

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
月,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:夏四月

楣维

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楣,来源于方岳的《宋诗》《浇花》,原文:不量井楣缾,安得如鴟夷

杨舟

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
杨舟,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:泛泛杨舟,载沉载浮

藻芃

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
藻芃,来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》,原文:新綠東開青藻芃,磨銅徹底瑩淵衷

文柔

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
文柔,来源于武元衡的《唐诗》《送邓州潘使君赴任》,原文:我文柔似三眠柳,君句清如六出花

蔳经

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于释祖钦的《宋诗》《庆一上人》,原文:别头经,三昼梦,一编书

袅椰

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
袅,来源于赵抃的《宋诗》《次韵王宪中秋不见月》,原文:脸衬桃杏腮,云髻把花枝抹,袅袅婷婷花阴下

秭阑

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
秭,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:爲於萬億秭,出此一二三

纫涧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

纶央

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纶,来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》,原文:清泖记垂纶

纶娆

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
纶,来源于陈尧佐的《宋诗》《林处士水亭》,原文:竹叶传杯惊老眼,松醪题赋倒纶巾

苏屿

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
苏,来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》,原文:海宇澄明,天气宴温,人情物态昭苏

缤淄

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缤,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

萝璆

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
萝,来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》,原文:苎萝山下花藏路

苏炀

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
苏,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:物昭苏

纬佶

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纬,来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》,原文:夜沈沈、经星纬宿,换垣移市

陇檀

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
陇,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其二》,原文:清香折得,多情寄与,人向陇头回

羡梦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
羡,来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》,原文:我羡君归,一路秋风,芙蓉木犀

莞潭

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
莞,来源于薛季宣的《宋诗》《衰柳》,原文:檻花莞爾窺人意,林鳥嚶然求友聲

屹菀

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
屹,来源于苏轼的《宋诗》《舶趠风》,原文:天作高山,屹然中峙

沉胧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
沉,来源于彭汝砺的《宋诗》《恒河》,原文:珠灣鎖員折,冰鏡沉空光

韵宜

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
韵宜,来源于景元启的《元曲》《收江南・呀!到秋来看四围红叶满山川,两行翠袖画堂前,看一轮明月照》,原文:煞曾评论,娇媚胜江梅,香称月,韵宜风,消尽人间暑

奈槐

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
奈,来源于韩翃的《唐诗》《赠别崔司直赴江东兼简常州独孤使君》,原文:南征雖赴辟,其奈負高科

堇闻

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
堇,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:安平只可餌芝朮,暝眩不勞施堇{嫓女=石}

晔纪

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

蕴辕

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

稽鸿

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
稽,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:大夫降,阶西再拜稽首

伊英

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
伊,来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答厉辅卿 其二》,原文:依前又见伊

林备

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
林,来源于范成大的《宋诗》《三月十九日夜极冷》,原文:青林枕上关山路

珈苓

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》,原文:空餘鏡奩在,時出舊笄珈

珈枫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珈,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:病猶觀冕輅,沒不待笄珈

桑纪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
桑,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 二》,原文:鳥鳴桑葉間,綠條復柔柔

胭蔻

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
胭,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》,原文:渐泪琼腮,胭脂澹薄羞嫩桃

铮幂

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

湘萱

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
湘,来源于晁补之的《宋诗》《鸾车引》,原文:魚尾迸圓波,千珠落湘藕

缈慈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
缈,来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》,原文:缥缈

林篌

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
林,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:帘垂尽日林堂静

禧纫

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《仲秋书事十首 其五》,原文:歷觀嘉泰與開禧,禪苑宗壇更有誰

栾晃

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾金咸曰:「此役也,报栎之败也

桅亭

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
桅,来源于张明中的《宋诗》《燕二首 其一》,原文:公能幾日山陽住,待報舟人且倒桅

茸典

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
茸,来源于吴商浩的《唐诗》《秋塘晓望》,原文:壁间闻得唾茸香

檀之

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
檀之,来源于刘黻的《宋诗》《十六夜月》,原文:晝夜六時燒兜樓婆畢力迦沈水栴檀之香,作七代祖翁之供

奈楚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
奈楚,来源于魏野的《宋诗》《述怀》,原文:奈楚客淹留久,砧声带愁去

芃澧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芃,来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其五》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

淅蓬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淅,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

翊经

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
翊,来源于孟贯的《唐诗》《宿故人江居》,原文:常怪商山老,兼存翊贊功

园良

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
园,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》,原文:故园应是,绿遍池塘草

婉蒲

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
婉,来源于郑獬的《宋诗》《直宿省中》,原文:向来後庭花,想像空婉娈

颉纶

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

栾桢

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
栾,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」 惠之二十四年,晋始乱,故封桓叔于曲沃,靖侯之孙栾宾傅之

闰堇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

榭慕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
榭,来源于项安世的《宋诗》《新妇石》,原文:平湖浸山脚,雲峰對虛榭

未尉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
未,来源于叶梦得的《宋诗》《再答》,原文:惜花心未衰

晣桐

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

堰晃

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
堰,来源于陆文圭的《宋诗》《石湖留题三绝 其三》,原文:沉沉水浮堰,泛泛潭轉曲

恣月

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
恣,来源于张釜的《宋诗》《句 其三七》,原文:绿杨深处,恣意乐追游

简缈

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
简,来源于文同的《宋诗》《谢人寄蒙顶新茶》,原文:且自深居简出,清闲处、管甚炎凉

芝淼

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芝,来源于李廷忠的《宋词》《临江仙》,原文:無根彼芝草,爲瑞此松墳

荏暌

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
荏,来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》,原文:新法持以歸,戀山休荏苒

梧谨

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
梧,来源于苏辙的《宋诗》《迎寄王适》,原文:井邊雙梧桐,映月影離離

杏箫

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
杏,来源于程俱的《宋诗》《山居 常寂光庵》,原文:去岁今朝,海棠桃杏开都遍

札莞

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
札,来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》,原文:吾聞狄公焚燒江南一千七百所,只留夏禹泰伯季札伍子胥

畅资

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
畅,来源于方丰之的《宋诗》《历崎道中》,原文:遣儿曹、策马郊迎,老怀欣畅

弛胤

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
弛,来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其二》,原文:家具止囊衣,弛擔著亦滿

杏莹

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
杏,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 心印》,原文:二月春耕昌杏密

胧薏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
胧,来源于黄庚的《宋诗》《秋阴》,原文:残月朦胧花弄影

淼寓

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淼,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:淼茫白鳥行,浩漾好雲影

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