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歌什么宝宝起名

张蕴琛作者:张蕴琛2022-02-15 01:57:42

歌什么宝宝起名

采亘

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
采,来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:志士采紫芝,放歌避戎軒

品瑗

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
品,来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉见寄》,原文:南枝的,陡觉品俗又香悭

樟桢

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
樟,来源于金君卿的《宋诗》《留应圣宫》,原文:夜宿樟林海邊寺,海風吹夢五更寒

媖桑

拼音五行释意
yīng女子的美称。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

薏洌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
薏,来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》,原文:君無疑敝橐,薏苡非珠琨

些竣

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
些,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 二祖大祖禅师》,原文:(梅香云)姐姐,你问我些甚么

芷仟

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芷,来源于胡寅的《宋诗》《题叔夏乐谷》,原文:璜臺十成架蘭芷,花風吹樓蔓香起

影勤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
影,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其四》,原文:一轮秋影转金波

颐霆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(山雷颐)艮上震下 《颐》:贞吉

颐恽

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
颐,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:141 颐,艾,育,养也

袤臻

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
袤,来源于王安石的《宋诗》《雁》,原文:孤壁橫天畿,巋然袤尋丈

黎儒

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
黎,来源于释南雅的《宋诗》《偈颂七首 其一》,原文:常願進修增妙果,庶期饒益在黎元

童隋

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
童,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬梅花》,原文:童兒汲井華,慣捷缾上手

郁茂

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郁,来源于胡仲弓的《宋诗》《走笔次月夜颐斋见寄》,原文:堇塗非所宜,淑郁如蘭椒

桢辑

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

徽筠

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
徽,来源于赵嘏的《唐诗》《江上逢许逸人》,原文:誰爲具徽絃,有酒聊自斟

潮璇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
潮璇,来源于皇甫冉的《唐诗》《同裴少府安居寺对雨》,原文:龍穴潛幽通海潮,璇宮突兀插雲霄

芨蓓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

钲炜

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

艺维

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
艺,来源于褚朝阳的《唐诗》《观会稽图》,原文:端的,端的,全无半点疏失,又不见敌军武艺低

嫒胭

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》,原文:雨萼胭脂淡,香须蝶子轻

荣霆

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
荣,来源于胡仲弓的《宋诗》《漫兴》,原文:奴婢欺主,料孙荣令他恁地

筠稷

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
筠,来源于吕陶的《宋诗》《张允中挽词》,原文:有千亩松筠,三洲风月,尽随吾初

储遥

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
储,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:光岳储精,宇宙呈祥,锺英俊材

甯璎

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
甯,来源于朱淑真的《宋诗》《梨花》,原文:誰非託鄒魯,甯復得羲軒

绡辽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
绡,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适游真如寺》,原文:龙涎香衬鲛绡段

榭慈

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
榭,来源于刘得仁的《唐诗》《题景玄禅师院》,原文:風亭水榭不救暍,如何泛役衝炎曦

莜骃

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

齐锋

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
齐,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其六》,原文:七年春,齐人伐郑

怀艾

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
怀,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:正鸾慵凤困,依然怨新怀旧

俏柒

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
俏,来源于曹勋的《宋诗》《鼓吹曲》,原文:那怕你堆积黄金到北斗边,他自有锦套儿腾掀,甜唾儿粘连,俏泛儿勾牵,假意儿熬煎,辘轴儿盘旋,钢钻儿钻研,不消得迫欢买笑几多年早下翻了你个穷原宪

艾燃

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
艾燃,来源于赵抃的《宋诗》《送别张宪唐民》,原文:客時效我病欲死,一夜轉筋著艾燃

磐慷

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
磐,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:砥蒼崖兮燕危磐,枕淵洄兮夏留寒

怀兴

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
怀兴,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:壮怀兴感,悔将钗凤轻别

亚素

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:侯主 侯伯,侯亚侯旅,侯彊侯以

史绪

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
史,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其六》,原文:我觀史冊,二公與匹

博濡

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
博,来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其三》,原文:驊騮博艷姬,土苴群方兄

白炀

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
白,来源于赵公豫的《宋诗》《亚夫墓》,原文:体白停匀

涵栗

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
涵,来源于李白的《唐诗》《江上寄元六林宗》,原文:秋渚涵空碧,秋山刷眼青

秋桓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
秋,来源于黄诰的《宋诗》《双剑峰》,原文:秋色已彊半,秋光纔較清

榭翩

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
榭,来源于李庭芝的《宋诗》《挽胡季昭 其二》,原文:五步一亭十步榭,軒窗處處臨水闢

博嶛

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
liáo高。
国学点评
博,来源于司马光的《宋诗》《昔予尝权宰韦城今重过之二十五年矣慨然有怀》,原文:長篇自博雅,短語亦温密

翩榭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
翩,来源于喻良能的《宋诗》《朝爽轩红蕉著花喜而成篇》,原文:裊裊菱歌斷,翩翩水鳥来

湛零

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
湛零,来源于韦应物的《唐诗》《路逢崔元二侍御避马见招以诗见赠》,原文:湛湛零露,晞于載陽

蕙桔

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蕙,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:(陸士修)解衣垂蕙帶,拂席坐藜牀

嵘峻

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
嵘,来源于景元启的《元曲》《雁儿落・蛾眉翡翠钿,玉腕黄金钏。酥胸兰麝香,檀口丁香煎。》,原文:和醉梦,上峥嵘

羿澄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
羿,来源于贯休的《唐诗》《了仙谣》,原文:鉅題昔只韓聯孟,妙手今惟羿愈逄

啸燏

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
火光貌。
国学点评
啸,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一二》,原文:长啸山中卧

琮松

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琮,来源于柴随亨的《宋诗》《宿袁州枫林邸》,原文:煙護劉琮殘壁壘,雨沉黄祖舊樓船

桅追

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
桅,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑原》,原文:高桅一昂摩日邊,及其一低如沉淵

涌贤

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
涌,来源于杨亿的《宋诗》《职方彭员外惟节知韶州》,原文:忽聞携樽命真賞,如見地涌金蓮花

渲逸

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

晟锋

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
晟,来源于李商隐的《唐诗》《细雨》,原文:大晟新頒雅樂名,鈞天九奏雜英莖

皙舸

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
皙,来源于刘攽的《宋诗》《北门行》,原文:仰止狄皙,抱負淵通

远淮

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
远淮,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其一》,原文:江远淮长

境荑

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
境,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:此境一何醇,熙熙別得春

隅磐

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
隅,来源于陆游的《宋诗》《过林黄中食柑子有感学宛陵先生体》,原文:大書鑱坐隅,以起衰惰氣

皤熹

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
皤,来源于李虞仲的《唐诗》《初日照凤楼》,原文:子親八十五,皤然老人星

燃旬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燃,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・朝天子》,原文:犀燃神鬼泣,劍射斗牛虛

璞和

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
璞和,来源于周紫芝的《宋诗》《晚游戒珠寺寺王逸少旧宅寺僧秉烛观王右军画像出访鹅墨二池归已三更》,原文:頗師老氏術,抱璞和其光

琀煜

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其二○》,原文:遺書定知滿筐箱,夜光煒煜照行李

滇倩

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
滇,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:巴滇之馬如游龍,寶鞭裊裊迴如風

爀燃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

玖媖

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yīng女子的美称。
国学点评
玖,来源于曹勋的《宋诗》《跋希远细雨图》,原文:一緘瓊玖贈,萬里別離愁

旒燝

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
旒,来源于林季仲的《宋诗》《次韵和康丈真率之集》,原文:自能下學學箕裘,相期上對對冕旒

永波

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
永,来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》,原文:千里永相望,昧昧我思之

辰棹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
辰,来源于晁冲之的《宋诗》《王敦素许纸不至戏简促之》,原文:佳辰只合算花筹

琰鉴

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
琰,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 继天测灵》,原文:夜臺埋琬琰,隴道刻騏驎

陵影

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
陵,来源于徐铉的《唐诗》《梦游三首 一》,原文:大挈置之場,巃嵷丘陵起

佳远

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
佳,来源于喻良能的《宋诗》《寄周彦礼知丞楼文举司理》,原文:佳丽地

墨谊

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
墨,来源于汤悦的《唐诗》《早春寄华下同志》,原文:似向蘭亭見,全勝墨本看

冬源

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
冬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:我听的冬冬鼓擂,忽的摇旗,出的相持

骅骃

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骅,来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 四》,原文:造物恰同予意,放骅骝千里

绅绪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绅,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》,原文:似恁地尽忠勇匡君报本,也消得坐都堂秉笏垂绅

甯采

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
甯,来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》,原文:牛下悲哀甯戚謳,捐湯置禹此何由

楣南

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
楣,来源于秦惟肖的《宋诗》《句》,原文:中雀误看屏里,乘龙难驻门楣

典樗

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
典,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十九》,原文:君家世典史,君復續祖爲

乘媖

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yīng女子的美称。
国学点评
乘,来源于刘兼的《唐诗》《莲塘霁望》,原文:不羨乘五馬,却逢羅敷羞

逸阔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
逸,来源于释印肃的《宋诗》《一一光明》,原文:豪鯨逸其穴,尺水成滄溟

陇琉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
陇,来源于赵汝鐩的《宋诗》《途中》,原文:鹤书赴陇行当到

茯斓

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
茯,来源于郑刚中的《宋诗》《腊中会桂堂太守劝客满觞尝曰怕渡野塘寒酒罢且归又曰月挂竹梢明爱此二语借为两诗云 其一》,原文:向來未識仙茅草,誤向松根採茯苓

戚昊

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
戚,来源于杨万里的《宋诗》《入北昭庆寺》,原文:出門無復部曲隨,親戚相逢不容語

晟鸢

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
晟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》,原文:聖人制作合天規,大晟初成按樂時

镌桦

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

葭晴

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
葭,来源于贺铸的《宋诗》《斗岘山马上》,原文:鷺銜葭下魚,相呼尚鳴叫

谆冶

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

桅晴

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
桅,来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其三》,原文:舟師絕叫不容瞬,風滿孰敢施檣桅

燃朝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
燃,来源于郑清之的《宋诗》《咏六和塔》,原文:從教占有驗,燃滅本無情

晳存

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

姣璋

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
姣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

珞婷

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
珞,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其四》,原文:銖衣珠珞寶花冠,宴坐翛然山水間

濡景

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
濡,来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》,原文:相伴採薇雲膩襪,不嫌伐木雨濡蓑

武梁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
武,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:是故文武兴,则民好 善

汝青

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
汝青,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:帝日汝青,治辨行李

砚潆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
砚,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》,原文:喜的是砚池内通流着千丈沧溟,诗卷里包藏着九重宣诏,书楼上接连着万里云霄

嶛礼

拼音五行释意
liáo高。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

缃韧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

园焘

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
园,来源于陆游的《宋诗》《少微山》,原文:对荒园、犹解两高歌,空惊俗

瑭铭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

霁犹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霁,来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》,原文:方霁溪南帘绣卷,和气充盈华屋

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