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给男宝宝起名字什么最好听

董琅良作者：董琅良2022-02-15 00:31:22

给男宝宝起名字什么最好听

航典

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
航，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：航溪不用楫，解榻卧長瓶

赓伦

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
赓，来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》，原文：几时再会，唱赓词翰倒金锺

攸鸯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

奕匡

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
奕，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一六》，原文：前身應是奕秋徒，自謂人間敵手無

术彻

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
术，来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》，原文：更聞天子孝，薦术助長年

书湲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
书，来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》，原文：肘後有丹书

兹悟

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
兹悟，来源于程俱的《宋诗》《九斗坛》，原文：以兹悟色性，六根成解脱

奕坤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
奕，来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其二》，原文：兒有掌中杯但把，歸期苦苦催奕世

峤堇

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
峤，来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》，原文：又说巨鳌吞饵，牵翻员峤方壶

殷昃

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
殷，来源于吕存中的《宋诗》《过宝应湖》，原文：直候陽關使，殷勤寄海西

燮言

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燮言，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

奂晰

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

烽奈

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
烽，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：淮堧夕烽連峴首，往來羽檄無時停

鸠爕

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
鸠，来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭，空把雁书盼。料他云雨兴阑珊，天涯何日还。重衾》，原文：椿菌鸠鹏休较计，倚空一笑东风里

稽晖

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
稽，来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其四》，原文：稽首虛皇闕，歌詠太上前

宏秋

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
宏秋，来源于张孝祥的《宋诗》《訾洲即事》，原文：諸公可親復可望，黄鍾渾宏秋水光

泊庭

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泊庭，来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰赠别》，原文：釣舟春岸泊，庭樹曉鶯還

种旎

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
种，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其二》，原文：觑一觑万种娇，笑一笑千金俊，手撒红牙流歌韵，坠梁尘遏住行云

轩霄

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
轩，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・收尾》，原文：青山绿水亭轩旧，犹有未荒花草

永晰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
永，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠华严院玉真上人》，原文：信是瑶台清夜永

晠枫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》，原文：怕的是枯荷缺处添黄，衰柳凋时减绿，丹枫老也涂朱

珺珐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

虞皖

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
虞，来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》，原文：孤臣泣陵柏，心折九虞歸

延鼎

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
延鼎，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：帝曰汝往予詳延，鼎轉九丹書八篇

涧绡

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
涧，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：争如我盖间茅屋临幽涧，披片麻衣坐法坛

璐诀

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
璐，来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》，原文：碎如墜瓊方截璐，粉壁生寒象筵布

宸皓

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
宸，来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》，原文：晚得歌词献紫宸

阔粤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
阔，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・么篇》，原文：更听得、悲鸣雁度空阔

言葭

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
言，来源于罗邺的《唐诗》《洛水》，原文：人言八十鹰扬

天榷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
天，来源于林用中的《宋诗》《方广圣灯次敬夫韵》，原文：天理何存

影璆

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
影，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》，原文：花阴月影正移

岱瑹

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
岱，来源于吕本中的《宋诗》《送苏龙图知明州 其二》，原文：所思同海岱，所夢亦煙波

郅怀

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

锋昙

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
锋，来源于舒岳祥的《宋诗》《谢达善见惠碧桃古体》，原文：你早自信咱咱，咱咱，那从小的争锋按下的胆

京良

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
京良，来源于陈宓的《宋诗》《题蒲巖次陈侍郎韵 其一》，原文：昔逐良人去上京，良人身歿妾東征

璩远

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

峰峥

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峰峥，来源于释智圆的《宋诗》《古鉴》，原文：飛橋贔屓跨虚碧，面對五老峰峥嶸

浠潮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于释智愚的《宋诗》《智者大师赞》，原文：燒起明山翠，潮迴動海霞

章楹

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
章，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：集賢冰廳郎，雕章古風格

蕖箫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕖，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题叶寄杨芸夫》，原文：白鷺煙中客，紅蕖水上鄰

普闻

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
普，来源于李廌的《宋诗》《习凿齿宅》，原文：誰從普眼道場來，天帝堂前珠網開

韪尚

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

缘常

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缘，来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》，原文：咱如今把围棋识破了输赢着，瑶琴弹彻相思调，这婚姻是天缘凑巧

嵘凡

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
嵘，来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》，原文：也峥嵘

峻绚

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
峻，来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其五》，原文：盤根爭聳拔，峻嶺共崢嶸

苡瑄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苡，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

舟南

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
舟南，来源于释义青的《宋诗》《第十七国师塔样颂》，原文：明朝解舟南，歸翼縱莫戢

旎勋

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
旎，来源于范成大的《宋诗》《元日》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

齐郁

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：齐地则其言齐人以归何

隆琬

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
隆，来源于吴惟信的《宋诗》《寄葛司理 其一》，原文：懿美人皆仰，隆恩世所推

幻箪

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
幻，来源于太易的《唐诗》《湘夫人祠》，原文：峰巒幻出千尋玉，宇宙空無一點塵

郦真

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

樟札

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
樟，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守三首 其一》，原文：樟源嶺下煉丹井，建德道間仙女泉

季励

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
季，来源于黄公度的《宋诗》《漫成》，原文：五季浪拍天，不覆漁翁船

榭昙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
榭，来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》，原文：要當建亭榭，聊復藝苽芥

昂耘

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昂，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》，原文：昂藏信多暇，時憶朋友樽

竺绚

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
竺，来源于李纲的《宋诗》《吴慎微邓志宏同游陈氏园》，原文：靈隠天竺山，清流潄奇石

影骅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
影，来源于文同的《宋诗》《夏日官舍》，原文：渐西蟾影漾馀辉

陟天

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
陟天，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：检玉陟天孙

泰初

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泰初，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：泰初日月，季野陽秋

萱仓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
萱，来源于曹勋的《宋诗》《虚飘飘》，原文：时光似箭如梭掷，勤把萱亲奉侍，专等儿夫返故里

鸯慷

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
鸯，来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》，原文：只应曾向前生里，爱把鸳鸯两处笼

墨卫

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
墨，来源于白居易的《唐诗》《赠杓直》，原文：水月宸奎炳，風雲寶墨香

祈亚

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
祈，来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐立之朝议除夜无酒二首 其二》，原文：欲問行人祈禱意，日來鉦鼓漸淒涼

波简

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
波，来源于李郢的《唐诗》《江亭春霁》，原文：隨波逐浪，應物觀形

缨祁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有子盖既祥而丝屦组缨

琰子

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琰子，来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 六》，原文：翠琰子由賦，正聲響笙鏞

泱锐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泱，来源于武涉的《唐诗》《山行书情呈王十四》，原文：浮雲萬里來，泱鬱天宇間

翩衍

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
翩，来源于王禹偁的《宋诗》《送陈侯之任同州》，原文：太極清都天尺五，柂牙捩轉去翩翩

越原

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
越，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》，原文：汝其保寧兮，無越汝疆

爀崇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

沦悟

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沦，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：多仪举，大恩沦

勃援

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
勃，来源于晁说之的《宋诗》《柳集亡食虾蟆诗因有作》，原文：膈膊雞猶金爪距，勃跳狙亦衮衣裳

萱昶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萱，来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其三》，原文：荷橐夫官重，萱堂母道崇

淬硝

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淬，来源于顾逢的《宋诗》《秋扇》，原文：鳳凰池上揮毫手，却掬山泉淬筆端

昊晟

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昊，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：我時寢凝香，清夢到穹昊

浠鑫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

沐箪

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
沐，来源于陈造的《宋诗》《曹娥庙二首 其二》，原文：舊邑虚湯沐，新阡祔藁砧

其淮

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
其，来源于刘植的《宋诗》《答东阁》，原文：（其二）

榭备

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
榭，来源于张某的《宋诗》《游东禅寺》，原文：舉目山河生壯氣，經時臺榭極芳塵

盛匡

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
盛，来源于释居简的《宋诗》《盆荷》，原文：亭亭浮瑞彩，皎皎盛長庚

丁弘

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
丁，来源于叶适的《宋诗》《太令人胡氏挽词》，原文：煩悉周公誥，丁寧葛亮心

纪徵

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纪，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：纪纲既正，天下大定

凌闰

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
凌，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟次山阳呈王宗说寺丞》，原文：如解凌波，泊烟渚春暝

轼靖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

虢境

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
虢，来源于舒岳祥的《宋诗》《对红香梅》，原文：太真妃以香爲骨，虢國人嫌粉涴眉

衡奥

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
衡，来源于熊禾的《宋诗》《上张廉访 其一》，原文：衆稚憐張載，諸公厭禰衡

秉惟

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秉，来源于陈渊的《宋诗》《和参谋参议寻春》，原文：夜雪秉燭遊，春風攜榼出

罡桦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
罡，来源于林自然的《宋词》《西江月》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

湛炳

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
湛，来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》，原文：翩翩氣岸真衝斗，湛湛心臺清映冰

烟烯

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
烟，来源于陈普的《宋诗》《孟子 山径》，原文：烟水两悠悠

钊飖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

晖临

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晖临，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：瑞日晖晖临丹

苍佐

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
苍，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：对穹苍

儒媵

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
儒，来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》，原文：臨戎資遠略，進讀待名儒

勘昱

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勘，来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其六》，原文：猶記小儒曾共勘，絕憐後藁未全窺

宏武

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宏，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：堂堂粹德容，度量何恢宏

意锐

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
意，来源于王奕的《宋诗》《和李提学存耕铅山酌廉韵》，原文：少年得意从军乐

融齐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
融，来源于吕本中的《宋诗》《登南楼》，原文：素華正冲融，湛露已凝冽

桥诏

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桥，来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》，原文：蓝桥烟浪，故人千里，梦也无由做

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