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给宝宝起名铭泰

杨晃霆作者:杨晃霆2022-02-14 18:38:22

给宝宝起名铭泰

辽白

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
辽,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:少辽缓之,则突可故出,而忽可故反,是不可得则病,然后有郑国

诣芮

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

箫陇

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
箫,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》,原文:弄箫语

豫桑

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
豫,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四五》,原文:使君暇豫真適然,萬室鳴弦不知極

洌篌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

钏烁

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
钏,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

语婵

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
语,来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵成翛然子亲庆因以何字为韵共酌联句》,原文:谁共语、春来怕酒

典孝

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
典孝,来源于文天祥的《宋诗》《感怀二首 其二》,原文:得旨春秋參祀典,孝誠今日再逢時

骓荑

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

忻素

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
忻,来源于杨无咎的《宋词》《探春令》,原文:主人孩童舊,握手乍忻悵

明耘

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
明,来源于柳中庸的《唐诗》《幽院早春》,原文:明明攪動一缸屎,却把麝香燒旖旎

珐寅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于贾岛的《唐诗》《田将军书院》,原文:太歲壬寅題此句,小樓買酒酹東風

玮潜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:应笑陶潜孤负了,多少傲霜馀色

渤廷

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渤,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一》,原文:龔遂理渤海,營平破先零

桠琼

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

纤潇

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
纤,来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》,原文:漫过却、歌夕吟朝,问天道何时,素纤重握

合煦

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
合,来源于李刘的《宋诗》《庆刘教授》,原文:鴆屎砒霜,合造毒藥

琛煦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琛,来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:琛球來百蠻,玭珠還合浦

璎栾

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

予冶

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
予,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二五》,原文:予命中典,協于圖經

晤煊

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其七》,原文:層漢有靈妃,仙居無與晤

含雯

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
含,来源于周紫芝的《宋诗》《雨寒连日大风病中作此诗》,原文:百花含蓓东风里

庚粤

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
庚,来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其二》,原文:庆长庚协梦,仙李蟠根,挺生名世

驹飏

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
驹,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:绵驹处于高 唐,而齐右善歌

烊曙

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

惋普

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
惋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》,原文:師儒有韓孟,拭目互驚惋

暌骥

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
暌,来源于方回的《宋诗》《晓起》,原文:乃知高世量,不以出處暌

谆玢

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

振源

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
振,来源于陆游的《宋诗》《闲行》,原文:高歌振林木,上與霄漢迫

翙湲

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

笙芦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其一○》,原文:弦誦輟音,笙歌罷響

晋戚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
晋,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:二、秦师伐晋

润远

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
润,来源于韦骧的《宋诗》《咏萤》,原文:花暗水房春,润几番酥雨

缃禧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:且醉宿、缃桃花月

谨萌

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
谨,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:震,故谨而日之也

棣朝

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
棣,来源于刘炎的《宋诗》《讽州守》,原文:門戶相依杏陰舊,藩籬不隔棣華春

中蕴

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
中,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:宗祀敞中宸

理媪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
理,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》,原文:别料理

昙久

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

华桔

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
华,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》,原文:倏忽年华改,向期阻

韦年

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏后嘉之,赐氏曰御龙,以更豕韦之后

些鉴

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
些,来源于梁子固的《宋诗》《古木空烟》,原文:些子平窥破

淅浠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
淅,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:淅淅竹下風,活活橋畔水

晠釉

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评

楣韪

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
楣,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:棼楣橫带碧玻璃,一朵翠雲承日轂

诏礴

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
诏,来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》,原文:愿同海内苍生,伫看凤诏

粤淄

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
粤,来源于邹浩的《宋诗》《商丘》,原文:粤吾君之爲治兮,三王之聖

臻孜

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
臻,来源于虞俦的《宋诗》《五月二十七日夜大雨前三日热甚》,原文:神之降鑒,雲車來臻

纴泯

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于陈襄的《宋诗》《寄远》,原文:嘆息風流今未泯,兩川名醖避鵝黄

浦暖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
浦暖,来源于赵蕃的《宋诗》《又次签判丈惜花绝句三首 其二》,原文:藏舟浦暖魚頻躍,敎弩臺空雁不驚

忻影

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
忻,来源于李光的《宋诗》《予三贬而至儋耳又复二年平生习气扫除殆尽海外去国万里士民不知朝廷事免议朝政惟是里巷之间是非曲直偶及之入于耳中有如秽物置之宝器自今客至惟经史禅悦道家养生之说乃所乐闻其余非已所预者可付之一默并成小诗以述已意云》,原文:九霄恩復降,比戶意皆忻

娄肖

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、夏四月,叔孙豹会晋荀偃、齐人、宋人、卫北宫结、郑公孙囆、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、杞人、小邾娄人伐秦

漪珐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
漪,来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其五》,原文:草茅豈無人,耕兩釣寒漪

泰矜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
泰,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:三變復爲泰,鬼神不能違

琀蔓

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其四》,原文:亂峰如展畫屏看,老蔓紆根虺鬥盤

扬奈

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
扬,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《贺圣朝》,原文:将一个小孩儿提起来石上撞,则一惊那金丹忒楞化粉蝶儿飞扬

怀瀚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
怀,来源于王琚的《唐诗》《美女篇》,原文:满怀离绪过春蚕

洵琝

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:吻契洵猷,踐揚前軌

泱纭

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泱,来源于周端臣的《宋诗》《登驼巘岭》,原文:御水泱泱繞禁闈,碧蘆紅蓼轉相宜

泯晃

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
泯,来源于释绍嵩的《宋诗》《言命》,原文:收聲就泯默,故意遂衰謝

存礼

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
存礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:处其所存,礼之序也

馥婉

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
馥,来源于释了惠的《宋诗》《海眼光赞》,原文:桂子中秋正芬馥,流霞好泛月邊杯

诺语

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
诺,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:负侯皆许诺,以宫趋,直西,及乏南,又诺以商,至乏,声止,授获者,退立于西方

之原

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
之原,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・十二月》,原文:今據《輿地紀勝》所載及詩律推之,原詩當爲七律,頷聯二句已佚

芮圣

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芮,来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其六》,原文:甌閩莫不興於學,虞芮忘其所以爭

渭嵊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
渭,来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其三》,原文:沙溪忽沸渭,石道乍明滅

崔玮

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
崔,来源于钱起的《唐诗》《送张管书记》,原文:崔家開錦浪,憶着水窗聲

臻骓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
臻,来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》,原文:動必響臻,應如草靡

椰佳

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
椰,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:蓮花池上容投社,椰子身中悔著書

晋缪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晋,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:晋栾书帅师侵蔡

纤薇

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
纤,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:蚕饥略许携纤纤

椰援

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
椰,来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》,原文:彼腹椰子大,千卷貯亦曾

祁寓

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
祁,来源于黄庭坚的《宋诗》《送权郡孙承议归宜春》,原文:最是三農知歲樂,歡欣無復歎祁寒

浩轶

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
浩,来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎帅庆州得以字》,原文:泛扁舟、浩波千里

霆永

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
霆,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其四》,原文:風霆冥冥日月蔽,帝遣真龍下人世

暄圆

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
暄,来源于王庭珪的《宋诗》《郭教授南窗置酒观竞渡次坐客刘时举韵 其二》,原文:磐石時時垂釣,茅簷旦旦負暄

婳珐

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

琰严

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琰,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:披榛拔芝蘭,斷石收琰琬

庆瓷

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
庆,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:从兹庆,都俞庚载,千岁乐昌辰

谧湫

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

莜和

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

楣滔

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楣,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:一杯更为诸孙寿,子舍新来恰上楣

潆钏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

藻凝

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
藻,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》,原文:珠璣錯藻繡,金碧照彫髹

漓亘

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
漓,来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》,原文:已恨語言多猥冗,況因盃杓正淋漓

岚淑

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
岚,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》,原文:一番烟雨洗晴岚

艾纶

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
艾,来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》,原文:甲戌,齐国书帅师及吴战于艾陵

沁俐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
沁,来源于徐德辉的《宋诗》《寄隠士》,原文:云山沁绿残眉浅

恤尚

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恤,来源于苏辙的《宋诗》《送王恪郎中知襄州》,原文:甘爲盜貯儲,遑恤人饑渴

钰珹

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chéng玉名。
国学点评

袅蕖

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
袅,来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》,原文:夏木阴阴,路袅薰风转

婴楚

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
婴,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:公孙婴齐如晋

茂源

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茂,来源于潘文虎的《宋诗》《为被虏妇作 其三》,原文:香苞麝臍結,茂葉桐陰敷

晃蓓

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晃,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其四》,原文:室內千燈晃,佛有何形狀

瑜栎

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 禁中鞓红牡丹》,原文:瑕瑜僅相償,葑菲終不遺

宸荣

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
宸,来源于许及之的《宋诗》《柳溪》,原文:到日成優績,宸綸佇九遷

淼瑭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
淼,来源于程的《宋词》《六州歌头》,原文:淼淼江天門,聲聲喚不回

箬珹

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chéng玉名。
国学点评
箬,来源于宋祁的《宋诗》《江上送客》,原文:披着领箬笠蓑衣

砚兆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
砚,来源于戎昱的《唐诗》《逢陇西故人忆关中舍弟》,原文:消得宫妃捧砚,夜烛照金莲

婕炘

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
婕,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:感动秋声八月初,采扇题清班婕好,对景悲秋宋大夫

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