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宝宝起名大全男孩冼氏

郑吟纯作者：郑吟纯2022-02-14 18:25:02

冼是我国排名第319位的姓；

宝宝起名大全男孩冼氏

烟炫

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
烟，来源于刘商的《唐诗》《归山留别子姪二首 二》，原文：烟抽綠草隨洲轉，風遞輕烟貼水飛

韦琛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
韦，来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》，原文：去天尺五，人望城南韦杜，画戟衣翻，门施行马，行看开府

偕樟

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
偕，来源于释重显的《宋诗》《送从吉禅者》，原文：少長偕遊，且盡山陰之樂

旒松

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旒，来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其四》，原文：冕旒儼若，步武有容

远媖

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
远，来源于杜甫的《唐诗》《雷》，原文：睢陵千里远，约过从

佐熙

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
佐熙，来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：勒功異域鄙班超，歸佐熙朝作申甫

驰涛

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
驰，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：驿骑朝驰，宝鞍赍赐，御筵宣押

苡颜

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
苡，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》，原文：莫向壺頭疑薏苡，要從華頂看芙蓉

彻缪

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
彻，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：若艰难其身，以险危大人，而有名章彻，攻难之士将奔走之

川奕

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
川，来源于杜牧的《唐诗》《寓题》，原文：萬里使窮域，山川入馬蹄

慕觉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
慕，来源于韩的《宋词》《绕池游慢》，原文：慕德聞風久，論交傾蓋新

鉴仑

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：十万人家空翠里，借姮娥、玉鉴相依约

玺礴

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

征觅

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
征，来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》，原文：又催征棹发

喻洛

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
喻，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣文 其二》，原文：白日傳心靜，青蓮喻法微

玺芨

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

町笈

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
町，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其三》，原文：官散無町畦，出若孤雲縦

旬敖

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
旬，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其九》，原文：白露一旬後，秋分三日前

爀渌

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

融堇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁三首 其二》，原文：日麗鶯谷晚，沙喧燕泥融

敦旬

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
敦，来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》，原文：（以上皆見蘇聯科學院東方學研究後列寧格勒分所藏敦煌寫卷，卷末題：「大曆六年五月□日抄王梵志詩一百一十首，沙門弘忍寫之記

章旭

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
章，来源于范成大的《宋诗》《重九独登赏心亭》，原文：美政畢舉，舊章聿遵

久棹

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
久，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：坐久筆生凍，夜闌燈作花

诏支

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诏，来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其一》，原文：但侧耳，听新诏

觅卓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其三》，原文：伴风姨陪月姊甚日辞栅，觅花钱偿酒债何年证本

冬暄

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冬暄，来源于王珪的《宋诗》《送元厚之待制出守福唐》，原文：方訝一冬暄較甚，今宵敢歎卧如弓

璞秋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：人人皆抱璞，誰是濟川才

媵颐

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

禧祁

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
禧，来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟五首 其三》，原文：千秋舊址益鴻禧，敕額祠宮盛一時

笃陟

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
笃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：骏惠我文王，曾孙笃之

虢伦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
虢，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》，原文：帝心憂虢俗，暫庭輟掖垣臣

箪笈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箪，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

渊枫

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
渊，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：输与渊明陶陶醉，尽黄菊围绕东篱

亦礴

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
亦，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：天胡可測，神亦難知

昃筝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：夜飲天既明，朝歌日還昃

舜航

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
舜，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：’尧舜之治 天下，岂无所用其心哉

旭知

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旭，来源于吴潜的《宋词》《沁园春》，原文：荷杖青林下，携筐旭景前

敦垣

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
敦，来源于姚合的《唐诗》《秋中夜坐》，原文：山水敦夙好，煙霞痼奇懷

鹤滔

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
鹤，来源于释德洪的《宋诗》《灵隐山次超然韵时超然归南岳住庵劝之》，原文：南涧旧活计，猿鹤且相安

筠廷

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
筠，来源于赵希融的《宋诗》《赋玉岩》，原文：霜筠萬箇繞龍孫，中有茅簷據小村

驹枫

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
驹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：囚呼，莱驹失戈，狼瞫取戈以斩囚，禽之以从公乘，遂以为右

淅峤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淅，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一二》，原文：遙風入林篠，淅瀝生夜愁

炔献

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

籍瑞

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
籍，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谢刘仲行惠笋二首 其一》，原文：學開丹殿籍，名與石渠賢

卫敦

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫公孟彄帅师伐曹

琢凡

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琢，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六七》，原文：要使此一身，如琢復如滌

庭晋

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
庭，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九二，不出门庭，凶

昃硝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昃，来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》，原文：日昃不復午，落花難歸樹

凇皎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

轶淳

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

匡柃

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
匡，来源于史可堂的《宋词》《蓦山溪》，原文：古帝論匡山，南國之德鎮

渊冬

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
渊，来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》，原文：应便作归休计去，高揖渊明，下视林逋，到此如何，又走风沙

绪札

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
绪，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二一》，原文：银台画烛烧残蜡，伴离人心绪杂咱

璎隽

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

简淄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
简，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：以官府之八成经邦治：一曰听政役以比居，二曰听师田以简稽，三曰听闾里以版图，四曰听称责以傅别，五曰听禄位以礼命，六曰听取予以书契，七曰听卖买以质剂，八曰听出入以要会

援炅

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
援，来源于陆文圭的《宋诗》《题画梨花》，原文：手援毫，足蹈節，披縑灑墨稱麗絕

昉淅

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》，原文：當時任昉過田舍，野老猶記查林村

裕辕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
裕，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 病竹》，原文：經國有餘裕，□□此登訪

寅陇

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
寅，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：陈寅曰：「昔吾主范氏，今子主赵氏，又有纳焉

璎崧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

铭忻

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
铭，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：故其鼎铭云：『一命而偻，再命而伛，三命而俯

资璩

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
资，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 鸳鸯湖》，原文：如今又剪你，资送老亲

桢意

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

峻幻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
峻幻，来源于吕同老的《宋词》《水龙吟》，原文：拓開四壁層梯峻，幻出千形五色融

堇媵

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
堇，来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其四》，原文：堇荼易地味不甘，薑桂到老性愈辣

彻什

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：彻者入，丈夫踊

绅墨

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
绅，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其五》，原文：居廊庙，当缙绅，习《诗》《书》，学《礼》《易》，从先进君子务本

汉嵘

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
汉，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》，原文：汉寝周原如旧，一扫腥膻丑类，谈笑定三关

青治

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
青治，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：帝日汝青，治辨行李

矗追

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
矗，来源于佚名的《唐诗》《韩鄂引俗语 三》，原文：團團高蓋月輪平，矗矗蒼叢衆星小

哲琰

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
哲，来源于项斯的《唐诗》《送客归新罗》，原文：賢哲道相扶，經綸本近侍

琰涔

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琰，来源于姚合的《唐诗》《原上新居》，原文：屢頒衎宴豐碑立，官屬同刊琬琰榮

振沅

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
振，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：自可資新課，還期振盛名

元易

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
元易，来源于叶茵的《宋诗》《一片峰》，原文：暮雨朝雲元易散，昏鍾曉鼓故相催

俞彻

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
俞，来源于杨巨源的《唐诗》《早朝》，原文：又不見春岸飛楊花，聖俞得句貧轉加

赓欢

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
赓，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

唯岳

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
唯，来源于宋祁的《宋诗》《感怀》，原文：唯愁容易散，盡作楚天雲

芉磐

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

敖本

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」鼓而进之，遂灭若敖氏

溯辽

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
溯，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一五》，原文：溯流红、一棹归时，半蟾弄晚

馚璎

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

苍爀

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
苍，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：芝泥封诏，肯为郡人留，苍玉佩，紫金貂，稳上星辰去

棣晣

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
棣，来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》，原文：棣華韡韡天倫厚，湑葉裳裳世澤隆

铭钲

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
铭，来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》，原文：事业光施社稷，勋烈遍铭彝鼎，此志孰能量

勋召

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勋，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：尧典曰：‘二十有八载，放勋乃徂落， ，百姓如丧考妣，三年，四海遏密八音

析治

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
析，来源于罗邺的《唐诗》《春日过寿安山馆》，原文：翁自析薪兒負薪，一生不似此年貧

琀昭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于白玉蟾的《宋诗》《山月轩》，原文：昭昭所性詳而辨，坦坦其行樂且恬

尔扬

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
尔，来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》，原文：投老空山，万松手种，政尔堪叹

挚覃

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
挚，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：鸾可挚，凡禽敌

苡楦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
苡，来源于刘猛的《唐诗》《月生》，原文：不須留薏苡，重遣世人疑

燝翊

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

岳绚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岳，来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》，原文：唯有文章爛日星，氣凌山岳常崢嶸

书韬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
书，来源于陈棣的《宋诗》《高师鲁以诗求鹤膝杖且有诗坛寻盟之语戏次其韵 其一》，原文：剑在床头书在几

萱桠

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
萱，来源于罗公升的《宋诗》《七绝句 其六》，原文：堂下秋來足萱草，定傾家釀飫黄雞

梧棂

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
梧，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 六》，原文：未開丹霄翮，空把碧梧枝

怀颜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
怀，来源于程公许的《宋诗》《池口昭明太子钓矶蜀僧住山相邀访古和壁间韵》，原文：割肉怀归，先生自笑，又何廉也

渊翼

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
渊，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：清名先生子陵，隐者渊明，南州旧隐老云卿，为清高显名

皎湛

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
皎，来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》，原文：靈源明皎潔，枝派暗流注

峨启

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峨，来源于张说的《唐诗》《道家四首奉敕撰 三》，原文：蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰

炳萱

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炳，来源于胡仲弓的《宋诗》《听宫入琴》，原文：炳若丹青敷德義，後人於此取良規

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