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2022年陈姓男宝宝起名大全集

王皋寅作者:王皋寅2022-02-14 09:48:02

陈是我国排名第5位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年陈姓男宝宝起名大全集

烊皖

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

晢渲

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

缔瀚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

绎晟

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
绎,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:绎者何

容波

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
容波,来源于史浩的《宋诗》《天申节望阙祝圣致语口号 其一》,原文:喜君宏度如容波,媿我大匏真濩落

郇熹

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

理镌

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
理,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・滚绣球》,原文:啜湩樹樺尚有理,穴

烟伦

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
烟,来源于李若水的《宋诗》《次韵李子建怀归》,原文:西池烟草

淖觉

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
淖,来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其二》,原文:遣子尋故岑,飛錫出泥淖

袁渌

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
袁,来源于范祖禹的《宋诗》《秋夜》,原文:日飲亡何真得計,袁絲由此脫全渾

湫赓

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
湫,来源于韦庄的《唐诗》《应天长 二》,原文:香爐瀑布名天下,雁蕩龍湫更蕭洒

苍谆

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
苍,来源于李端的《唐诗》《赠道士》,原文:冰溪空岁晚,苍茫雁影,浅水落寒沙

桑慕

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桑,来源于罗公升的《宋诗》《故相府》,原文:古來死恩士,乃是翳桑餓

烨翊

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

易彰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
易彰,来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》,原文:乃知真境未易彰,神物寶護天緘藏

桦巡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

芨犹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

哲蓬

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
哲,来源于张玉孃的《宋诗》《咏史 马融》,原文:堂堂相國緇衣彥,明哲自將亦通願

恤昉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恤,来源于张耒的《宋诗》《秋日游柯市》,原文:能愛人兮恤其隱,心既公兮言既盡

湛固

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
湛,来源于程俱的《宋诗》《题隆师山水短轴二首六言 其二》,原文:中流與月更媚嫵,湛湛無聲翠光舞

浩飖

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
浩,来源于张九龄的《唐诗》《将至岳阳有怀赵二》,原文:浩浩雲常浮,垂垂雨不止

沧陇

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
沧,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其二》,原文:都属沧浪傲客

严冬

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
严冬,来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》,原文:□尽占,在百花头上,严冬独步

哲涌

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
哲,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 六》,原文:繡衣勸駕追前哲,熊軾賓賢繼列城

淙笙

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淙,来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:朝吟淮山翠撲撲,夜夢楚水鳴淙淙

决自

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
决,来源于释慧远的《宋诗》《示干水碓化士》,原文:决勝有如兵,必爭還似射

楚萧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
楚,来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵二首 其一》,原文:清江旧事传荆楚

冽骏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
冽,来源于释居简的《宋诗》《清隠寺乳泉》,原文:溟濛覆洲渚,泠冽光照坐

澄唯

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
澄,来源于刘敞的《宋诗》《校猎同支使作》,原文:银河淡扫澄空

柃炜

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

艾僖

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
艾,来源于无可的《唐诗》《题青龙寺纵公房》,原文:讒言枉以艾蕭惡,正論終歸蘭芷香

瑧圣

拼音五行释意
zhēn玉名。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其二》,原文:穿红的圣体忙挪,穿青的子细评跋,穿绿的亲定夺

斯沦

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
斯,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:履艮斯繩,居中體正

琮樟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琮,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》,原文:銀壪玉澗斲冰雪,飛雪六月聲琤琮

胧靖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
胧,来源于苏辙的《宋诗》《辞灵惠庙归过新兴院书其屋壁》,原文:朦胧月下却归来,指望阿谁收管

绍莞

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绍,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

仑洵

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仑,来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》,原文:恰便似高枕着昆仑顶上看,人海波澜

冬陵

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
冬,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:冬,天王使凡伯来聘

昙择

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

谆澧

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

芨庭

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

冽琰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冽,来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其五》,原文:濁濁瓮中醪,浮醅想芬冽

召晰

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
召,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 笔法》,原文:使君得召父,庶可飽饘粥

沅沅

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六四》,原文:暮雲真作江東去,不復沅湘誦楚騷

桓沉

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
桓,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:秋,丹桓宫楹

繁灿

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
繁,来源于李用的《宋诗》《题画 夏景》,原文:繁雲凝不散,朔吹動無涯

振琲

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
振,来源于欧阳澈的《宋诗》《七夕后一日寄陈巨济》,原文:何時日三錫,一振紀律頹

滔识

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
滔,来源于王安石的《宋词》《清平乐》,原文:危時流俗滔滔去,鐵石心腸獨我同

亘治

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亘,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

浦覃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
浦,来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》,原文:露草迷烟,萦绿过前浦

桦亘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

婳瑞

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:可集呈瑞鳳,堪藏行雨龍

娄松

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:一、七年,春,公伐邾娄

郝烊

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

禄琮

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
禄,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,有如此大功,正当食君之禄也

旒峥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旒,来源于晁说之的《宋诗》《梨花》,原文:追記鵠袍陪拜日,曉風黄繖望宸旒

钟琰

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
钟,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子酉、邾人会吴于钟离

烽卿

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
烽,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄庐山道士二首 其一》,原文:烽火夜似月,兵氣曉成虹

祯琤

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

璋湲

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璋,来源于王柏的《宋诗》《和易巖梅下韵》,原文:居荆不肯吞劉表,入蜀胡爲詐取璋

苍翊

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
苍,来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》,原文:白衣苍狗须臾改

遥零

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
遥,来源于何大圭的《宋词》《蝶恋花》,原文:海域逍遥境,榮途淡泊心

梧昃

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
梧,来源于李峤的《唐诗》《兰》,原文:高梧傍層樓,隱翳崖寺古

决孝

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
决,来源于陆游的《宋诗》《宝剑吟》,原文:鼻繩忽迸决,驚墮荒泥陬

苏蘅

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
苏,来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》,原文:酒病方苏,睡魔犹殢,一扫无留迹

奥黎

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
奥,来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》,原文:虛軒便炎夏,奥室宜隆冬

鹄冬

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
鹄,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》,原文:倚竹空歌黄鹄,谁招青冢游云

赫濡

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
赫,来源于元稹的《唐诗》《以州宅夸于乐天》,原文:韓公國大賢,道德赫已聞

汶潭

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
汶,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:搴裳涉五汶,揫爽薄吟錫

梁玺

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
梁,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 雁翅柏》,原文:梁尘簌簌飞

闳琛

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

嵇桑

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
嵇,来源于徐铉的《唐诗》《送察院李侍御使庐陵因寄孟员外》,原文:官班嵇叔夜,年輩晉安豐

旬仓

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旬,来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 骛远楼》,原文:卧病經旬月,孤墳寄一隅

韪芃

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

桥璂

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
桥,来源于郑谷的《唐诗》《石门山泉》,原文:月寒烟瞑孤山下,羞吟□、断桥边去

滦同

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于曹勋的《宋诗》《前有一樽酒》,原文:同行同坐又同眠,終日相隨在目前

娄未

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
娄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,莒牟夷以牟娄及防、兹来奔

曜渭

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
曜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:晃曜層潭上,悠揚極浦前

域涧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
域,来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》,原文:殊方自與邦域異,一朝謀好鑾輿還

衍沅

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
衍,来源于赵崇鉘的《宋诗》《月巖》,原文:帝詔執事,徹申土疆,衍沃腴良

槐粹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
槐,来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》,原文:水殿風來細,槐庭日度遲

志漳

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
志,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一》,原文:(見《光緒仙居志》卷二三)

零陵

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
零陵,来源于钱时的《宋诗》《六月望》,原文:畫圖曾識零陵郡,今日方知畫未如

珉岱

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
珉,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一五》,原文:十齡傳正印,一德鏤堅珉

汶缈

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
汶,来源于韩偓的《唐诗》《登楼有题》,原文:欲學太史公,窮汶泗沅湘

圭知

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
圭知,来源于梅尧臣的《宋诗》《送微上人归省天台》,原文:測圭知日永,占歲嘉時豐

重墨

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
重墨,来源于张籍的《唐诗》《寄友人》,原文:楮君頻借重,墨客最相知

绰珺

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
绰,来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》,原文:这早晚正值鬼金羊,昴日鸡两个神祗巡绰,我入这墙院子去,必受其祸

葭页

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
葭,来源于何梦桂的《宋诗》《赠方云卿地理》,原文:雲容山意商量雪,梅蕾葭灰漏洩春

嵘识

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嵘,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:黄鹤楼峥嵘倚上流,突兀当雄镇

泽椎

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
泽,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:遇则声名利泽,不遇采山钓水,何似两俱忘

亚瑜

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
亚,来源于刘敞的《宋诗》《喜晴寄彦猷》,原文:篱菊老,梅枝亚,不归怎得

焱飏

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

灏榭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

扬漳

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
扬,来源于范酂的《唐诗》《句》,原文:则我这耀武扬威,披袍擐甲

桑澧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
桑,来源于叶茵的《宋诗》《水天一色亭上即事 其一》,原文:曉策六鼇,濯足扶桑

烽言

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烽,来源于李流谦的《宋诗》《送樊眉州》,原文:舊壘銷烽火,新營辨井泉

沧元

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沧,来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》,原文:葛巾自向沧浪濯

琛烯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琛,来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其二》,原文:萬方琛贄泛雲濤,來慶星樞電彩高

篁琮

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
篁,来源于释道潜的《宋诗》《过都监赵思正崇班容膝庵》,原文:夹水松篁,一天风露,觉来身在扁舟

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