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六月 宝宝起名

程燮珑作者:程燮珑2022-02-14 09:44:22

六月 宝宝起名

境芃

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
境,来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 一》,原文:萬境身外寂,一杯腹中寬

融倩

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
融,来源于王安石的《宋诗》《寄蔡天启》,原文:了了智空,閑閑色融

缘琀

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
缘,来源于白居易的《唐诗》《对酒》,原文:(唱)美姻缘天凑巧

瑗缥

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

礼漪

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
礼,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:礼释回,增美质

般桔

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
般,来源于曹勋的《宋诗》《皑如山上雪》,原文:恆持般若劍,終日帶浮囊

晢哲

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

园隅

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
园,来源于吕陶的《宋诗》《和黄夷仲雅安杂诗》,原文:彩缀隋园,鹿游唐苑,哀乐无凭祷

珑蔻

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
珑,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其二》,原文:风入玲珑罩

憬汝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

铭黎

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
铭,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:为铭,各以其物

般芊

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
般,来源于刘商的《唐诗》《送王闬归苏州》,原文:别有一般姿媚处

菀釉

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

渝绚

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渝,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,官有渝,贞吉,出门交有功

竣恣

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
竣,来源于欧阳修的《宋诗》《榴花》,原文:秉翟言竣,總干是力

锦蒲

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
锦,来源于吕渭老的《宋词》《水龙吟》,原文:锦绣华夷,忽从西北天兵起

灿晔

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
灿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》,原文:想金莲灿烂,星球缥缈,那风景、年时旧

珲滦

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评

烯琰

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于王令的《宋诗》《答束徽之索诗》,原文:懷哉我先銘,翠琰垂千霜

楚贤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
楚,来源于沈注的《宋词》《踏莎行》,原文:酴醾壓架垂垂老,芍藥翻階楚楚春

品慷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
品,来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》,原文:名品应须,认旧家,雨露方新

纴诀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于吴融的《唐诗》《詶僧》,原文:好因缘,传口诀,炼金丹

晗玄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珲韦

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其一》,原文:百年後,尚庶几申白,不数韦康

荑忱

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《夏日山居好十首 其五》,原文:醉紅睡去不勝扶,遮盡丹荑蓋綠蕪

影棂

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
影,来源于王安石的《宋诗》《闻望之解舟》,原文:拆破双鸾影

志卿

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
志,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日得书》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「《嘉定志》

炯泽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炯,来源于姚合的《唐诗》《和厉玄侍御题户部李相公庐山西林草堂》,原文:吾道未嫌拘縶苦,一編炯炯照人胸

桅涔

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桅,来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》,原文:萬艘獵獵戰風桅,我亦孤舟別岸隈

知含

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
知含,来源于释如珙的《宋诗》《示收侍者》,原文:那知含韶音,未與登禹貢

秸靛

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
秸,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十》,原文:崇阜踰巘崿,層壇敷秸藁

唯零

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
唯,来源于吴潜的《宋诗》《送率翁归狼山》,原文:唯聞人作鬼,不見鶴成仙

蕊芾

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蕊,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:梅蕊雪残香瘦

仑若

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

津炀

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
津,来源于李光的《宋诗》《予三贬而至儋耳又复二年平生习气扫除殆尽海外去国万里士民不知朝廷事免议朝政惟是里巷之间是非曲直偶及之入于耳中有如秽物置之宝器自今客至惟经史禅悦道家养生之说乃所乐闻其余非已所预者可付之一默并成小诗以述已意云》,原文:千山明夕照,孤櫂渡長津

禧袤

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
禧,来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》,原文:億載繁禧同聖壽,百男鴻慶茂仙枝

畅仟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
畅,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:你畅好会使拖刀计,漾一个瓦块儿在虚空里,怎生住的

永郁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
永,来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵 其二》,原文:昔從永和望青原,永和在地山在天

秸嶛

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
liáo高。
国学点评
秸,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:驅牛灑先稑,趣車載輸秸

荔崇

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chóng高明宏大。
国学点评
荔,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄老溪上人》,原文:天公爲我齒頬計,遣飫黄甘與丹荔

绘经

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

戚忻

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
戚忻,来源于陈宓的《宋诗》《安溪鹿鸣呈诸先辈》,原文:分合懸有定,誰能預戚忻

时忻

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
时忻,来源于司马光的《宋诗》《柏梯寺》,原文:年时忻折海棠红

橙荟

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
橙,来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:畦稻霜成後,宮橙露飽初

杨年

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
杨,来源于方信孺的《宋诗》《花山寺》,原文:留得绿杨枝上月

澈瑭

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
澈,来源于李郢的《唐诗》《晚泊松江驿》,原文:澄澈曾經雨,娉婷欲御風

虞贤

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
虞,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其二》,原文:虞山渺何許,淚落不能收

灏资

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

韪亚

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

滟储

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
滟,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 二》,原文:待月上潮平波滟滟

蕋霏

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蕋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:雪後離披憐落蕋,溪旁婉約愛横枝

青禺

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
青,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其八》,原文:青青固未幾,種種今乃然

页犹

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

檬荏

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

夕灏

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
夕,来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其五》,原文:夕照留歌扇,餘輝上桂叢

媖韫

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

壹琢

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』佻之谓甚矣,而壹用之,将谁福哉

懿琮

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
懿,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》,原文:巍巍帝德增虔奉,懿号蔫穹

尚潜

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尚潜,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・混江龙》,原文:大塊欲動蟄,陰壑尚潜虬

潞蓓

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
潞,来源于张耒的《宋诗》《周氏行》,原文:潞府筋角勁,戴光因合成

绅榆

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
绅,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:拔剑争功,垂绅消忿,方知天子尊

瑥柏

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一五》,原文:柏香熏紙帳,竹枕傍屏山

专琝

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不言归之者,专辞也,义迩也

悟林

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
悟林,来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其九》,原文:軒冕諠譁公始悟,林泉瀟灑我先諳

晰川

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晰,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

玢涧

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

胭寒

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
胭,来源于宋京的《宋诗》《严真》,原文:半弄蕊、冰绡波浅,拂胭脂、翠琼连并雕萼

藻倾

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
藻,来源于施德的《宋诗》《抵袁阳 其二》,原文:翔禽愛密葉,游鱗悅新藻

雅璋

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
雅,来源于施枢的《宋词》《柳梢青》,原文:歊蒸全已却,雅興可能任

灏渲

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

纫晏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

皙思

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
皙,来源于张九龄的《唐诗》《咏史》,原文:清秋上國路,白皙少年人

冉汝

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
冉,来源于刘禹锡的《唐诗》《登司马错古城》,原文:黯销魂,斜阳冉冉,雁声悲苦

蓁泷

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蓁,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

缔笛

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

勘睨

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
勘,来源于李之仪的《宋诗》《李太白画像赞》,原文:一勘破,二勘破,雪上加霜曾險墮

之谦

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
之谦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《明夷》之《谦》,明而未融,其当旦乎,故曰:『为子祀』

诏娄

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
诏娄,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:我若是不应心,今夜便辞了宣诏,(娄青云)爷,应的口么

严愉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
严,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其二》,原文:记严扬

朴祯

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
朴,来源于张商英的《宋诗》《笋二首 其二》,原文:北道人多朴,無詞到訟庭

罡晤

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》,原文:太乙天罡太衝上,支干見者恐奔過(京本作「波」),準(辛本、川本、京本作「整」)備禦兵戈(京本作「預防他」)

鑫茗

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 栖真庵》,原文:試茗春歸渚,題詩月滿樓

滇滔

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

川灿

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
川,来源于陆游的《宋诗》《种花》,原文:一川风雨纵留人

倩壬

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
倩,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其一》,原文:今夜倩簪黄菊了

崔滟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
崔,来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄示雪诗倡和已成轴矣因次韵 其二》,原文:誰使崔寧論盧杞,恨無慶忌救朱雲

虢堇

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
虢,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:冬十月,郑伯以虢师伐宋

闰桢

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
闰,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》,原文:喜得青春有闰,添日月、款曲临池

鸿郝

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
鸿,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:西去征鸿东去水

黎原

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
黎原,来源于唐彦谦的《唐诗》《乱后经表兄琼华观旧居》,原文:昌黎原道孟七篇,除蚘剗蟯剔魚蠹

俞之

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
俞,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 御史泾》,原文:神來留俞,神來蹇驤

卫兴

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
卫,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【经】十有五年春王二月,葬卫定公

骓詹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

辰竣

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
辰,来源于周南的《宋诗》《登阊阖城》,原文:還家問節候,知到上巳辰

纬晋

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纬,来源于方回的《宋诗》《早过牛头岭》,原文:草汀篝火,芦洲纬箔,早寒渔屋

娆謇

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
娆,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

箴祺

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
箴,来源于释绍昙的《宋诗》《赠浄书状》,原文:可頌非天德,因箴亦下情

简泰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
简,来源于释绍嵩的《宋诗》《宿疎山》,原文:都是些沉点点鞭简挝锤

炫凡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炫,来源于家铉翁的《宋诗》《九日登瀛台》,原文:不讀霍光傳,炫然桃李門

识钊

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
识,来源于林逋的《宋诗》《怀长吉上人北游》,原文:(生)娘行听咨启,我把真情诉与伊,对面娘儿不识

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