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宝宝起名紫晴

曾正粤作者：曾正粤2022-02-14 08:33:42

宝宝起名紫晴

韦曼

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
韦，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：韠：君朱，大夫素，士爵韦

决祁

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
决，来源于邓肃的《宋诗》《寄司录朝奉兼简伯寿》，原文：引車意甚决，牽衣事輒挽

荑篁

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
荑，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》，原文：梅含宿潤粧先試，荑展新桑手不拳

睿壹

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
睿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：山河依睿主，社稷倚真儒

贤峨

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
贤，来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》，原文：(孤云)贤士，可那一般儿物件

霆暄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霆，来源于陈造的《宋诗》《次韵谢陈守伯固》，原文：雷霆能斷王敦首，宇宙猶多庾亮塵

彦轼

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彦，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其三》，原文：待异时约取，宽夫彦国，入耆英会

峤僖

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
峤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

明云

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
明云，来源于陈起的《宋诗》《闻邻寺粥》，原文：一輪秋月明，云爲豈思慮

晃旷

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
晃，来源于李建中的《宋诗》《福圣观》，原文：驅馳風雲初慘淡，炫晃山川漸開廓

焘梧

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

常嶛

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
嶛liáo木高。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《风雨》，原文：居下位，常恐被人谗

识靛

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
识，来源于林亦之的《宋诗》《秋日题》，原文：我哥哥有眼何曾识好人

与诏

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
与，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：冉子与之粟五秉

琝麒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》，原文：草沒麒麟仆斷碑，白骨年深化黄土

麓植

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
麓，来源于梅尧臣的《宋诗》《同次道游相国寺买得翠玉罂一枚》，原文：上界繁做異丘壑，安得長林大麓長追隨

筱恒

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

烊耘

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

杏缥

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
杏，来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其七》，原文：杏花村馆酒旗风

熙缥

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
熙，来源于林逋的《宋诗》《西湖春日》，原文：恭想重熙旦，追還太古風

濡奕

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《剑客行》，原文：舞徹輕汗潭香膚，桃花带露燕脂濡

觅汝

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
觅，来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》，原文：这一片水悠悠，急忙里觅不出钓鱼舟

岚影

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
岚影，来源于敖陶孙的《宋诗》《绝句》，原文：岚影浮春，云容阁雨，澄泓碧展玻璃

奎嘉

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
奎，来源于丘葵的《宋诗》《端午》，原文：災是旄頭出，祥是奎星聚

鑫媛

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于吴潜的《宋词》《声声慢》，原文：仙媛來朱邸，名山出紫微

绪湘

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
绪，来源于赵师侠的《宋词》《一翦梅》，原文：睡起折花无意绪，斜倚秋千立

舟齐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
舟齐，来源于张扩的《宋诗》《送彦材姪还乡》，原文：那信江海馀生，南行万里，属扁舟齐发

冽洛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冽，来源于朱庆余的《唐诗》《赠凤翔柳司录》，原文：其地號嚴冽，燕隴莫與俱

犹炯

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
犹，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：犹有邦人，争唱醉翁词

天川

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
天川，来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其一○》，原文：蔭（辛本作「映」）地滿天血如染，此爲天（川本作「大」）殺苦軍權，七日雨平川

薏馟

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
薏，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》，原文：歸時無所欲，薏苡或煩君

潆芍

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

书缃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
书，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：宁可书痴胜彼多

苑蕴

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苑，来源于刘一止的《宋诗》《安人陈氏挽诗一首》，原文：都城池苑夸桃李

铮颖

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

札择

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
札，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一三》，原文：九重不忍誅林甫，一札翻令囿馬遷

奎渝

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
奎，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：百尺闌干最上頭，杯中旗影動奎婁

懿岚

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
懿，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：懿公与

鼎梧

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鼎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：鼎西面错，右人抽扃，委于鼎北

严栎

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
严，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：一部清音，两行红粉，醉入严城

馟勤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：付与歌儿勤为祝

妤晓

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
妤，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：漢宮婕妤體自香，月裏飛仙長玉潔

治汉

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
治，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二六》，原文：甲午，治兵

逵粹

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
逵，来源于方岳的《宋诗》《清明日舟次吴门 其一》，原文：茂氣遍春逵，結客並游軫

箬馚

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
箬，来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 年老逢春春莫疑》，原文：箬葉浮浮捲牛舌，甆甌泛泛割龍耳

研采

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
研，来源于杨冠卿的《宋诗》《怀古》，原文：至密退藏那有迹，惟幾成務尚容研

怀缪

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
怀，来源于释元肇的《宋诗》《寄归》，原文：孤怀拟共谁倾倒

萱诣

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萱，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》，原文：南榭薫風偏解愠，北階萱草更忘憂

昙胥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

菀史

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》，原文：孤標若值芳華菀，羞與妖紅碧樹鄰

析夷

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
析，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓝琴士 其二》，原文：夜析重門防暴客，三更三點尚排衙

季胥

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
季，来源于邵雍的《宋诗》《不善吟》，原文：季能當大事，無負玉堂人

筝冉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
筝，来源于不详的《唐诗》《沈询》，原文：怅画阁、尘满妆台，但玉佩依然，宝筝闲却

淮苍

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
淮，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠刘信之》，原文：淮光抱城去，山翠落樽前

韦琥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韦，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五六》，原文：看流芳，继踵韦平，盛传巩洛

籍支

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
籍支，来源于杜东的《宋诗》《山行》，原文：獨限金閨籍，支頤啜茗花

凛齐

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
凛，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 三》，原文：更有骑鲸公子，相与翱翔八极，凛凛气横秋

旬胥

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旬，来源于丁谓的《宋诗》《江》，原文：不雨度十旬，山行尚清美

蓬枫

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蓬，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：幾驛蘇臺路，輕裝轉塞蓬

和漳

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
和，来源于马戴的《唐诗》《灞上秋居》，原文：西园嘉瑞格和鸣

单舟

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
单，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：9　岁阳 10　大岁在寅曰摄提格，在卯曰单阏，在辰曰执徐，在巳曰大荒落，在午曰敦牂，在未曰协洽，在申曰涒滩，在酉曰作噩，在戌曰阉茂，在亥曰大渊献，在子曰困敦

零单

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
零，来源于王安石的《宋诗》《春风》，原文：多少殘生事，飄零似轉蓬

桦裕

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

桥莱

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
桥，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：蓝桥驿玉杵闲，玄霜尽，何敢蓝桥望行云

亘朝

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
亘，来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》，原文：亘未來際力書寫，未來可盡寫不盡

袁奘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
袁，来源于姚勉的《宋诗》《赠李枢干三首 其二》，原文：詩題：無訟堂詩有序首句：欲爲袁人雪謗聲

存炅

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
存，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：君存焉尔

尤銮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尤，来源于刘得仁的《唐诗》《秋夜》，原文：竄壁尤惡啄，潛沙更危機

纫玢

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

嫒远

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其二》，原文：梧桐雨，远恨不同听

渲治

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

岐律

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
岐，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 二十二》，原文：南陌生岐穗，農家樂事多

仞白

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
仞白，来源于葛胜仲的《宋诗》《致政朝奉亲家丁公挽歌词二首 其二》，原文：萬仞白雲端，經春雪未殘

椎崧

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
椎，来源于沈揆的《宋诗》《题石井泉 其一》，原文：後庭遺曲少人唱，踏歌椎鼓爭喧嘩

茂樟

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
茂，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：未能如茂世，聊與義城俱

椰温

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
椰，来源于田锡的《宋诗》《三月二十八日书怀》，原文：椰大能容千古，壺中別有洞天

嶛般

拼音五行释意
嶛liáo木高。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

瞻奥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瞻，来源于晁补之的《宋诗》《饮谢公辅家》，原文：瞻彼江漢，截淮及楚

追漳

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
追，来源于无名氏的《元曲》《余音・终须有日重相见，相见后依然欢宴，办炷明香谢天。》，原文：追琢有章，溫潤孔純

皓言

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
皓，来源于葛胜仲的《宋诗》《伯氏丧归有日遣立方祭奠》，原文：宮殿瞻黄皓，風期想赤松

旬旆

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旬，来源于不详的《唐诗》《道杰语》，原文：强說歲寒姿，曾無旬浹期

粹晰

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
粹，来源于张嵲的《宋诗》《生口》，原文：化爲光明，圓粹五色

葆旌

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
葆，来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其一》，原文：峨峨碧油幢，矗矗羽葆蓋

璆汀

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璆，来源于李长庚的《宋诗》《陈士淳主簿举似与严庆曾主簿邓伯允仙尉同到阳华佳句且有巖下弄琴舟中吹笛之乐长庚虽不奉胜游辄继高韵 其三》，原文：青士從來一徑幽，碧衫翠袖佩蒼璆

晋峤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，公如晋

磊馠

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
馠hān木芳香。
国学点评
磊，来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》，原文：磔毛各噤㾕，怒癭爭碨磊

川鸢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
川，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其二》，原文：宛宛周道，于山于川

旒择

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旒，来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》，原文：垂旒滄海晏，解網法星空

樨湘

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
樨，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：秋風滿院木樨繁，明月飛來花底宿

里瞳

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
里，来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 三》，原文：梦冷屏山里

辑庚

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

舜轼

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
舜，来源于韦骧的《宋诗》《登齐山》，原文：遂令堯舜仁，獨不施禮樂

烽崇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
烽，来源于韩偓的《唐诗》《吴郡怀古》，原文：齊秦誰謂遠，烽火自相通

郦汝

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

翎忱

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
翎，来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》，原文：鴨翎鋪前遇秋雨，獨與宋生棲逆旅

炯苏

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
炯，来源于梅尧臣的《宋诗》《史氏南轩》，原文：樵蘇且莫近，玉樹炯泉臺

霏玖

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
霏，来源于张辑的《宋词》《淮甸春・念奴娇》，原文：风雨满空霏，总得江山妙

栖栖

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖栖，来源于杜甫的《唐诗》《题张氏隐居二首 一》，原文：去去誰爲侶，栖栖力已充

域炘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
域，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五六》，原文：翠華東南來，奎聚屬吳域

凇奘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

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