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刘恩男宝宝起名

董寒寒作者：董寒寒2022-02-14 08:32:42

刘恩男宝宝起名

憧沐

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
憧，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三五》，原文：憧憧一世中，草草百年客

忻霈

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
忻，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九五》，原文：知有精廬潛寂寞，更忻蠟屐共襟期

洌辕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
洌，来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》，原文：寒風正洌洌，蠹穴蟲且殭

偕亘

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
偕，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 詹尹》，原文：禮成一代誰可偕，功高欲報帝所懷

杉翎

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
杉，来源于李之仪的《宋诗》《题黄蘗泉》，原文：潮痕經雨在，石筍與杉齊

汝蘅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
汝，来源于灵澈的《唐诗》《句》，原文：要把襟裾牛马汝

远致

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
远，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景彝元夕雨晴》，原文：远入茫茫无尽边

瑜珹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《题龙兴寺颜鲁公祠二首 其一》，原文：瑜玉在佩，綦組明兮

寓闻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
寓，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其五》，原文：山林足寓目，細大初無相

琤望

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琤，来源于吕本中的《宋诗》《野岸》，原文：听琤琤漏永，洗银林、梅英半寒收

晤梧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晤，来源于周端臣的《宋诗》《读党籍碑》，原文：留燈坐達曉，要與影晤言

颐滦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
颐，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：感谢你个曲江池李亚仙，肯颐恋这贬江州白乐天

泽豫

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泽，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：故民入川泽山林，不逢不若

燮驹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
燮，来源于翁森的《宋诗》《访朱道士不遇题山扉》，原文：循良詎困聖明時，玉燭光華待調燮

珈斌

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》，原文：空餘鏡奩在，時出舊笄珈

焘帧

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

茗沧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茗，来源于刘镇2的《宋词》《水龙吟》，原文：眷我梁宋遊，茗椀屢澆潑

爕骏

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

原畚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
原，来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其四》，原文：爲王梵志詩原卷第三卷

戎魁

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
戎魁，来源于王庭珪的《宋诗》《向文刚读书斋试双井茶有怀黄超然》，原文：擁道行人撥不開，檻車行看縛戎魁

辽维

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
辽，来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》，原文：渺渺辽天鹤，应费招呼

萱棣

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
萱，来源于唐庚的《宋诗》《金牛驿二绝 其二》，原文：萱草未出土，苗葉將扶疏

傅谧

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
傅，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其四》，原文：世仰韋公譽，人高白傅名

白蓁

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
白，来源于郭祥正的《宋诗》《泛江》，原文：君家白鶴白雪毛，我家白兔白玉毫

娄缈

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：六、秋七月，仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

璂境

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

纾隆

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

灏文

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

琢徵

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琢，来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》，原文：瓶爐羅列非雕琢，幢蓋周圍奪巧工

苍书

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苍，来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其一》，原文：(唱)你只做得个旋扑苍蝇旋放生

泉真

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泉真，来源于周密的《宋诗》《秋碪怨》，原文：應向林泉真得趣，徜徉終日未經還

典旭

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
典，来源于虞俦的《宋诗》《送汤倅二首 其二》，原文：典謨光日月，雅頌藹蘭麝

逵韬

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
逵，来源于曾几的《宋诗》《种竹》，原文：曲岸滄洲一水涯，輕舟欲訪戴逵家

煊君

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

植廷

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
植，来源于欧阳修的《宋诗》《书王元之画像侧》，原文：渡江一葦爾，古今尚遺植

承瑹

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
承，来源于陆游的《宋诗》《自法云归》，原文：君今賜環歸，何人承玉趾

皓桑

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
皓，来源于王安石的《宋诗》《送陈景初金陵持服举族贫病烦君药石之功》，原文：皓皓埋羣山，霏霏連數夕

普峪

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
普，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・煞尾》，原文：普禮三身四智佛，一念阿僧祇劫中

淅榷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
淅，来源于黄庭坚的《宋诗》《知命弟观音赞》，原文：餘寒弄晴陰，淅瀝散輕玉

暄秋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
暄秋，来源于陆游的《宋诗》《早春出游二首 其二》，原文：遊觀值暄秋，飲狎得嘉客

郄献

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
郄，来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》，原文：郄公憐戇亦憐愚，忽贈金盤徑寸珠

捷筠

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
捷，来源于胡用和的《元曲》《十一煞・景阳台名尚存，周处台姓且香，拜郊台古迹钟山上。乌龙潭雨至》，原文：鍾繇捷表前無古，班固銘詩繼者誰

晠韪

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

辰榷

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
辰，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：十五、庚辰，吴入楚

晖品

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晖，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》，原文：林间佛日却晖晖

箪楦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：栉，于箪

罡绚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
罡，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

昀瑞

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于杨泽民的《宋词》《菩萨蛮》，原文：瑞邀盈尺日，豐待兩岐年

渭时

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
渭，来源于释斯植的《宋诗》《送隠士游京淮》，原文：說與烟波侶，海濱非渭濱

瑹湫

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》，原文：怪來不與秦湫詛，應許多藏漢大農

熠轩

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
熠，来源于文同的《宋诗》《送潘司理秘校 其一》，原文：熠熠溪邊野菊黄，風前花氣觸人香

篌艾

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
篌，来源于王禹偁的《宋诗》《再泛吴江》，原文：彈徹箜篌難寄恨，海棠庭院獨凭闌

翰畅

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
翰，来源于王洋的《宋诗》《得丁求安书云叠石境于溪心嵲然如江上之矶作二诗戏之 其一》，原文：餘情到翰墨，落筆聞宇宙

芾榆

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
芾，来源于刘敞的《宋诗》《忆和》，原文：遙知西湖柳，蔽芾誰敢禿

喻尹

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
喻，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一四》，原文：一翁二季蘇家樣，三水兩山喻曲居

域晃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
域，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔潭》，原文：建邦臨日域，溫燠御四時

晋椰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

年珵

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
年，来源于李洪的《宋诗》《谒曹娥祠》，原文：故國負歸約，塵埃年復年

昭馚

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
昭，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一》，原文：沛哉靈游，昭示幽則

铮潭

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

常钧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
常钧，来源于陆文圭的《宋诗》《和史药房三绝 其三》，原文：传观弓力异常钧

宗中

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
宗中，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》，原文：祖教宗中有二門，十度萬行稱爲尊

钲郅

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

彬钧

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
彬，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：文质彬彬，然后 君子

铮郇

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

冕博

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
冕，来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》，原文：德義我所珍，軒冕安能貴

缮旨

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

瑹炯

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一二》，原文：迂叟勃興章甫徒，刺手一探珠炯如

惟轶

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
惟，来源于陆游的《宋诗》《春日二首 其一》，原文：聖武惟揚，鷹師虎旅

弛亘

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
弛，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：凡遗人弓者：张弓尚筋，弛弓尚角

晔倾

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

存尚

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
存尚，来源于顾禧的《宋诗》《赠谭子钦惟寅》，原文：載觀碑籍存，尚恐金石朽

鸥筹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
鸥，来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》，原文：锦鳞游，汀兰郁，水鸥翔

啸晰

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
啸，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：向斯晨、登高怀古，赋诗舒啸

婳临

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：如临，入门哭，妇人哭

韧泽

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：司险掌九州之图，以周知其山林、川泽之阻，而达其道路

玺裴

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

阜缎

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
阜，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三五》，原文：奇峰面朝挹，高阜背屈蟠

翰曙

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翰，来源于林逋的《宋诗》《西湖春日》，原文：皇居多暇日，宸翰寫深衷

弛中

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
弛，来源于吕声之的《宋诗》《九日登资福山呈胡宣教》，原文：當年弛鐙避清塵，此地聯麾喜故人

宸韦

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
宸，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭入澧江寄巴丘故人》，原文：何日紫宸偏顧矚，聖君留意在編氓

棂冽

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

缘笈

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缘，来源于李流谦的《宋诗》《偶题 其二》，原文：我十分爱他，他却不爱我，这家缘全然不管

巍纮

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
巍，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其五》，原文：太學何蕃名籍甚，南州孺子道巍然

崇札

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
崇，来源于程公许的《宋诗》《自七曲祠下乘马至上亭二首 其一》，原文：拜尘金谷辈，都是卧崇安

璐征

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》，原文：豈期斐章辱賜和，驪珠寶璐篋笥盈

常律

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
常律，来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》，原文：至於他作多不拘常律，振擺超騰，既俊且逸

逊沦

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
逊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：有言逊于汝志，必求诸非道

煊献

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

逊治

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逊，来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》，原文：中兴天统，四三传序，揖逊自归明主

植轼

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
植，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其六》，原文：大義既信，人紀復植

固中

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
固中，来源于马戴的《唐诗》《赠友人边游回》，原文：君不見晉陽作垣期自固，中藏荻蒿勁箘簵

纾迪

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

宏硝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
宏，来源于裴说的《唐诗》《岳阳兵火后题僧舍》，原文：恍然宏麗驚幻化，雲舒霞爛飛雕甍

儒武

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
儒，来源于吴处厚的《宋诗》《自诸暨抵剡四首 其四》，原文：伊昔爲君御，儒流頼主盟

觅明

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
觅，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：不肯呈身觅举，那能随俗为官

昂棣

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事自述》，原文：門表尚巍昂，尊名擅一坊

援搦

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
援，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬宵各为四韵》，原文：33　猱蝯，善援

媖岱

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

旬禄

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
旬，来源于杜牧的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：嶠南歸興動，只作數旬客

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