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余的宝宝起名字

高禧盈作者:高禧盈2022-02-14 03:54:02

余是我国排名第51位的姓;

余的宝宝起名字

郄琬

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
郄,来源于牟巘的《宋诗》《送鄣南俞教谕归里》,原文:郄詵聯臂昇天路,宣聖飛章奏日華

泉章

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
泉章,来源于宋无的《宋诗》《骡纲图》,原文:章泉章丘不百里,是二士者居其間

缎遥

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

萄淑

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
萄,来源于杨万里的《宋诗》《久雨妨于农收因访子上有叹》,原文:楚尾寓廛同一笑,蒲萄新漲藕花風

缥茸

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
缥,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:缥缈著人头面

莞蔳

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
莞,来源于刘过的《宋诗》《呈徐侍郎兼寄辛幼安 其二》,原文:莞簟不可近,絺綌再三濯

继航

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
继,来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》,原文:继故不言即位,正也

普淅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
普,来源于刘禹锡的《唐诗》《与歌者何戡》,原文:(見吳越釋延壽《宗鏡錄》卷二十四、宋普濟《五燈會元》卷二

圣零

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
圣,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》,原文:今奉圣人的命,教我去裴相国家门下为婿

芊荣

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芊,来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》,原文:東風起兮百草芊,綠楊飛絮杏花鮮

析浚

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
析,来源于林景熙的《宋诗》《题长春子自画》,原文:恨無昔人語,剖析發幽秘

隋笈

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
隋,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:山川去接漢江東,曾伴隋侯醉此中

柳瞻

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
柳,来源于司马光的《宋诗》《浮醳亭》,原文:临水朱阑垂柳下

暄析

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
暄,来源于韩琦的《宋诗》《谢观文赵尚书寄示集注老子》,原文:雪凍蝗應避,春暄雁欲還

缎琢

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

檬栎

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

崎淼

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
崎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任道食荔支有感三首 其二》,原文:側徑崎嶇爾迴轍,通莊達老豈同征

謇梁

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
謇,来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》,原文:謇諤言無隱,公忠禍不防

蒲奂

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蒲,来源于贝守一的《宋诗》《有何不可 其三》,原文:整衣坐蒲團,破屋呈稀星

銮恤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
銮,来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其二》,原文:则见展翅忙呼万岁声,惊的那娉婷将銮驾迎

迪奂

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:有夏诞厥逸,不肯慼言于民,乃大淫昏,不克终日劝于帝之迪,乃尔攸闻

泰愿

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
泰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四二》,原文:潨瀉殊未終,飛浮亦云泰

重珧

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
重,来源于吴芾的《宋诗》《二公见和又成一首寄之》,原文:衆山搖落盡,寒翠更重重

缨艾

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
缨,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》,原文:乍受得、王宫缨绂

炯泷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炯,来源于范成大的《宋诗》《清明日试新火作牡丹会》,原文:灯炯炯

晃雯

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
晃,来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》,原文:影宋本《韻語陽秋》及《剡錄》均作「裴晃」,不誤

陇瑞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
陇,来源于彭蠡的《宋诗》《梅开一花》,原文:麦陇如云,清风吹破,夜来疏雨才晴

栾缘

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾盈夜见胥午而告之

尧珐

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
尧,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:搴珠帘、望尧瞻舜

缤霓

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《卢太君》,原文:天女不知维摩事,漫三千、世界缤纷集

笠珑

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
笠,来源于戴复古的《宋诗》《新年多雨一日晴色可喜》,原文:一天明月隨詩笠,萬古清風在釣竿

懿辰

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
懿,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:懿哉周濂溪,昔攬星江符

谨纯

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
谨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

璃洌

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
璃,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 次莫州通判刘泾韵二首 其二》,原文:落日平江晚最奇,白龍鱗換紫玻璃

茯苒

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
茯,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:何處鶴聲驚夢醒,一雙飛起茯苓仙

与齐

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
与齐,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:曰:躬君弑于齐,使之主婚姻,与齐为礼,其义固不可受也

瑗彰

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑗,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

媖川

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

什淅

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
什,来源于吴秘的《宋诗》《谒林庙》,原文:雲牋一幅西園什,如聽鈞韶下九天

泓骓

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
泓,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:湛碧一泓深,潺湲瀉不斷

缤笠

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
缤,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:红雨缤纷因水去

湘楠

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
湘,来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》,原文:潇湘浦,芙蓉湾

齐自

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
齐,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:四、齐人来媵

隽征

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
隽,来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》,原文:娇滴滴,聪隽在秋波

樗蓬

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
樗,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其二》,原文:蟻來方棄智,匠去莫尋樗

祈昼

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
祈,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》,原文:祈天之久,爲天子萬壽

琝永

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于罗虬的《唐诗》《句》,原文:信工祝,永頌聲

筹畅

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
筹,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一八》,原文:无眠久,通夕数更筹

珈晠

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

昕芦

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
昕,来源于张耒的《宋诗》《初离陈寄孙户曹兄弟》,原文:昕朝三勞遣,晝錦再光輝

缃情

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

铭旎

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
铭,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夫铭,天子令德,诸侯言时计功,大夫称伐

爀书

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

篁朔

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
篁,来源于洪咨夔的《宋诗》《行临安县圃》,原文:松篁有節元宜晚,桃李無蹊只自薰

书纾

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
书,来源于李流谦的《宋诗》《元日泛舟分韵得大字》,原文:逢人曾寄书,书去神亦去

馟自

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于齐己的《唐诗》《送人自蜀回南游》,原文:晝夜自顯晦,冬春自枯榮

箫骥

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箫,来源于林亦之的《宋诗》《春晚招石门陈居士游麦斜巖破新茶因读南华齐物论二首 其二》,原文:红蜡光中,买酒听吹箫

涔恒

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
涔,来源于苏氏的《宋词》《临江仙》,原文:南有涔陽路,渺渺多新愁

珺缘

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 祖意》,原文:你见这纷纷的世事恁待要随缘过,都不顾急急光阴似水流,白了人头

蕋凰

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

渲苒

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

年滦

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
年,来源于詹慥的《宋诗》《桐江吊子陵》,原文:年年禾黍熟,吾道得無憂

忻弛

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
忻,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其一》,原文:黄菊新開剪剪金,忻逢佳節興難禁

蕋晨

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蕋,来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》,原文:菊蕋殘時初把酒,雁行横處更登樓

菀年

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

奎珑

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
奎,来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 二》,原文:天上奎星專主文,地下嵩嶽惟降神

思昙

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
思,来源于许景衡的《宋诗》《和杨时可赠吴子厚》,原文:拥衾思旧约

诗壹

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
诗,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:诗云:‘忧心 悄悄,愠于群小

桐盂

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
桐,来源于赵蕃的《宋诗》《题黄溪壁二首 其一》,原文:桐君採藥地,今作僧家居

殷莘

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
殷,来源于杨万里的《宋诗》《立春日舟前细雨》,原文:殷勤雲上雁,爲過歷陽城

飖冽

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

瑶霄

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑶,来源于李新的《宋诗》《别莫倩赴茂林》,原文:瑶華傷遠道,芳草送歸鞍

季纲

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
季,来源于杨万里的《宋诗》《甘瓠》,原文:達觀無畦畛,自狹叔季風

颉橙

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

珺鉴

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:寿阳妆鉴晓初开,残柍若飞雪

严峨

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
严,来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》,原文:宸心追远严成配,亿世乡粢盛

辕怀

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
辕,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:设车宫辕门,为坛壝宫棘门,为帷宫,设旌门

纴峤

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》,原文:归去槐庭思楚峤

鉴缔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
鉴,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 洞山阳》,原文:似银汉冰盘转,鉴窥星斗,照耀山川

奈灵

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
奈,来源于胡仲参的《宋诗》《秋晚泛湖》,原文:非無惜死心,奈有滅明意

闲振

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
闲,来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》,原文:媚态盈盈闲举止

戈汝

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
戈,来源于王贞白的《唐诗》《有所思》,原文:(又主兵戈

骏朗

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
骏,来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》,原文:梦里芝田八骏,禁中花漏三更

园殷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
园,来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》,原文:活人手段依然在,独乐园中司马

召柃

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
召,来源于许及之的《宋诗》《媚川图亭上观江心寺》,原文:召棠終勿剪,晝錦仰鄉人

靖翙

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
靖,来源于方仲荀的《宋诗》《虎丘》,原文:向月梅香底,招邀和靖,云山高处,问讯梁公

昼祈

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昼,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其二》,原文:清昼永,佳眠熟

妤楣

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
妤,来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》,原文:妾身不爲漢婕妤,下嫁猶獲當單于

华胤

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
华,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和酬真长对雪之作》,原文:韶华一似衰颜

映栾

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
映,来源于郭守文的《宋诗》《初春行宫侍宴》,原文:袍輝了衿動,旗映講紗紅

合蕋

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
合,来源于李流谦的《宋诗》《送张子勤九陇尉》,原文:閟宮靜謐,合樂周張

娄丁

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
娄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:于是莒务娄、瞀胡及公子灭明以大厖与常仪靡奔齐

檬暄

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

幂种

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:乃命执幂者

沦旨

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沦旨,来源于韩的《宋词》《海月谣》,原文:(生)从来结义深,他还沦旨我怎生禁

茂休

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茂,来源于潘柽的《宋诗》《自滁阳回至乌衣镇》,原文:奕葉蘭同茂,懷珠玉不如

蕙邕

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
蕙,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:留連如有情,蕙帳極空明

荣袁

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
荣,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・正宫/端正好》,原文:世间荣贵月中人

单本

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
单,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:单子会韩宣子于戚,视下言徐

巍畅

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
巍,来源于司空图的《唐诗》《戊午三月晦二首 二》,原文:三年博士嗟洄沉,一等巍科登岌嶪

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