logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

狗年5月份的宝宝起名

朱蕴作者：朱蕴2022-02-13 18:45:22

生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

狗年5月份的宝宝起名

爕支

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

郦儒

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

笈波

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
笈，来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》，原文：更饶万卷图书，把藤笈芸编，遍题青镂

崧芨

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
崧，来源于真山民的《宋诗》《七夕》，原文：秦人下車樂，遠邇賦崧高

札典

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
札，来源于张继先的《宋词》《鹊桥仙》，原文：刑神咤犛旄，陰燄颭犀札

文桓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
文，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其一》，原文：（見《文苑英華》卷十五）

旭棕

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
旭，来源于赵师秀的《宋诗》《栗禁》，原文：旭日懸清景，微風在綠條

恤苍

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：古之治民者，劝赏而畏刑，恤民不倦

决陵

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
决，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九三》，原文：行矣决顯用，此理君奚占

惋珐

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
惋，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄朱静佳明府》，原文：作業定相似，懷君徒惋傷

荷燃

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
荷，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其一》，原文：折荷爲片席，灑水淨方袍

闳峤

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

梧缈

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
梧，来源于冯道的《唐诗》《赠窦十》，原文：彼美蒼梧士，紉服得蘭蓀

晳绎

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

烨燝

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

瑜滦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瑜，来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 一》，原文：元瑜正及從軍樂，甯戚誰憐叩角哀

濡胤

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
濡，来源于吴文英的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：來蘇佇聖德，濡足乃乘乾

俐与

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
俐，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

淬晃

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淬，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》，原文：本是稽泥淬，果非雷煥有

忱耘

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
忱，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：忱詞新沐管城枯，夜啓天門玉鏁魚

淮宜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
淮，来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其五》，原文：好景隨人物，秦淮憶建康

晷猷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晷，来源于白玉蟾的《宋诗》《送江子恭 其三》，原文：何能撰杖閲諸子，看公著帽淹幾晷

州林

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
州林，来源于吕本中的《宋词》《蝶恋花》，原文：吳州林外近，隋苑霧中迷

隆映

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
隆，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：眷倚隆矜式，諮詢行贊襄

珧恤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

维榆

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
维，来源于杨亿的《宋诗》《何大博知晋州》，原文：谢得公公意甚美，凡事仗托维持

熙怡

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
熙怡，来源于宋之问的《唐诗》《汉江宴别》，原文：樂道至樂非常樂，宜真造適潜熙怡

弛景

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
弛，来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》，原文：蒲鞭渐弛，筒渐少，安用知他帘外

州瀚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
州，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：二、庚申，晋弒其君州蒲

峰璆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
峰，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》，原文：秀水遥通楫，嵐峰欲妒袍

峨普

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峨，来源于李曾伯的《宋诗》《题黎榷院诗轴》，原文：千仞裂嵯峨，一氣與崷崒

泯固

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
泯，来源于李白的《唐诗》《采莲曲》，原文：蒼蒼安可問，泯然空自知

绚嶂

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

律晶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
律，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三○》，原文：儿也，知他是甚风儿足律律，吹你可兀的到家来

箬俐

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
箬，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》，原文：俺自有蓑衣斜挂，箬笠轻兜

彰熙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
彰，来源于虞俦的《宋诗》《林正甫与子中春并命为御史正甫按刑浙东道别去兼旬而予衔命按视宫陵经越上获一再款语临行有诗因次其韵 其二》，原文：肅雍嚴祀，聖治昭彰

茗晰

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
茗，来源于魏了翁的《宋诗》《郭宣教挽诗》，原文：想當嘉遯時，煮茗日唱酬

支汶

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
支，来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》，原文：耆髫茹粹，支夏解辮

郁灵

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
郁，来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》，原文：藝文摘香艷，義理浸醲郁

淖缃

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淖，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：稟則道業成，奮躍出泥淖

澄彤

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
澄，来源于卫宗武的《宋诗》《星节前戏成》，原文：至止內泓澄，非心止弗起

凇苍

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

遒棕

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
遒，来源于李中的《唐诗》《杪秋夕吟怀寄宋维先辈》，原文：而今見其帖，大抵小則遒而大則婉

棕堇

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
棕，来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其一》，原文：青蒲紅蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

诚晳

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诚，来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》，原文：一点志诚心，百步裴回意，花迎笑眼，柳妒愁眉

墨诀

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
墨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：仙人昔來游，筆墨上朱甍

泊伊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
泊，来源于苏轼的《宋诗》《送郑户曹》，原文：去年五溪歸，泊家長沙國

瑺梓

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

岿箬

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

博明

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
博明，来源于王维的《唐诗》《冬日游览》，原文：寸紙惜如命，不博明月珠

戍楚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
戍楚，来源于释普济的《宋诗》《寒衲》，原文：良人戍楚竟蹉跎，極目天涯歲月多

旒昕

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
旒，来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其二》，原文：晨光照金粟，喜色動珠旒

岳正

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
岳正，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其七》，原文：源尋南岳正，路革化城差

洛博

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
洛博，来源于章甫的《宋诗》《春日村居 其五》，原文：廊廟謀謨出童蔡，笑談京洛博幽燕

诣津

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

瑄杉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

冶润

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
冶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》，原文：精神相對陳圭瓚，意氣潜交冶鏌將

皤洌

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
皤，来源于贾岛的《唐诗》《过唐校书书斋》，原文：泛宅江湖上，蕭蕭兩鬢皤

浚媖

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
浚，来源于楼钥的《宋诗》《次李季章监簿韵》，原文：復古還淳元結文，可憐楊浚獨知君

桅彰

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桅，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・柳叶儿》，原文：阻風兩日卸高桅，笑傲江妃縱酒杯

津倾

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
津，来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》，原文：村女解收魚，津童能用檝

驰仟

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
驰，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》，原文：如今年老脚□肷疼，圆社无心驰骋

蕙倾

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蕙，来源于释德洪的《宋诗》《访友人二首 其二》，原文：梅花嶺上連天白，蕙草階前特地寒

珹晤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于家铉翁的《宋诗》《送陈真谷赴邢州幕》，原文：寂寥無與晤，聊欲玩煙花

同慷

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
同慷，来源于汪立中的《宋诗》《游洞霄》，原文：兼旬眠食同，慷慨豁心胸

枫岐

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
枫，来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 茶岭》，原文：叶落丹枫，满目黄花铺地

粤彰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
粤，来源于王贞白的《唐诗》《长门怨二首 二》，原文：（見《粤西詩載》卷十三）

术陵

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
术，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：假妆些厮收厮拾，佯做个一家一计，且着这脱身术瞒过这打家贼

圣璆

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
圣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《啄木儿》，原文：也不是徒流感圣德，他每才知我缧绁非其罪

桢雯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

滇启

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
滇，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脈浮平川

蕾忆

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蕾，来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》，原文：驚雷未破蕾，采采不盈掬

缈洌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缈，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》，原文：梦入水云闲缥缈

淖澎

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淖，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：栾、范以其族夹公行，陷于淖

烊存

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

识胭

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
识，来源于王无竞的《唐诗》《巫山》，原文：但只愁、涧底老风烟，无人识

淄甄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淄，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：或屠于大梁，或入于臨淄

烽醇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
烽，来源于宝志的《唐诗》《预言 一》，原文：衣信催煩杵，狼烽報極邊

琛憧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琛，来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其二》，原文：萬方琛贄泛雲濤，來慶星樞電彩高

熙纪

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
熙，来源于杨冠卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：有身皆衎衎，無物不熙熙

如圣

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
如圣，来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》，原文：须知九鼎，金砂如圣

朴怀

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
朴，来源于杨凝的《唐诗》《秋夜听擣衣》，原文：山幽自足探微處，俗朴應無爭競人

莘温

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

曦胥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
曦，来源于李珣的《唐诗》《句》，原文：厭厭夜飲樂未終，白間已射朝曦紅

援团

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
援，来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》，原文：操余弧兮反沦降，援北斗兮酌桂浆

绰昶

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绰，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：蕊洞珠宫，媚人桃李，趁青春绰约

映纪

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
映，来源于司空图的《唐诗》《杂题》，原文：清朝起周覽，映葉才八九

子炯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
子炯，来源于曾丰的《宋诗》《买舟赴广至太和逢迓吏》，原文：嚴師雖龍鍾，眸子炯炯如

仞爕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
仞，来源于陈藻的《宋诗》《西轩罢斋暂别先后进诸友》，原文：仞牆草長章逢少，幾百年來風月閑

楹麓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
楹，来源于陈造的《宋诗》《贺二石登科》，原文：文波浮鏤檻，摛景煥雕楹

璨烊

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
璨，来源于陆游的《宋诗》《食荠三首 其二》，原文：細氈浄几讀文史，落筆璀璨傳新詩

延仞

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
延，来源于陆游的《宋诗》《上之回》，原文：有醫延上坐，無客抗分庭

苍烯

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
苍，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：坐待冰轮，天空云散，一色如苍璧

唯月

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
唯月，来源于王千秋的《宋词》《谒金门》，原文：垂簾偶坐唯月真，調弄琵琶郎爲拍

瑧愉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 四》，原文：問侯何能爾，心不藏憂愉

妍堇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
妍，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七一》，原文：地偏心愈遠，彼自物爭妍

朔琰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
朔，来源于韩淲的《宋诗》《风雨》，原文：苦風吹朔寒，沙驚秦木折

零月

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
零月，来源于曾丰的《宋诗》《题杨补之梅 其一》，原文：花萼雖零月正朗，斗中元氣待君斟

凰景

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
凰景，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：鳳凰景星覩，奔走紛兒曹

澎勖

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
澎，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭