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卓氏女宝宝起名

冯悟淖作者：冯悟淖2022-02-13 18:38:22

卓是我国排名第297位的姓；

卓氏女宝宝起名

漳觅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
漳，来源于方岳的《宋诗》《溪店回文》，原文：寒垣心易動，漳浦信彌驚

桥汐

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》，原文：断魂留梦，烟迷楚驿，月冷蓝桥

书与

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
书与，来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》，原文：满面春风，一团和气，发露胸中书与诗

汀州

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
汀州，来源于黄祁的《宋诗》《题玉笥山邓仙 其二》，原文：汀州春晚樂忘歸，野草幽花興趣微

澈沁

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
澈，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：一泓澄澈玉無底，滿甕盎盎春風生

莱柳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
莱，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：二、夏，公会齐侯伐莱

缎莹

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

博棋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
博棋，来源于苏庠的《宋诗》《句 其一六》，原文：泉清石布博棋子，蘿密鳥韻如簧言

郦渭

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

梓苡

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
梓，来源于慧光的《唐诗》《颂 一》，原文：揚旌忽作梓潼行，去路六千抑何迥

淞甄

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淞，来源于黄裳的《宋诗》《舟行 其一》，原文：舊過吳淞屢買魚，未曾專詠四腮鱸

寓霄

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
寓，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其三》，原文：揆予自僑寓，人詫有此客

濡瑜

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
濡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：沐用瓦盘，挋用巾，如它日，小臣爪手翦须，濡濯弃于坎

零晋

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
零，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：而今一任花零落

闲绡

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
闲，来源于陈某的《宋诗》《贫居》，原文：牵萝翠袖闲

惟瑧

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
惟，来源于许及之的《宋诗》《土湖》，原文：似我似誰，莫入思惟

筠犹

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
筠，来源于杜甫的《唐诗》《夜归》，原文：已喜筠筒先見寄，更聞藜杖欲相尋

瞳尤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瞳，来源于范仲淹的《宋诗》《寄秦州幕明化基寺丞》，原文：兼中到眼裏，雙瞳齊喝道

婕燃

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
婕，来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》，原文：待藏班婕扇，却援魯陽戈

谒正

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
谒，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：朝谒帝心虔

童典

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
童，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》，原文：篚帛侔王鎬，童冠盛舞雩

翎言

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
翎，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其六》，原文：白鳥風髙方倦翮，蒼鷹冬暖正舒翎

意琰

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
意，来源于罗隐的《唐诗》《三衢哭孙员外》，原文：知几多深意

槐砺

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
槐，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 行不得哥哥》，原文：離宮分碧瓦，太液俯青槐

佶谒

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

仑晣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

楠钗

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
楠，来源于沈说的《宋诗》《偶成》，原文：卷簾寂寞滿天秋，惟見孤楠一株碧

娴童

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

焘瑄

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

子瓷

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
子，来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其七》，原文：我不逮諸子，要先諸子去

芙姿

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芙，来源于刘学箕的《宋诗》《道间见桃李花》，原文：芙蓉桥上曾相识

之维

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
之维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：比物四骊，闲之维则

州琮

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《次林伯玉侍郎韵赋西湖春游》，原文：宣州水西天下勝，閬州城南何足云

至勤

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
至勤，来源于张栻的《宋诗》《过胡文定公碧泉书堂》，原文：行春潘令至，勤恤戴星光

媛晶

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
媛，来源于章甫的《宋诗》《呈谢仲连》，原文：邀勒公榮狎嵇阮，薰塗嬙媛侍淵雲

缥思

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缥，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：烟云缥缈

杉仞

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
杉，来源于孙觌的《宋诗》《李茂嘉寄茶 其二》，原文：古徑斜依杉竹，薰風永日無人

闰涵

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：六、闰月，葬齐景公

娥若

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
娥若，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》，原文：娥若生堯時，舜不妻女英

尔景

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
尔景，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：神之听之，介尔景福

廷汶

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
廷，来源于许景衡的《宋诗》《过西岑泛湖而归呈左经臣》，原文：誰言遠近殊，等是朝廷美

瑛瓷

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瑛，来源于郑清之的《宋诗》《出市得鳜鱼成六言》，原文：高懸赤瑛盤，不計丈尺許

初瑶

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
初，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：对越方初

采淑

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
采，来源于杨万里的《宋诗》《至日宿蓝坑小民居竹柱荻壁壁皆不土》，原文：菲菲芳襲予，采采葉敷碧

颖袅

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
颖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋士会救郑，逐楚师于颖北

爕愉

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

尧郄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：讼狱者，不之尧之子而之舜

炀苏

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

和栗

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
和，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十三》，原文：一怀秀影花和月

真韪

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
真，来源于李龏的《宋诗》《桐江客舍酬客》，原文：此语真成浪说

诗谊

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
诗，来源于钱时的《宋诗》《登蜀阜 其一》，原文：好句诗仙老

仑经

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
仑，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：望昆仑

映盂

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
映，来源于徐俯的《宋诗》《再次韵题于生画豹二首 其二》，原文：灑染中山毫，光映吳門練

晶吟

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晶，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二九》，原文：金晶飞肘後，透

琛玫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琛，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵李宜仲以诗寄龙涎三首 其二》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉叢

嘉洌

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
嘉，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 寇三》，原文：門集大命，俾歆嘉祀

遒戈

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
遒，来源于张养浩的《元曲》《离亭宴煞・高竿上本事从逻逻，委实的赛他不过。非是俺全身远害，免教》，原文：相看頭可白，感别歲空遒

皤献

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
皤，来源于曾丰的《宋诗》《除日送龙涎香与宋评事 其二》，原文：未知軍法忌偏頗，徒解于思腹漫皤

祁泷

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
祁，来源于林季仲的《宋诗》《宿钱塘江诗》，原文：酸風斜谷祁山路，眼底何人插羽飛

佳菡

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
佳，来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其三》，原文：佳人步玉

俪隋

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

蔳瑄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

染仟

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
染，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：非關塵不染，自是我無心

俐谨

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
俐，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其二》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

煦澧

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
煦，来源于苏辙的《宋诗》《试制举人呈同舍诸公二首 其一》，原文：陰陽自協璇璣遠，和煦潛隨緹管升

泷绰

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

荷颖

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
荷，来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》，原文：荷花十丈，人在赤城中

绎娣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

樱恽

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
樱，来源于贾岛的《唐诗》《莲峰歌》，原文：几颗樱桃叶底红

皤涵

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
皤，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十四》，原文：心已灰如鬢已皤，迫人桑蔭疾於梭

庭萃

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
庭，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：归去槐庭思楚峤

骊曦

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
骊，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其七》，原文：岂有谷城公付授，也不干、曾遇骊山母

燃峪

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燃，来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其一》，原文：已燃薪禦凍，仍用楮爲衣

严柔

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
严，来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》，原文：溪上良田得数顷来，也敢上严陵钓台

兹晷

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：自殷王中宗及高宗及祖甲及我周文王，兹四人迪哲

枫术

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
枫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其三》，原文：黄花老尽，丹枫舞困，江梅初吐

珂璩

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
珂，来源于周紫芝的《宋诗》《暮宿一首》，原文：街衢燭影侵寒月，文武珂聲疊曉天

芉孝

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

恤荟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
恤，来源于程公许的《宋诗》《小诗柬道传觅花栽》，原文：惟應詎身恤，豈敢忘臣節

零韵

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
零，来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其三》，原文：當時不採擷，作色幾飄零

汉意

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汉意，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其一》，原文：(净做慌介)(正旦唱)贼汉意下慌，楚臣心头怒

裳里

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
裳，来源于宋祁的《宋诗》《假节》，原文：利則侶軒裳，塞則友松月

蔳秸

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》，原文：穇穇新藁秸，補此茅屋漏

园璩

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
园，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》，原文：旋葺荒园，初开小径

域婧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
域，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》，原文：乃躋富壽域，共樂升平治

潞觉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
潞，来源于方岳的《宋诗》《旅思》，原文：漢庭持論卑臯朔，洛社論年參潞韓

蝶琪

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蝶，来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》，原文：片颺鵝毛遠，光翻蝶翅輕

桢蓓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

典鸥

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
典，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉》，原文：詔書復收召，付以大典冊

嘉轶

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嘉，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其二》，原文：承神不懈，訖獲嘉虞

合恬

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
合，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：专之去，合乎春秋

品合

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
品合，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：江橘空甘得奴號，果中清品合稱公

绅固

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
绅，来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》，原文：丹转毂，锦拖绅

皖纭

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皖，来源于杨氏的《宋诗》《联句》，原文：南狩皖山非故地，北師淮水失名王

郇颖

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
郇，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

柳晋

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
柳，来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其二》，原文：江头杨柳路

彤奘

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
彤，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈鲜于子骏三首 其三》，原文：可但彤弓尋節制，要知黔首望陶甄

盛郅

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
盛，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：雍容幕府盛，陪預愧蒙拙

畅杉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・正宫/端正好》，原文：今日个畅情怀，纵神游遍九垓

皎袁

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
皎，来源于梁安世的《宋诗》《双溪二首 其一》，原文：桂枝皎皎欹寒玉，竚看揚名振禮門

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