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男宝宝起名禁忌

郭些合作者:郭些合2022-02-13 15:34:22

男宝宝起名禁忌

淬沧

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淬,来源于王安石的《宋诗》《欲往北山以雨止》,原文:淬餘劍鍔雖爲利,解盡犀稜未見通

钟明

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
钟,来源于陆游的《宋诗》《对食》,原文:哥哥报复去,道有钟大户来了也

梧意

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
梧意,来源于郭祥正的《宋诗》《题苏紫霞选仙集后二首 其一》,原文:一片蒼梧意,氤氳生棟梁

隆翼

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
隆翼,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:□山正南隆,翼蔽如壁壘

嶛翙

拼音五行释意
liáo高。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

隅覃

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
隅,来源于范浚的《宋诗》《寓居兰谿地湿卧病》,原文:弄水清江曲,采薇南山隅

霁裕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
霁,来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》,原文:宝山烟霁,金湖波渺,珠帘高卷清霜

捷麓

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
捷,来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》,原文:百草尚勾甲,靈芽已先捷

酝芨

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《夏夜风雨极凉枕上口占》,原文:酝就琼浆自饮

城崎

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
城崎,来源于陆游的《宋诗》《宴坐》,原文:文偉當年記鄂城,崎嶇蜀道播英聲

嘉宏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
嘉宏,来源于强至的《宋诗》《梅》,原文:草圖獻天子,賞激嘉宏規

峰晨

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
峰,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨思》,原文:乱峰清影里

郇采

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

昼亘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昼,来源于洪咨夔的《宋诗》《千竿夹》,原文:锦堂笼翡翠,璨枕同清昼

瑗骥

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑗,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

钲廷

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

棣惟

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
棣,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一四》,原文:棣萼分張信使希,幾多鄉淚濕征衣

觅京

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
觅,来源于朱熹的《宋诗》《次韵彦采病中口占》,原文:梦魂东去觅桑榆

松匠

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
松,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一一》,原文:更有松风成韵

桠旬

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

樨逊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

曦峤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
曦,来源于方回的《宋诗》《文公故居有怀》,原文:五亭溪下西風静,六合沙邉夏日曦

鸥箴

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
鸥,来源于韩维的《宋诗》《偶成寄曼叔》,原文:有意沙鸥伴我眠

芗乾

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
芗,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》,原文:合尊促坐,罗襦襟解,微闻芗泽

璁爀

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璁,来源于刘的《诗》《三让月成魄》,原文:少年公子能乘馭,金鑣玉轡瓏璁

卫槐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
卫,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:二、戊申,卫州吁弒其君完

栎仞

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

晳桠

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

昶蓬

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

徵燿

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
徵,来源于戴复古的《宋诗》《寄姚楚州 其一》,原文:公子徵詞客,秋堂遞玉杯

仁肖

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仁,来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》,原文:政亂皆因亂,安人必藉仁

韦涌

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
韦,来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》,原文:一经传得,旧事韦平先後

淅援

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淅,来源于李龏的《宋诗》《代野老作》,原文:振槁不禁風淅淅,催寒長共雨颼颼

茯搦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
茯,来源于石介的《宋诗》《读五王传》,原文:因汝華陽求藥物,碧松根下茯苓多

霈储

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
霈,来源于陆游的《宋诗》《秋赛》,原文:鴻霈普洽,言歸端門

彻麟

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
彻,来源于张咏的《宋诗》《贻傅逸人》,原文:梅雪相兼不见花,月影玲珑彻

棕赫

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
棕,来源于李龏的《宋诗》《送信座主过天竺寺》,原文:漁罾掛棕樹,酒舫出荷花

沐凛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
沐,来源于王昌龄的《唐诗》《听流人水调子》,原文:一沐或彌旬,解酲須五斗

轶滔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

皎征

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
皎,来源于徐铉的《唐诗》《月真歌》,原文:團團葉間露,皎皎瓦上霜

麟逊

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
麟,来源于吕本中的《宋诗》《涂中久雨乍晴》,原文:麟垂绂秀

书篌

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
书,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:不书所会,后也

津馚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
津,来源于王十朋的《宋诗》《十月望日买菊一株颇佳 其二》,原文:延首平津閣,家山日已春

庚巍

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
庚,来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其八》,原文:長庚應向夢中來,還信嵩童重臺否

荑秭

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
荑,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:閉藏元不蟄,搖落反生荑

晏虞

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晏,来源于黄裳的《宋诗》《简元舆祠部 其一》,原文:萬事不得已,一身常晏如

谐徵

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谐,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:克谐以孝,烝烝乂,不格奸

楹皓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
楹,来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 芎藭》,原文:經出宣尼壁,書留晏子楹

逵奈

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
逵,来源于许浑的《唐诗》《春日题韦曲野老村舍二首 二》,原文:堅車行大逵,往往初必忤

零什

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
零,来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》,原文:飄零方客路,邂逅若平生

朗衡

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
朗,来源于张继的《唐诗》《寄郑员外》,原文:欹枕閑看知自適,含毫朗詠與誰同

圣政

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
圣,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:唯圣人为能飨帝,孝子为能飨亲

璞纬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《镜湖西南有山曰外山民某氏居之其居少西小潭受飞泉群山环合真异境也为作短歌》,原文:大璞固已奇,或就資良器

磐存

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
磐,来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其六》,原文:漢家鼎祚如磐石,此老方圖拂袖來

尧祁

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
尧,来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其一》,原文:是非潜,终日乐尧年

秋昱

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
秋,来源于李若水的《宋诗》《杂诗六首 其五》,原文:秋物自能晚,秋聲何足悲

栎煜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

逻晔

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

林轩

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
林,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:搜林刮莽,遠討窮追

继栎

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
继,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:醉吟篇、如今还继

晃新

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晃新,来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》,原文:澒洞開心胸,眩晃新耳目

浩昊

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
浩昊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:浩浩昊天,不骏其德

滔曦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《古兴二首 其一》,原文:波滔滔兮淚盈盈,望汾潭兮磐石橫

庭矜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
庭矜,来源于章甫的《宋诗》《悯农》,原文:蘇武遊虜庭,矜傲何蹇蹇

弛渌

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
弛,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:機弛千鈞絭,剛摧百鍊鑌

沥靖

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

蕋诺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

普皓

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
普,来源于王十朋的《宋诗》《次韵宝印叔观海三绝 其三》,原文:直得文殊騎獅子,入普賢鼻孔裏藏身

珹岿

拼音五行释意
chéng玉名。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

礴品

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
礴,来源于易士达的《宋诗》《赠写神吴子可》,原文:豪英磅礴狎鷗鷺,金錢棄擲等泥滓

渊绰

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
渊,来源于无可的《唐诗》《雪》,原文:渊明元与世情疏

园钟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
园,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 广莫轩》,原文:我则见御园,怎生迭这战场宽展

策挚

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
策,来源于宋祁的《宋诗》《闰九月晦日登舟二首 其一》,原文:杖策可入舟,送此齒髮暮

镌袤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

裴浩

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
裴,来源于刘长卿的《唐诗》《游休禅师双峰寺》,原文:裴公用舍無輕重,天下從茲有重輕

般理

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
般,来源于丘葵的《宋诗》《梅影》,原文:我有千般樂,人無一點猜

旭易

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:34 旭旭蹻蹻,憍也

嶛骋

拼音五行释意
liáo高。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

勤征

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
勤征,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・混江龙》,原文:一憶賢交動至誠,安車雖遠必勤征

杉孝

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
杉,来源于艾可翁的《宋诗》《舟中》,原文:傑閣初成切星斗,飛雲時到繞杉松

绰焘

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绰,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:凝酥缀粉,绰约玉肌肤,香黯淡,月朦胧,谁是黄昏伴

倾蕋

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
倾,来源于司马光的《宋诗》《重过华下》,原文:应为仙源倾动

原晷

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
原,来源于范百禄的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:北原喬木外,三將舊屯營

源枫

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
源,来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》,原文:遥源窅難窺,盤石坦如磋

玺飏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

钟珈

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
钟,来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》,原文:有城头、钟鼓连云,殷春雷天外

朗烊

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
朗,来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》,原文:朗悟豁餘悲,清響發長嘯

隆诏

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
隆,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙文中县丞以诗送苦笋走笔六首为谢 其三》,原文:上宰隆恩禮,中闈集寵光

恽忻

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

梁纲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
梁,来源于薛能的《唐诗》《春咏》,原文:簫管梁王臺,風雪邯鄲道

玮胧

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》,原文:(正旦唱)畅开怀,都似你朦胧酒戒,那醉乡侯安在哉

仲韬

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
仲,来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其三》,原文:我固喜二仲,輩出三丈夫

娄辰

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:十、葬邾娄悼公

涛皋

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
涛,来源于宋祁的《宋诗》《寄叶道卿》,原文:一个他风涛雪浪五更头,一个漫烟雾障三春后

琢曜

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琢,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 八》,原文:一不改方圓,破質爲琢磨

固政

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
固,来源于张炎的《宋词》《渔家傲》,原文:居來彭蠡固,戰罷洞庭寬

隋畅

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
隋,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其三》,原文:魏闕雲烟天近處,隋河冰雪歳窮時

嶂匡

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
嶂,来源于王令的《宋诗》《寄姊夫焦韫叔兼简三姊》,原文:華頂雲開千嶂露,赤城天近九霞飄

晏芨

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
晏,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十三》,原文:至老不離家,一生常晏眠

檀谦

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
檀,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其八》,原文:百寶階前文石上,天人瞻禮爇旃檀

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