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宝宝起名管好吗

刘域恤作者:刘域恤2022-02-13 15:31:22

宝宝起名管好吗

元缎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
元,来源于无可的《唐诗》《雪》,原文:渊明元与世情疏

昉亘

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昉,来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》,原文:任昉當年有美名,可憐才調最縱橫

宛源

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
宛,来源于黄庭坚的《宋诗》《江南》,原文:捕蛟笞鬼神,宛似彌明叟

荣易

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荣易,来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》,原文:又荣易、分携越海

沛淅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
沛,来源于陈与义的《宋诗》《舟泛邵江》,原文:沛然要似禹行水,卓爾孰如丁解牛

醇镜

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
醇,来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:聖經王道有本末,斟挹醇粹揮其尨

晣晢

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

燏栖

拼音五行释意
火光貌。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

单骊

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
单,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:八、冬,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

燃濡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
燃,来源于刘沧的《唐诗》《与僧话旧》,原文:羣庸仰口不肯唾,反出長喙嘘之燃

昙鸥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

苏罡

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
苏,来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》,原文:苏武争禁十九秋

萄黛

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
萄,来源于杨万里的《宋诗》《久雨妨于农收因访子上有叹》,原文:楚尾寓廛同一笑,蒲萄新漲藕花風

旭锐

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旭,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:旭日開晴色,寒空失素塵

骞岭

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

川炽

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
川,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其五》,原文:川流似去年

滦德

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于姚孳的《宋诗》《咏东溪碧波亭》,原文:舞形德類,詠諗功傳

鸠桓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
鸠,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:公使众仲对曰:「君释三国之图以鸠其民,君之惠也

谊潜

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

峤茸

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》,原文:孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水

桦霄

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

纮依

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

笛蓬

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
笛蓬,来源于程敦厚的《宋诗》《余甘子》,原文:跨飞鸾、醉吹瑶笛,蓬莱知在何处

芍鹤

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芍,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其七》,原文:虛生芍藥徒勞妒,羞殺玫瑰不敢開

典壹

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
典,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》,原文:仁人典刑靜,志士胸次闊

轼楠

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

箪婉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
箪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

巍零

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
巍,来源于司空图的《唐诗》《携仙箓九首 一》,原文:柘川之西有削石,屹立巍巍峻如壁

璃郁

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璃,来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十四》,原文:君向洞庭看秋色,軟琉璃地黄金國

憧懿

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
憧,来源于文天祥的《宋诗》《赠闾丘相士》,原文:固知靜者自超詣,世上憧憧良足隘

炫俪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
炫,来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》,原文:羣兒事膏沐,炫粥倚市門

燏岐

拼音五行释意
火光貌。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

袤逵

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
袤,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:度其廣袤築屠蘇,鳷鵲峭聳鴛鴦鋪

醇袁

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
醇,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其三》,原文:正憂吾里民災甚,敢覬公齋酒味醇

惜珹

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chéng玉名。
国学点评
惜,来源于于季子的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:不惜烟霞地,暫容繮鎻身

原凡

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
原凡,来源于许景衡的《宋诗》《过强氏园诗》,原文:酒醒聊記坐中人,有似平原凡十九

戈柳

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
戈,来源于姚勉的《宋诗》《富阳道中》,原文:劈斫開崖壁,巨扁侔斧戈

棕淙

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
棕,来源于朱翌的《宋诗》《谢方务德惠粟麦》,原文:竹冠山靄重,棕屨石苔香

忱郝

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
忱,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・越调/斗鹌鹑》,原文:聽惟饗德,監惟棐忱

梓纪

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
梓,来源于王初的《唐诗》《春日咏梅花二首 一》,原文:桑梓推真節,芝蘭篤義方

绎纴

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
绎,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

玖莲

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
玖,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细柳营》,原文:更剡薦牘辨玖瓊,匹夫有獲萬口稱

缔烽

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

娅映

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娅,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

纭祈

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

炔邵

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

境夕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
境,来源于韦应物的《唐诗》《题郑拾遗草堂》,原文:襃縣驛前境,曲江池上情

麟覃

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
麟,来源于岳珂的《宋诗》《试庐陵贺发竹丝笔》,原文:慙無稱薦力,空此見天麟

理粤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
理,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌二首 二》,原文:謫宦情牢落,窮通理更諳

珺鼎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙文中县丞以诗送苦笋走笔六首为谢 其三》,原文:膳蘭金鼎味,衣綵衮龍章

誉初

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
誉,来源于释了元的《宋诗》《投韩太祝》,原文:清誉冰溪棠荫、绿漪漪

晨琝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晨,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其二》,原文:留爲鑑中銘,晨夕思乾乾

初苓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
初,来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》,原文:露华深浅初疑洗

鸯莞

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鸯,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》,原文:幸于飞、鸳鸯未老,不应同是悲秋

琤羿

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琤,来源于陈某的《宋诗》《夜归》,原文:四海羣從間,爾來頗琤淙

晗年

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

汶隽

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
汶,来源于李洪的《宋诗》《漫成》,原文:今想臨戎地,旌旗出汶陽

时瓷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
时,来源于储光羲的《唐诗》《关山月》,原文:谁敢停时霎

鑫鹤

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一八》,原文:皓鹤泪空碧,白鸥避寒塘

奕禺

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
奕,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:赫奕皇威振八荒,清夷王度綏中土

映般

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
映,来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》,原文:材映夔龍小,功嫌元凱低

霓霜

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霓,来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》,原文:細音搖羽佩,輕步宛霓裳

翎颍

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
翎,来源于刘弇的《宋诗》《王公济兰荄亭》,原文:翠翎低摧少顔色,奇禍非汝能遮防

攸坤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
攸,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:傾否知攸往,成章恧所裁

凇峨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

远涧

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
远,来源于林希逸的《宋诗》《晨兴闻簷雀作》,原文:远在儿孙

析浦

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
析,来源于刘子翬的《宋诗》《六言二首 其二》,原文:妙論析微驚我倒,諸生到眼可人無

苏苓

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苏,来源于王建的《唐诗》《奉同曾郎中题石瓮寺得嵌韵》,原文:宿酲苏,春梦醒,沈水冷金鸭

仲伦

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
仲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五》,原文:五畝幾不保,翁仲泣遺墟

硝嶛

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
liáo高。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

同祈

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
同祈,来源于陆佃的《宋诗》《题周中散至乐堂》,原文:膜拜同祈海岸仙,風雲奔走會諸天

慕庆

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
慕,来源于释德洪的《宋诗》《子伟约见过已而饮于城东但以诗来次韵》,原文:洛陽真小兒,顧慕涕如雨

璁青

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璁,来源于周密的《宋诗》《题秋崖小隠图》,原文:花鬚中有碧膽瓶,別出瓏璁高半指

泰德

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
泰,来源于洪朋的《宋诗》《次韵徐使君观刈禾宴集二首 其二》,原文:否屯豈我獨,升泰奚人皆

珵昱

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芈清

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

栖胭

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
栖,来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其一》,原文:幽栖身懒动,邃庭悄、日偏长

袁霁

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
袁,来源于李昴英的《宋诗》《樵者》,原文:樓移庾亮千山月,樹待袁宏一扇風

园苍

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
园,来源于杨万里的《宋诗》《雪中讲堂赐酒二首 其二》,原文:谁着你桑园里戏弄人家良人妇

碧涟

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
碧涟,来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其二》,原文:选胜斋轻漾碧涟

冽语

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
冽,来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》,原文:可憐危肩聳及耳,浩歌能復彌清冽

仑和

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
仑,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》,原文:为借鞭霆力,驱去附昆仑

冽翀

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
冽,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋风引》,原文:井冽有真甘,復不糝藜羮

桐莆

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
桐,来源于周必大的《宋诗》《权州杨倅子直方以诗惠鹤雏次韵为谢》,原文:日斜弄孤桐,妙趣寄無絃

泊资

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泊,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・贺新郎》,原文:須知澹泊聽,聲在無聲中

阔璐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
阔,来源于范仲淹的《宋诗》《送虎丘长老》,原文:举酒酹空阔,烟远路迢迢

乔烯

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
乔,来源于苏过的《宋诗》《赠诗僧从信》,原文:眼见的八九分是奸情,是谁家鬼精、鬼精,做出这乔行径

郅祁

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

茶庄

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
茶,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:柑美傾筠籠,茶香出土鐺

磊淄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《夜坐庭中》,原文:磊落星月高,蒼茫雲霧浮

纾珐

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

戍种

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
戍,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其五》,原文:戍古秋塵合,沙寒宿霧繁

零资

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
零,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其一○》,原文:作底浮雲合,從何細雨零

泓亚

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泓,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠水牯庵》,原文:陶泓毛穎果安用,疏影寫出無聲詩

史恽

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
史,来源于赵蕃的《宋诗》《三月审知以余行有日置酒于智门寺后竹间小亭时与者王彦博审知之姪彦章余之弟成父审知命以尊前失诗流为韵分得流字书以呈之》,原文:我更傷心成野史,人看野史更傷心

情缈

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
情,来源于舒岳祥的《宋诗》《和正仲月季花》,原文:花本無情却有情,誰將開落擬浮生

典源

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
典,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》,原文:当日买林、曾典黑貂裘

翩傅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
翩,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:翩翩遼鶴雲中侶,土苴尪鴟那一顧

其愿

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
其愿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:不修其政德,而贪昧于诸侯,以逞其愿,欲久,得乎

嘉钲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嘉,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》,原文:豆笾奕奕嘉靖

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