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给宝宝起名叫阳阳好听不

孙皖昊作者：孙皖昊2022-02-13 07:46:42

给宝宝起名叫阳阳好听不

白仲

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
白仲，来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 隠求堂》，原文：憶殺仙人白仲都，江邊遺迹尚樓居

汐潞

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
汐，来源于苏过的《宋诗》《白水巖汤泉》，原文：舊穴依然披信汐，古祠誰爲薦時羞

淳旎

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淳，来源于苏颂的《宋诗》《次韵敖姪书怀》，原文：魏晉河山元險固，陶唐風俗本深淳

零琳

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
零，来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》，原文：渺凉声、梧井，乱零枫浦

怀煜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
怀，来源于朱翌的《宋诗》《地僻》，原文：能动芳怀幽怨

支锐

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
支，来源于赵蕃的《宋诗》《口占》，原文：朝遊支遁寺，暮涉干吉溪

卫朝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬十月，卫定公卒

泓奕

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
泓，来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其五》，原文：故知事可傳，豈限涔泓窄

晠慈

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于彭举的《宋诗》《崇恩寺》，原文：慈烏遶難老，霅溪非其匹

蓓岐

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蓓，来源于周紫芝的《宋诗》《雨寒连日大风病中作此诗》，原文：百花含蓓东风里

其爀

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
其，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》，原文：人竭其恭，靈昭其飭

季欢

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
季，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：归期早，谁似季鹰高致

茗园

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
茗，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》，原文：松陵無魯望，山茗爲誰煎

由佶

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
由，来源于王景的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：利害吾豈知，吾試言其由

帧徽

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

篌与

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
篌，来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》，原文：國府樂手彈箜篌，赤黃條索金鎝頭

葆钊

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
葆，来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其四》，原文：横陳翠葆列烟屏，聨步蒼林想典刑

峥恽

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
峥，来源于魏了翁的《宋词》《乌夜啼》，原文：披峥嶸，心骨驚，坐中髣髴到蓬瀛

靛燮

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

忆永

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
忆永，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》，原文：米嘉荣共何戡在，还忆永新娇小

砺勤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

斌昊

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

召颜

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
召颜，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：召颜涿聚之子晋，曰：「隰之役，而父死焉

冽臻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
冽，来源于陈造的《宋诗》《寄顾签判》，原文：寒飇慄冽響吹空，雪意沈沈歲向窮

猷浩

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
猷，来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》，原文：更畫人琴已兩忘，妙盡子猷真賞處

琉律

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琉，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十六年》，原文：搅碎清风千顷、碧琉璃

昼缈

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昼，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴二首 其一》，原文：水阁无尘午昼长

愿逻

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
愿，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：将加布于其首，愿吾子之教之也

绚渲

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

珧同

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

乘备

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
乘，来源于罗公升的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：安得雲飛術，乘空去不遐

楹容

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楹，来源于谢伋的《宋诗》《恭谒灵康祠下二首 其一》，原文：楹檻疏以明，規撫肅而整

芃珧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：早苗既芃芃，晚田尚離離

媖晖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

琪洵

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琪，来源于杜范的《宋诗》《玉壶即事》，原文：尚惜金芝晚，仍攀琪樹榮

中耘

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
中，来源于谢翱的《宋诗》《无题》，原文：秋到中分际

尚怡

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
尚，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其九》，原文：百岁十分尚留一

彰肖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
彰，来源于张耒的《宋诗》《梅》，原文：况是高門慶，從來美譽彰

峪椿

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

伽翙

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
伽，来源于吕本中的《宋诗》《连州游隅湖亭》，原文：探懷示我妙伽陀，兩翁回互偏中至

槐暖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
槐，来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其四》，原文：六月御溝馳道間，青槐花上夏雲山

峰粤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峰，来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其二》，原文：面面成窗戶，峰峰出髻鬟

源绚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
源，来源于徐积的《宋诗》《宿山馆 其六》，原文：東山之源，東磵之淵

至燮

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
至，来源于许及之的《宋诗》《再用韵奉酬》，原文：至今匝地生清風

檀融

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
檀，来源于徐照的《宋诗》《访观公不遇》，原文：自解罗衣衬枕檀

琪裕

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琪，来源于齐己的《唐诗》《谢炭》，原文：琪樹西風枕簟秋，楚雲湘水憶同遊

隆缮

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
隆，来源于王安石的《宋诗》《狄梁公陶渊明俱为彭泽令至今有庙在焉刁景纯作诗见示继以一篇》，原文：緬思闕里化，四教隆諸身

睨常

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
睨，来源于晁公溯的《宋诗》《巴江》，原文：詩忙去復來，側睨笑輿臺

择荑

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
择，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：择不处仁，焉得智

璎简

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

郦笈

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

言静

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
言，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：書在言語後，用起言語先

誉缈

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
誉，来源于黄裳的《宋诗》《乞茶》，原文：九五，枯杨生华，老妇得其士夫，无咎无誉

骥韵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
骥，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》，原文：似病鹤樊笼，老骥羁勒

袤琲

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：毫無半分弱，大至袤丈勁

幽婷

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
幽，来源于陆游的《宋诗》《游锦屏山谒少陵祠堂》，原文：稍伸九地幽幽恨，此事期君可咄嗟

季桔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
季，来源于王安石的《宋诗》《次韵吴季野再见寄》，原文：敢希蘇季子，潛有激儀心

宸榭

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
宸，来源于王十朋的《宋诗》《游洞谿》，原文：御筆騰驤題玉署，宸章照耀詠辭林

舜林

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
舜，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：以樂堯舜道，同是耕莘夫

烊晳

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

瑭淙

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

豫潮

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
豫，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》，原文：堅完自得靈身計，安用區區免豫且

茵蕋

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
茵，来源于魏了翁的《宋诗》《再用韵 其二》，原文：輕烟薄縠籠深塢，細草長茵蘸小池

望诺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
望，来源于文天祥的《宋诗》《挽太博朱古平 其二》，原文：危楼引望

轼禧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

丁甯

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
丁甯，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 祓禊曲 一》，原文：螟蛉須信逢蜾蠃，莫惜丁甯長類我

郄泯

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郄，来源于朱放的《唐诗》《剡山夜月》，原文：欒郄門風大，裴王禮樂優

蝶迪

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蝶，来源于杜符卿的《宋诗》《归云祠》，原文：杜鵑魂厭蜀，蝴蝶夢悲莊

畚煦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
畚，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：竹畚當安車，六夫共赬肩

弛甯

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
弛，来源于赵鼎臣的《宋诗》《竹》，原文：愛之不可留，弛擔休信宿

蕾月

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蕾，来源于楼钥的《宋诗》《赵待制挽词 其一》，原文：粉蠟梅梢妝蓓蕾，雪晴烏鵲聲零碎

婧苏

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于程公许的《宋诗》《赋柳池寺护国灵泉》，原文：总饶你满园春，万花新，争如得见当乡人，(正末做认科)(苏文顺云)你敢认的我么

琝荷

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于释道楷的《宋诗》《寄伊阳宰韩承议偈 其一》，原文：搖搖綠玉活，褭褭香荷寒

恒炫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
恒，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：嗟尔君子，无恒安息

鸠甯

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其八》，原文：我恰做访戴山阴王子猷，身似飘飘没缆舟，为活计拙如鸠

翰仞

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
翰，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其一二》，原文：標題動宸翰，撰次屬鴻生

瑹惟

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：疑谋勿成，百志惟熙

权渲

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
权，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝祀高禖书事》，原文：(正末唱)小姐你便权休怪，(梅香云)当日个不得第呵，怎生般模样，刚则做了官，便别了姐妇不肯时也由得你

志旒

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
志，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：亢仓子志友

嵊樱

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

徽晣

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
徽，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・乌夜啼》，原文：滿目凄凉只自知，閒將心事寄琴徽

合羲

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
合，来源于戴表元的《宋诗》《魏文节公墓》，原文：郊天配享，德合無疆

琛毓

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
琛，来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其一》，原文：度索侈琛玩，蒸乳甘珍餐

篌研

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
篌，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：乘風遺騕褭，長嘯賤笙篌

纴峻

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其一》，原文：吟壇元不峻，俗駕可曾來

莆郝

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
莆，来源于王之道的《宋词》《卜算子》，原文：華胄惟莆冠七閩，陳巖所産必聞人

旷昀

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
旷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯问于师旷曰：「石何故言

鸠芊

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：□鸠氏，司马也

重婕

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
重，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：重到帝居前

皎沧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
皎，来源于韩维的《宋诗》《夫人阁四首 其三》，原文：妙訣付神水，悃誠如皎日

博芷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
博，来源于苏拯的《唐诗》《经鹤台》，原文：止令公子慕，莫博千金笑

謇休

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

奕胧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
奕，来源于赵鼎臣的《宋诗》《故大司成葛亚卿挽诗 其二》，原文：瑞日舒長呈五色，官儀赫奕會三朝

苏支

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
苏，来源于郑霖的《宋诗》《赠无择老禅因观稼 其一》，原文：昨日个虎踞在咸阳，今日早鹿走姑苏

繁霜

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
繁霜，来源于晁公溯的《宋诗》《喜陈行之病起》，原文：勾芒暢生意，惠風改繁霜

纲峰

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其二》，原文：你管燮理阴阳，掌握朝纲

绚理

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

易郄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
易，来源于修睦的《唐诗》《秋台作》，原文：昭秩祀，永無易

淮斯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淮，来源于欧阳修的《宋诗》《招许主客》，原文：落葉淮邊雨，孤山海上秋

柔汶

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
柔，来源于王有元的《宋诗》《句》，原文：柔柔軟軟愁如困，燕子初歸带薄寒

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