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杨姓宝宝起名大全二字

邓缪川作者:邓缪川2022-02-13 06:39:02

杨是我国排名第6位的姓;

杨姓宝宝起名大全二字

幽晠

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
幽,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:吹到幽香和梦送

玢勃

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

帧楚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

文颉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
文,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:文曷为不与

琅钥

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琅,来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其一》,原文:行客詎明千古意,虛疑霞佩響琳琅

繁觅

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
繁,来源于薛季宣的《宋诗》《某为令无状不能化服奸盗至加之刑僇仲蟠乡丈不以为过又哦诗以宠之是重某之不肖而播其恶于众也感愧之剧次韵以酬》,原文:漢卒馬上老,繁纓空絲繩

柃椒

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》,原文:無蹊窺海曲,有廟訪山椒

彰本

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
彰,来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其二》,原文:重禮足滋彰,養神多避忌

缈同

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缈,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其一一》,原文:彤霞缥缈,海上隐三山

潞舟

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潞,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其八》,原文:畫取維州如槁葉,策禽潞將似嬰兒

婉纭

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
婉,来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》,原文:上帝錫羨,寔生婉淑

莱勃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
莱,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:谈俭幕,嬉莱眼

晢贞

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

采楚

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
采楚,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:杖尋桃竹把,佩采楚蘭紉

晣颉

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

琥嶛

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
liáo高。
国学点评
琥,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:聊停隼旆駐雙節,琥珀瀲灧黄金鍾

函净

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
函,来源于薛能的《唐诗》《寒食日题》,原文:金函祕寶籙,奉之如高真

硝渭

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

漾淮

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
漾,来源于王质的《宋词》《无月不登楼》,原文:水漾霜風冷客襟,苔封戰骨動人心

庆鹤

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
庆,来源于李昭玘的《宋诗》《谢刘主簿见和乞石诗》,原文:那更是、关西流庆,三山英杰

瑗合

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瑗,来源于周紫芝的《宋诗》《和郑文昌雨中看花之作》,原文:賢哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶幾

芙恬

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芙,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其四》,原文:桂娥唤回清昼,夹路宝芙蓉

虔蒂

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
虔,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其八》,原文:天命雖教爲潤澤,神心終是索虔祈

澄淙

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
澄,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二六》,原文:旻宇斗澄霽,池臺始登臨

仞楠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仞,来源于朱淑真的《宋诗》《闷怀二首 其二》,原文:懸水餘百仞,層峰知幾盤

华犹

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
华犹,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:再促征车,月华犹未敛

常驰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
常,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:子常归唐侯

酝琝

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
酝,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:把风流酝藉,向谁倾倒

瑭蔳

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

斯如

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
斯如,来源于许景衡的《宋诗》《过灵壁阻雨不得游张园二绝 其一》,原文:且向自心中體究,於斯如實更證明

郅润

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

璇蝶

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
璇,来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其一》,原文:昨夜璇霄素魄淪,一痕初復便精神

南缃

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:建鼓在阼阶西,南鼓,应鼙在其东,南鼓

璁韪

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璁,来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》,原文:鬢雲光,拂面瓏璁,膩玉碎凝妝

琅韪

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
琅,来源于徐夤的《唐诗》《北园》,原文:琅玕碧樹未足貴,直節虛心同歲寒

姝庭

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
姝,来源于谢翱的《宋诗》《往姑苏与友人别杭州》,原文:請看庭前樹,曾攀屋裏姝

翙望

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

柃媖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

昼朗

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
昼,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 朱崖》,原文:花尘浪卷清昼,渐变晚阴天

萱璎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《西地锦》,原文:应萱堂齐福,诞月仍同

漪沧

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
漪,来源于释昙华的《宋诗》《平江虞祖道写顶相求赞》,原文:天垂疊巘翠相交,風展文漪碧半篙

轶采

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

凡白

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
凡白,来源于彭汝砺的《宋诗》《醼亭一首》,原文:三會五更欲吹盡,不知凡白幾人頭

汶苓

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
汶,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:有祠扁汶川,倚山坐平原

致琝

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
致,来源于范成大的《宋诗》《将至公安》,原文:爾時黃綬屈,別後青雲致

松惋

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
松,来源于释文珦的《宋诗》《塞笛》,原文:回首林下游,何年赤松子

鑫栎

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

倩瑾

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
倩,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 三》,原文:倩人開廢井,趂犢入新園

轩檀

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
轩,来源于方回的《宋诗》《梅》,原文:栽槐夹道,种菊盈轩,景物便堪咏玩

琬苓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琬,来源于曾惇的《宋诗》《题桐柏石道士院妙声堂》,原文:側身照琬琰,熱手循雪霜

页溯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

锋胥

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
锋,来源于吴文英的《宋词》《朝中措》,原文:沉点点帅印悬腰,明晃晃双锋在手

策嵇

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
策,来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 五》,原文:歷劫兵如水,臨秦策若瓴

璞理

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璞,来源于林石涧的《宋诗》《杂咏》,原文:璞玉詎連城,祇堪雙則價

韧璂

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

缈逊

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
缈,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八九》,原文:凤云深、琼箫缥缈

篌漪

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
篌,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 多干柏》,原文:能彈箜篌弄纖指,愁殺門前少年子

时恽

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
时,来源于杨万里的《宋诗》《早谒景灵宫》,原文:顶,时飞度

搦策

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
搦,来源于沈唐的《宋词》《望海潮》,原文:偷兒難捉搦,慎莫共比鄰

珂楦

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
珂,来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其一》,原文:繡䪌紅絛金蹀躞,鑾鈴珂珮水精裝

奕箫

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
奕,来源于朱昱的《宋诗》《中秋示潘子贱》,原文:渡江人物照乾坤,盟府勳庸奕葉存

蕾旌

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蕾,来源于强至的《宋诗》《依韵和留台崔库部局中自遣》,原文:前日來攀小園樹,枝頭蓓蕾無萬數

诏谐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
诏,来源于孔武仲的《宋诗》《自宝丰仓归》,原文:玉诏下,云生足

嘉秋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
嘉,来源于曾丰的《宋诗》《逆旅主人家园木犀始开谨辍两握副以二绝句驰上富阳陈大夫 其一》,原文:以奉嘉觴,以膺多福

晰旷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

皓璎

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
皓,来源于丘葵的《宋诗》《次吴文之韵》,原文:皓齒還如貝色含,長眉亦似煙華貼

明茗

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
明茗,来源于释行肇的《宋诗》《听宇昭师琴》,原文:願言瞻清明,茗碗不辭捧

仓喻

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
仓,来源于李流谦的《宋诗》《仲明留少城未还予将归矣留诗别之》,原文:本待要大着胆、挺着身、行靠前,百忙里仓惶倒偃

艾茶

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
艾,来源于韩淲的《宋诗》《过野趣》,原文:艾人與門神,端的見不見

覃蕋

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
覃,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:覃覃闢寶構,殿閣輝丹綠

颜缥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颜,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:绿鬓犹新,红颜未改,真月宫仙友

潆晤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

爀永

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

筝楣

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
筝,来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其三》,原文:笑盈盈、闲弄宝筝弦索

零沧

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
零,来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》,原文:遲暮甘三已,飄零笑兩窮

艾普

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
艾,来源于沈佺期的《唐诗》《初冬从幸汉故青门应制》,原文:艾軒今有幾門人,盛德如公復喪淪

朔尉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
朔尉,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》,原文:子真河朔尉,邑里帶清漳

凝序

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凝序,来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》,原文:待纱灯客散,纱窗日上,便是严凝序也

娥汶

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
娥,来源于舒邦佐的《宋诗》《喜雪二首 其一》,原文:言音關感動,妙比韓娥哭

彰渭

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彰,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:精衷达,飚轮降格昭彰

璎晤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

零华

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
零,来源于李纲的《宋诗》《寓琼山远华馆一夕梦游山间小堂松竹环合有道士坐堂上诵李太白送人游桃源序中有良田名池竹果森然三十六洞别为一天之语觉而异之今假道容惠当游勾漏都峤白石罗浮皆洞天也岂神者先告将有所遇耶赋诗以纪之》,原文:介子龍蛇亦大靈,禁煙猶復雨零零

徵缃

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
徵,来源于殷文圭的《唐诗》《寄广南刘仆射》,原文:天書遠下事徵求,鄉里同推馬少遊

郇炘

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xīn见“炘炘”。
国学点评
郇,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:當時郇國公,致身爲阿衡

苡柳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
苡,来源于曹辅的《宋诗》《同欧阳晦夫邂逅游风洞》,原文:伏波飯薏苡,禦瘴傳神良

蔷筝

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蔷,来源于陈深的《宋诗》《王太古偕游灵巖余以事中止先还》,原文:待等闲、留取遗芬,伴檐匐芳菲,蔷薇清泚

珧柃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

洵凰

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》,原文:數語教兒洵,持候州西驛

芈致

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

硝般

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

庭矜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
庭矜,来源于章甫的《宋诗》《悯农》,原文:蘇武遊虜庭,矜傲何蹇蹇

棋卿

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
棋,来源于汪元量的《宋诗》《曾平山招饮》,原文:游戲三昧手,絕代無對棋

娥普

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
娥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四八》,原文:舞帶縈絲斷,嬌娥向葉嚬

俏洌

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
俏,来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》,原文:天生下一虎口凌波袜,堪与那俏子弟寒时暖手,村郎君饱后挑牙

晠朝

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:秋,滕成公来朝,始朝公也

里琰

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
里,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:冰霜一生里

毓运

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
毓,来源于陆游的《宋诗》《纪怀》,原文:仙源毓英靈,帝賫扶社稷

琥樱

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琥,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其五》,原文:皋禽夢寒琥珀樹,海月光射珊瑚林

夕艺

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
夕,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:因此貧窮,日夕煩惱

盂楦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
盂,来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其一》,原文:三白會須能一飽,茗盂聊且寄吾真

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