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猪宝宝起名字好寓意的字

赵诀治作者:赵诀治2022-02-13 01:02:22

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝起名字好寓意的字

易缪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
易,来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》,原文:思量去时容易

缘荣

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缘,来源于释居简的《宋诗》《酬晦斋谢司直和子寿宫使赋归来望思之台》,原文:华胥梦里姻缘,邯郸道上配偶

垣零

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
垣,来源于黄庭坚的《宋诗》《三言二首 其二》,原文:月落禁垣西,星攢曉仗齊

汐纶

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
汐,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》,原文:数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去

岭逻

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
岭,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:怅如今、五岭望三湘,云霄隔

镌沛

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

狄桓

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
狄,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二八》,原文:(正末云)是狄青一箭射死昝雄来

荑勤

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
荑,来源于释了惠的《宋诗》《一翁》,原文:攀條擥柔荑,回首驚脫葉

筠梦

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
筠,来源于钱选的《宋诗》《题洪崖先生像》,原文:脂車離郊園,潛筠人許長

淙恣

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淙,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:淙淙來源深,㶁㶁度溝淺

瞳荷

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
瞳,来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》,原文:一朵红云,映重瞳日月

蘅舜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蘅,来源于王安石的《宋诗》《范增二首 其二》,原文:曜靈運行春,蘅若被原野

荏潜

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
荏,来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其三》,原文:造次遇摧折,荏苒及衰朽

碧时

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
碧,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 赤松山》,原文:草色池塘碧软

昃淳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
昃,来源于刘过的《宋诗》《赠乡人周从龙谈命》,原文:共被年豐賜,誰知日昃心

纭未

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

秉鸿

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
秉鸿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:扬休玉色,山立秉鸿枢

尹零

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尹,来源于刘敞的《宋诗》《和张洞春雪》,原文:白頭老尹重來宿,十五年前舊月明

晰博

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:仙袂雲會,靈旗電晰

爕约

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

壬域

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
壬,来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》,原文:作者爲死者王容之仲父,「午咸通」即咸通三年壬午歲

奘逊

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

恒洵

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恒,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 迎神》,原文:怨結恒對值,累劫常苦愁

迪烽

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」王曰:「公功棐迪,笃罔不若时

耘霜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
耘,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其一》,原文:家傳應得青門趣,手種園瓜手自耘

嫒岚

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于周密的《宋诗》《题宋伯仁烟波图后》,原文:好是九重邃密,有岚光、烟溪深静

胥堰

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
胥,来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》,原文:上有华胥国

识燮

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
识,来源于吕本中的《宋诗》《夜坐有怀》,原文:底事小山幽咏,浑未识清妍,空自情伤

凌秭

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
凌,来源于方岳的《宋诗》《三巖》,原文:悄独立高寒凌万夫

璞涔

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璞,来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》,原文:露璞方期辨,雕文幸既成

津觅

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
津,来源于曹彦约的《宋诗》《谢朱鹤皋招饮四诗 其四》,原文:馬曹寧寄傲,鼠技屢迷津

蘅凝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蘅,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》,原文:肠断洞庭叶下,倚西风、谁可寄芳蘅

茯诗

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其二》,原文:朝尋石乳丹洞深,暮斸茯苓蒼檜古

湘蕖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
湘,来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其四》,原文:數點渭川雨,一縷湘江煙

什暌

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
什,来源于许景衡的《宋诗》《节物诗》,原文:堂中譏晉什,床下誦幽詩

愉槿

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
愉,来源于刘跂的《宋诗》《舍弟寄茶》,原文:歡愉侍宮庭,暉潤彌海宇

渭皙

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
渭,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 南山归敝庐》,原文:吾王若致昇平化,可獨成周只渭濱

岭晰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
岭,来源于许浑的《唐诗》《凌歊台送韦秀才》,原文:岭猿啸罢千山碧

蔓音

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蔓,来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》,原文:根隨枝蔓生,葉侵苔蘚碧

昃楦

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
昃,来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》,原文:王程無留駕,日昃未遑歇

缨朦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缨,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:只今归去,沧浪深处濯吾缨

影蒂

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
影,来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其四》,原文:移去移来帘影

棋芃

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棋,来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》,原文:棋邊消永日,琴上鼓薰風

禧奘

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
禧,来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其二》,原文:挹彼注茲,儲禧迎祥

淳奥

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淳,来源于徐积的《宋诗》《题扇 妆妇扇》,原文:道義聞君久,襟懷類我淳

茯韦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茯,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一七》,原文:祗道濟時作舟楫,茯神尤有濟人功

洌迪

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

莱些

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
莱,来源于曾瑞的《元曲》《五・青连红晚霞照楚山,红连青春云射渭水,玉纤款款当胸系。带儿纟全》,原文:笑看蓬莱浅

舸蕾

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
舸,来源于俞应符的《宋诗》《漳河疑冢》,原文:綠秧刺水水拍堤,牙旗畫舸凌風發

觅崇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chóng高明宏大。
国学点评
觅,来源于韦骧的《宋诗》《和述志》,原文:更於何处觅倾城

沐帧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
沐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五四》,原文:別沐曹谿水,棲衡嶽萬重

奂蕋

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

萱新

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
萱新,来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 三》,原文:蘭萱新去叢,棠□無留萼

昉戍

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
昉,来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》,原文:)(〖1〗《翰府名談》:「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中,覽而喜,贈之詩曰〖略〗

馚莱

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其二》,原文:喜贺我皇,有感蓬莱,尽降神仙

燃纮

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
燃,来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》,原文:□□燃小竈,汲水淨空瓶

朝謇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
朝,来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》,原文:萬古煙蘿千古寺,唐朝詩句晉朝碑

萦婵

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
萦,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其二》,原文:绕翠萦青,来约东风醉

伦燃

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
伦,来源于吴泳的《宋诗》《梁父吟》,原文:(第五伦云)那孔嵩比你如何

遒荏

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
遒,来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其四》,原文:驚心歲月遒,過眼風雨快

篌葆

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
篌,来源于刘敞的《宋诗》《城楼晚望》,原文:渺渺箜篌夢,茫茫石鏡緣

泊绡

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泊,来源于张昌宗的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:馬頭攙岸斗,燕尾泊船齊

杨豫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
杨,来源于郭印的《宋诗》《次韵董守流杯池》,原文:杨柳绿成阴,初过寒食节

凇婉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

孜时

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
孜,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:維時孜孜,無忝厥初

晨原

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晨,来源于岳珂的《宋诗》《中桥二首 其一》,原文:晨興念始辱,夕惕思致寇

洲璋

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
洲,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:东风未绿瀛洲草

昼箴

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
昼,来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 三》,原文:绿庭春昼长

楚原

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
楚原,来源于赵抃的《宋诗》《赏春亭》,原文:江聲隔吳楚,原色到邳徐

扬泊

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
扬,来源于黄顺之的《宋诗》《题九曲尼院》,原文:(泽天夬)兑上乾下 《夬》:扬于王庭,孚号

浚波

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
浚,来源于黄子实的《宋诗》《句 其四》,原文:劍池在嶺不憚浚,造化神工巧鎸鑿

阑烯

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
阑,来源于赵蕃的《宋诗》《李叔器方养源叔器之姪填载酒饯余于思敬亭》,原文:楼上斜日阑干

寒艺

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
寒,来源于谢翱的《宋诗》《四皓》,原文:一春无此寒

戍英

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
戍,来源于李廌的《宋诗》《和郑十三东斋言事二首 其二》,原文:兵符传垒,已莅葵丘戍

寓骏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
寓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫寓祭器于大夫,士寓祭器于士

沫烊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
沫,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》,原文:调膏初喜玉成泥,溅沫共惊银作线

尧莞

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尧,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:此三族也,世济其凶,增其恶名,以至于尧,尧不能去

泱佶

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泱,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其五》,原文:簫鼓蕩四溟,異香泱漭浮

涧宜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
涧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:七擒七纵势,九败章邯势,对面千里势,兔守三穴势,野马跳涧势,批亢捣虚势,三战吕布势,十面埋伏势

昀史

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》,原文:若不是萤窗义史足

宏兆

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
宏,来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》,原文:諒非宏達觀,那能齊百憂

昊钥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
昊,来源于陈师道的《宋诗》《敬酬智叔三赐之辱兼戏杨理曹二首 其一》,原文:清輝照膽渾無寐,蒼昊催人自鮮歡

阜茂

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
阜,来源于刘克庄的《宋诗》《和西外赵知宗》,原文:洪井連廬阜,蒲山近斗杓

瞻崧

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瞻崧,来源于吕陶的《宋诗》《三黜诗》,原文:願瞻崧嶽表,長與轉洪濛

苒珂

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
苒,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其八》,原文:春光荏苒花期,冷落酒伴飘零

音熹

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
音,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵洁堂五日》,原文:白雲空滿目,無處問歸音

凛纭

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
凛,来源于杜牧的《唐诗》《和宣州沈大夫登北楼书怀》,原文:煌煌聖代見斯人,凛凛遺風振千古

莜寒

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

藻梧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
藻,来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:詩人工掞藻,吾命屬渠花

昶鹤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

烽璂

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
烽,来源于王安石的《宋诗》《太湖恬亭》,原文:海上一烽火,沙中百戰場

曦筝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
曦,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二五》,原文:谁拥醴酏夸岁瑞,恨无坚白怨朝曦

汀恒

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
汀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李才元学士知邛州》,原文:兩岸早霜紅橘柚,半汀殘雨老蒹葭

晖庄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晖,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》,原文:林间佛日却晖晖

颉灏

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

晤粹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晤,来源于释惠琏的《宋诗》《舟行寒江曲港》,原文:坐此塵俗因,顔色阻良晤

粤冽

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:水分銀漢浸江浙,城擁天台控粤閩

颉圆

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

灿儒

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
灿,来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其一》,原文:灿朝阳花露,鲛珠频滴

治灵

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
治,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:隙地治場圃,閑時糞土疆

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