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七月中旬生的女宝宝起名字

唐樗南作者:唐樗南2022-02-12 20:24:22

七月中旬生的女宝宝起名字

枫漫

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
枫,来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》,原文:绀玉波宽,碧云亭小,苒苒水枫香细

勰姬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

月籍

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
月,来源于朱松的《宋诗》《答汪明道见示画雪梅诗》,原文:月微明

楦芗

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
楦,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》,原文:才高不數麒麟楦,氣盛曾排虎豹關

映良

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
映,来源于张舜民的《宋诗》《扳子矶》,原文:绮窗纱幌映朱颜

胥缪

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
胥,来源于梅尧臣的《宋诗》《较艺赠永叔和禹玉》,原文:载酒胥山

町至

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
町,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其二》,原文:北去得幽圃,相與無町畦

搦域

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
搦,来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》,原文:可爱堪怜、一搦腰肢,半折金莲

芙皎

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芙,来源于王安石的《宋诗》《云山诗送正之》,原文:芙蓉城里人如画

郁瑥

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
郁,来源于喻良能的《宋诗》《寄周彦礼知丞楼文举司理》,原文:空馀旧迹郁苍苍,雾沈半垒

冰醇

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
chún纯真朴实。
国学点评
冰,来源于喻良能的《宋诗》《次韵戏彩老人重阳怀故园作》,原文:沈李浮瓜冰雪凉

唯些

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
唯,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・醉中天》,原文:晚節相知人,唯有胥宋裴

晋璋

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:取货于宣伯而诉公于晋侯,晋侯不见公

漓鸥

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
漓,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二六》,原文:筵華紛饜飫,飲劇聽淋漓

琮同

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琮,来源于张祜的《唐诗》《退宫人二首 二》,原文:曲澗潄琮琤,夜來應驟雨

庭暄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
庭,来源于吴潜的《宋诗》《寄樗寮张寺丞》,原文:秋風庭院忽生春,請說庭前祝壽人

青援

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
青,来源于卖药道人的《唐诗》《无事歌(长沙狱椽任福祖,[拥]〖推〗驺吏出行。有卖药道人行吟云动。福祖审思,岂非异人,急遣访求,已出城矣。)》,原文:青松翠

涵伊

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
涵,来源于梁安世的《宋诗》《石芥》,原文:曉林媚紅酣,春池涵淥靜

钊轶

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

旬云

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
旬,来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》,原文:感君千里遠相過,晤語經旬接粹和

荟圆

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

澄吟

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澄,来源于陆游的《宋诗》《送范西叔赴召二首 其一》,原文:曉山隨意開,夏氣含露澄

品篁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
品,来源于曾几的《宋诗》《留别三侄》,原文:芍藥未應推艷品,牡丹須合避姚名

旌庆

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
旌,来源于曾几的《宋诗》《怪石》,原文:積靄藏樓閣,馴鷗識旆旌

颍茉

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
颍,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:鲁观书云方在候,颍川家庆非常

棋晢

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
棋,来源于张孝祥的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:水竹光中戲弈棋,棋中妙處有誰知

壬蒲

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
壬,来源于于石的《宋诗》《有虎行》,原文:嵯峨當丑位,壬癸洞靈君

瑚严

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑚,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其五》,原文:平明躍騕褭,清夜擊珊瑚

翩博

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
翩,来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》,原文:翻思刷羽翰,翩翩厠鴛鷺

忆灵

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
忆,来源于郑清之的《宋诗》《和白雪老禅二偈 其二》,原文:忆前欢

郦焘

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

佶爕

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

与墨

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
与,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:’惟 心之谓与

绅燏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
火光貌。
国学点评
绅,来源于刘敞的《宋诗》《蝉》,原文:行种河阳桃李,即飞诏、入厕朝绅

箐翩

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
箐,来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》,原文:笭箐畫蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄來

娴支

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

固央

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
固,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:」「某固辞,不得命,敢不从

炫忱

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
炫,来源于陈复休的《唐诗》《句》,原文:炫晝江山供泛愛,酣冬風雨送牢愁

君梁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
君梁,来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其二》,原文:嗟無月脇句,惡語汙君梁

棋栖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
棋,来源于陈著的《宋诗》《宿灵石方丈》,原文:老來何以度光陰,祇有圍棋與鼓琴

崎骓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《宴坐》,原文:文偉當年記鄂城,崎嶇蜀道播英聲

缃瑱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
缃,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:江梅仙去,蜡梅蜂化,只有缃梅呈秀

祁颍

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
祁,来源于唐彦谦的《唐诗》《骊山道中》,原文:滿口鄉談學唐語,帝都丁喚那斯祁

晶舸

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晶,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其九》,原文:初分馬乳碧,聊別水晶寒

磊序

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
磊,来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言致斋一首》,原文:藤蘿影裡石磊磊,雙澗合流波漣漣

婴嫒

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
婴,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:似婴儿娇俊,不离门户,盈盈姹女,缓步深帏

荑宣

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
荑,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:金縚引柳荑,芳氣滿原澤

兹徵

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
兹,来源于胡玢的《唐诗》《巢燕》,原文:兹遊清絕羲皇上,少借風烟爲沐薰

郄桐

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
郄,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻和陶公读山海经诗欲同作而未成梦中得数句觉而补之》,原文:吾黨謝王粲,羣賢推郄詵

迪烯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
迪,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:亶元老地載無我若人兮,麾爾校迪吾天倫兮

存桢

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
存,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》,原文:征輸一云畢,任爾自存亡

忆袁

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
忆,来源于李正民的《宋诗》《秀士诗》,原文:开宴忆瑶池

薏炘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xīn见“炘炘”。
国学点评
薏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其二》,原文:歸郵託信梅華暖,仙劑蠲疴薏子靈

曼昶

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
曼,来源于韦骧的《宋诗》《客舍早春》,原文:如何尚愛南枝瘦,偏以凝脂助曼膚

盈与

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
盈,来源于释智圆的《宋诗》《自嘲》,原文:盈盈露花泣,策策風樹鳴

珂殷

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
珂,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:紫綬黃金印,青幢白玉珂

温柳

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
温柳,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三二》,原文:故應洗餘累,令君繼温柳

钏裕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钏,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三六》,原文:钏脱钗斜浑不省,意重子声迟

晃晗

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晃,来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》,原文:一朝幽鎸晃入手,刓忍如懷夜光璧

珲萌

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》,原文:萬物已憐成復象,一陽還見動勾萌

园柯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
园,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其四》,原文:认名园、当时宴幸,缆痕犹在危亭

润蝶

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
润,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:近日朝廷差一公子,来此歇马,今日说往城东去,有人见在邮亭赏雪饮酒哩,若到那里,一则提笔卖诗,二则诉父冤枉,但得些滋润,勾你赔赃也

纪嫒

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
纪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡小丧纪,陈其鼎俎而实之

纶桠

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
纶,来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》,原文:日暖风和初解冻,饵香竿袅好垂纶

唯郦

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
唯,来源于赵孟淳的《宋诗》《题高尚书夜山图二首 其二》,原文:衣止不傳,法唯自信

珹品

拼音五行释意
chéng玉名。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 橙》,原文:洪鑪物品常無滯,翹館群英永有依

品珏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
品,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其一》,原文:曾记古人题品语,祆知

梓炫

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
梓,来源于刘克庄的《宋诗》《赠萧高士》,原文:文昌新構滿鵷鸞,都邑正喧收杞梓

影意

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
影,来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》,原文:魋惡習禮,木不留影

黛柳

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
黛柳,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏零陵李宗古居士家驯鹧鸪二首 其一》,原文:施朱桃惡彩,點黛柳慚色

戈漾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
戈,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:军旅、会同,授贰车戈盾,建乘车之戈盾,授旅贲及虎士戈盾

昼晓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昼,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:向上玄关,南辰北斗,昼夜璇玑炼火还

辰谧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
辰,来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》,原文:持衡留藻鑑,聽履上星辰

玉兆

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
玉兆,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大卜掌三兆之法,一曰玉兆,二曰瓦兆,三曰原兆

馥祁

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
馥,来源于楼钥的《宋诗》《送赵仲礼守天台》,原文:滴高零露馥,蟠厚烈風哀

淇瓷

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
淇,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其四》,原文:南登滑臺上,却望河淇間

纫娴

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

谧季

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

淄薏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淄,来源于艾性夫的《宋诗》《经语诗戏效唐子西 其一》,原文:白袍居士如相問,爲說淄塵欲滿衣

苒袅

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
苒,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:中年置此身如竹,荏苒風前得自由

理燿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
理,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一九》,原文:闲倚镜,理明妆

霁燏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
火光貌。
国学点评
霁,来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》,原文:小梅凝秀色,泛霁霭晴和,春容初透

淅檬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
淅,来源于陈师道的《宋诗》《和李文叔退朝》,原文:幾聲清淅瀝,一簇綠檀欒

昼芙

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
昼,来源于梅尧臣的《宋诗》《许生南归》,原文:杨花绕昼暖风多

棋轶

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棋,来源于白居易的《唐诗》《将至东都先寄令狐留守》,原文:擲餌來潜鱗,圍棋驚過鷺

繁肖

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《田人夜归》,原文:繁苗毯下垂,密箭翻迴輈

冉绚

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冉,来源于陈造的《宋诗》《鉴湖道中》,原文:客路風塵化素衣,閑愁冉冉鬢成絲

宜武

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宜,来源于陈巖的《宋诗》《上雪潭三汲亭》,原文:天乎奪大成,旅茲宜興阜

孜汶

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
孜,来源于刘季孙的《宋诗》《陪东坡中和堂赏月》,原文:我本孜孜學詩書,詩書與今豈同術

越琤

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
越,来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 高村夜月》,原文:何因逢越使,腸斷謫仙才

楣蕖

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》,原文:君才冠天禄,我的门楣稍贤淑

松兆

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
松,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:有透明角黍松儿和

暖磐

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
暖,来源于韩淲的《宋诗》《二十日赵园》,原文:归雁低空,游蜂趁暖

言同

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
言同,来源于吕南公的《宋诗》《八月十四夜小雨》,原文:願言同耦耕,永繼沮溺塵

袤研

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
袤,来源于陈起的《宋诗》《迎月》,原文:結屋不袤丈,著身還有餘

麟绪

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
麟,来源于韦骧的《宋诗》《宿新乐驿》,原文:瑶樽傾沆瀣,玉豆脯麟鹿

援闻

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
援,来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一》,原文:縛屋倚松志本清,援圖成趣若爲情

莆慕

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
莆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其四》,原文:超超莆陽公,銓量妙清思

芹樗

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
芹,来源于高蟾的《唐诗》《即事》,原文:蜂搜花醴勤王事,燕拓芹巢爲子謀

真婧

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
真,来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:爰觀繪事,以挹真形

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