logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

安徽宝宝在线八字起名

韩漳庆作者:韩漳庆2022-02-12 20:13:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

安徽宝宝在线八字起名

种篌

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
种,来源于梅尧臣的《宋诗》《续永叔归田乐秋冬二首 其二》,原文:不问俺口不应的狠毒娘,怎肯着别离了志诚种

廷晋

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
廷,来源于曹勋的《宋诗》《梦中作四首 其一》,原文:朝廷賢舊方圖任,只恐蓬萊得暫留

暄蔓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
暄,来源于元稹的《唐诗》《含风夕》,原文:知我近來頭白盡,寒暄語外更情親

凝鸠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
凝,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》,原文:大哉春宇,溫厚凝聚

凡桑

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《秋思二首 其一》,原文:一聞入聖處,萬古洗凡馬

青萦

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
青,来源于范镇的《宋诗》《和君实叠石溪》,原文:青梅结子时

峻茯

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
峻,来源于石介的《宋诗》《雨晴复赋一绝》,原文:萬仞峻爲城,沈酣浸其俗

彻淙

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
彻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:已彻而退,无敬齐之色,而忘本也

鹄炜

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鹄,来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》,原文:甚当日君王,浩歌鸿鹄

喻赫

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
喻,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》,原文:訓喻青衿子,名慙白首郎

亭皖

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
亭,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其五》,原文:亭中掌亭人,何嘗隨客奔

硝煦

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

琮壹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琮,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:賜燕聆簫韶,侍祠閱琮璧

迪圣

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
迪,来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》,原文:廣樂九變,群神迪嘗

臻合

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
臻,来源于孙介的《宋诗》《题张元鼎风雨斋》,原文:捧腹乃大笑,吾道非爾臻

武媛

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
武,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:灵台偃武,书轨庆同文

婕孝

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
婕,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》,原文:翅掩飛燕舞,啼惱婕妤悲

岱麒

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
岱,来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其一》,原文:岱嶽宗衆山,渤澥傾百川

烊懿

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

岭珐

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
岭,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其二》,原文:替你愁那嵯峨峻岭连云栈,自来驱驰可惯,几程儿挨得过剑门关

吟晤

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
吟,来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵三首 其二》,原文:吟邊摇落意,疏木起孤烟

葭槿

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
葭,来源于蔡卞的《宋诗》《赠华阳法师》,原文:葭管灰飛,勾芒布令

郅苡

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郅,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》,原文:仍聞萬乘尊猶屈,裝束千嬌嫁郅支

晃昃

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
晃,来源于韩偓的《唐诗》《曛黑》,原文:至如东宫合死呵,也不合教这明晃晃短剑下亡

媛筝

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
媛,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:移栽向明陽,妃媛儼行列

垣飔

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
垣,来源于许浑的《唐诗》《晨起白云楼寄龙兴江准上人兼呈窦秀才》,原文:幽芳秀垣曲,翠篠蓊簷隙

时朝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
时朝,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》,原文:鸣佩时朝紫皇殿

锐赓

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:3 再成锐上为融丘

繁焓

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
繁,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:往者邊事繁,秦民被災害

昊经

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昊,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:今被韩延寿将老令公尸首烧了,将骨殖挂在幽州昊天寺塔尖上

琛沥

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
琛,来源于晁端友的《宋诗》《早行》,原文:三吳煙霧且如此,百越琛賮來何時

葭析

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
葭,来源于艾性夫的《宋诗》《陈庭翠水竹清处》,原文:澤岸蒹葭綠,籬根草樹黄

寒琯

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
寒,来源于李刘的《宋诗》《寿成都黄副帅二首 其一》,原文:寒压花梢颤

晰晗

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晰,来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》,原文:英英石榴花,不火而自晰

睿柃

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
睿,来源于王建的《唐诗》《赛神曲》,原文:分閫恩何極,臨岐動睿篇

燿燏

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
火光貌。
国学点评
燿,来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其一》,原文:金鎖玉函雖照燿,寶書真篆敢規(窺)求

芈卓

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

吟唯

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
吟唯,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・川拨棹》,原文:伴吟唯有鶴,高趣別無仙

盛芗

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
盛,来源于舒清国的《宋诗》《迎晖阁》,原文:朝端遺盛業,泉下閟英魂

境秋

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
境秋,来源于刘攽的《宋诗》《自古 其二》,原文:鶴溪近與練湖連,一境秋水清無邊

楦谊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

欢禺

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
欢,来源于司马光的《宋诗》《清燕亭》,原文:莫问新欢与旧愁

漫碧

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
漫碧,来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》,原文:寧從禁籞落胡沙,長路漫漫碧雲斷

继储

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
继,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:继故不言即位,正也

鑫中

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于赵汝绩的《宋诗》《剡中戴亭》,原文:樂彼閩中幽,里中賢友舊

薇禧

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
薇,来源于释昙华的《宋诗》《德彬修双阳塔求颂》,原文:紅雲夾路薔薇障,翠羽成層薜荔幢

鼎润

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鼎,来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》,原文:鼎煁陽燧,玉盥陰精

燏釉

拼音五行释意
火光貌。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

攸卓

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
攸,来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》,原文:諸將紛紛是,攸司日日掊

绪旬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・采茶歌》,原文:把酒宽愁绪

隋翌

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
隋,来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 三》,原文:隋帝舊祠雖寂寞,楚妃清唱亦風流

中汉

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
中,来源于宋祁的《宋诗》《绝荤》,原文:醉醒中

烊意

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

喻淮

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
喻,来源于汪遵的《唐诗》《南阳》,原文:觀此風鑑,無以爲喻

央汝

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
央汝,来源于李纲的《宋诗》《寄题外氏松源绍祖亭 其二》,原文:除「圓覺靈明超太虛」、「關非內外絕中央」、「汝水若還清」三首外的八首,又見於《明州岳林寺志》卷三

宜钲

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
宜,来源于周紫芝的《宋诗》《秋夜闻雨》,原文:閒居閉窮巷,拙者誠所宜

专钲

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
专,来源于徐照的《宋诗》《猿皮》,原文:专城处,他山小队登临,待西风起

姬桢

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
姬,来源于谭用之的《唐诗》《寄友人》,原文:姚黄一枝說不盡,天姬帝子非世姝

净姣

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
净,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其三》,原文:(净)唯,汝口应是没量斗

绘零

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

璃棋

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璃,来源于张可久的《元曲》《倘秀才・睡时节把扁舟来缆住,觉来也又流在芦花浅处,荡荡悠悠无所拘。》,原文:濤聲四起人籟寂,毛髮蕭爽琉璃宮

镜蔚

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
镜,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三九》,原文:行天入镜,做弄出、轻松纤软

暌越

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
暌,来源于王大受的《宋诗》《句 其五》,原文:事遷時既往,年長跡逾暌

娄术

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,莒牟夷以牟娄及防、兹来奔

亦瑗

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
亦,来源于释清远的《宋诗》《花山》,原文:不願成佛,亦非凡夫

凌彬

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
凌,来源于杨万里的《宋诗》《苦热登多稼亭二首 其一》,原文:爲重凌霜節,能虛應物心

洛傅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
洛,来源于王学文的《宋词》《摸鱼儿》,原文:車徒鳳掖東,去去洛陽宮

芨莆

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

辽暄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
辽,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》,原文:羽扇尉佗城上,野服仙游阁下,辽鹤几时还

休嶂

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
休,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇后合五首 其五》,原文:哥哥因甚赶无休

戈纴

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
戈,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 出阆山》,原文:長戈與伏弩,無不從號令

畚澈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
畚,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》,原文:萬杵一鳴千畚土,大呼高唱總齊聲

禺冶

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
禺,来源于姚勉的《宋诗》《招友人凤山观雪》,原文:番禺惟飲水,合浦自還珠

轶竣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

颀闻

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

纴恬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其五》,原文:日淡風恬獨倚筇,一池草色自溶溶

甯泰

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
甯,来源于张栻的《宋诗》《送祖七姪西归二首 其一》,原文:客裏馮諼劒,歌中甯戚牛

亚泊

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
亚,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:士设俎于豆南,西上,牛、羊、豕,鱼在牛南,腊、肠、胃亚之,肤以为特

莘誉

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
莘,来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》,原文:渭川莘野晚追随

年爕

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
年,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:久客若飛蓬,年年氣味同

袁虔

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
袁,来源于护国的《唐诗》《赠张驸马斑竹柱杖》,原文:彼美袁姬兮,柔芳懿懿

笺霓

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
笺,来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首 三》,原文:锦字香笺封久

琰亦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琰亦,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 小窗斜日两三枝》,原文:凌梯訪前蹤,琬琰亦未滅

祺思

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
祺,来源于史铸的《宋诗》《绣菊》,原文:思齊文母聖,春日受春祺

羲益

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
羲,来源于释守卓的《宋诗》《三界唯心万法唯识》,原文:人物羲皇上,塵中無此流

之清

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
之清,来源于宋祁的《宋诗》《公园》,原文:獨指平塘塘上水,水之清處儼如公

渤潆

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
渤,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:酋渠連渤海,部曲雜單于

孜彻

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
孜,来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其四》,原文:喜孜孜翠袖兜笼,娇滴滴玉纤捻扌若,笑吟吟罗扇招摇

诺旆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
诺,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:尸许诺,主人再拜稽首

城堰

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
城,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 三月》,原文:游冶出东城

语炫

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
语,来源于吴淑姬1的《宋词》《失调名》,原文:语音娇软带儿痴

炘瑭

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

胧箫

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
胧,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋中道》,原文:雨过朦胧斜日透

熙泯

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
熙,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二三》,原文:牲酒嘉旨,福祿純熙

丁莱

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
丁,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》,原文:身叨鄉祭酒,孫爲國添丁

幂暄

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公有命彻幂,则卿大夫皆降,西阶下北面东上,再拜稽首

渌绡

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
渌,来源于洪咨夔的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗 其二》,原文:渌波平远,暮山重叠,算难凭鳞翼

矜煦

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
矜,来源于度正的《宋诗》《谒新汉州范文叔 其三》,原文:惟天之心,矜我下民

峨箪

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其四》,原文:嵯峨自太古,崒嵂鎮寰中

麓媵

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
麓,来源于韦骧的《宋诗》《简夫丈约游南巖时以妇翁室会遂渝爽依韵和其来篇》,原文:雨后长镵东麓,月明短艇西湖

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家