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刘姓猪年宝宝起名字哪个好

马曼闲作者：马曼闲2022-02-12 11:07:42

刘是我国排名第4位的姓；生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

刘姓猪年宝宝起名字哪个好

宁桔

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
宁，来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞（题拟） 一》，原文：天地清宁高下，日月东西寒暑，何用著工夫

仑澈

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

瑥栗

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：會見促召還，忻歡投棗栗

亘暌

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
亘，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□燕□□□，郢越亘南馳

濡矜

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
濡，来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其一》，原文：上六，濡其首，厉

知楠

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
知，来源于徐铉的《宋诗》《送礼部潘尚书致仕还建安》，原文：留俟知音

霈茂

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霈，来源于吴筠的《唐诗》《句 二》，原文：東來春色變層陰，甘霈前符望歲心

馠荣

拼音五行释意
馠hān木芳香。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于李复的《宋诗》《再和叔弼暑饮》，原文：叹荣华、过眼只须臾，如风扫

淮筝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淮，来源于张孝祥的《宋诗》《和沈教授子寿赋雪三首 其二》，原文：文章肇權直，淮海出儒英

粤焱

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
粤，来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》，原文：潮添瘴海闊，煙拂粤山孤

里易

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
里易，来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》，原文：一朝殊默語，千里易炎涼

凛泽

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
凛，来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府早秋宴张郎中海园即事得秋字》，原文：堂堂東海風，千載猶凛然

澎琦

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
澎，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其四》，原文：孤舟繫桑本，終夜舞澎湃

肖瞳

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
肖，来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其五》，原文：或問陳子何取而肖其像，曰是翁也

旨齐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旨，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：無錢焉能神，有酒猶粗旨

景晖

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
景晖，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》，原文：桂酒洗琼芳，丽景晖晖，日夜催红紫

堇桥

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
堇，来源于刘挚的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》，原文：盡識葠無毒，明知堇有災

淼莘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淼，来源于项安世的《宋诗》《六日寄镇江马侍郎大同》，原文：誠懸未識此，古意墮淼茫

研莞

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
研，来源于强至的《宋诗》《公度惠花走笔戏谢》，原文：伊惟事精研，整束懸牙籤

新易

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
新易，来源于梅尧臣的《宋诗》《宿洪泽》，原文：誰持尺一下明光，新易泉南舊印章

与月

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
与月，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 华亭》，原文：年年秋与月常明

堇珊

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
堇，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

莆良

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
莆，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其二》，原文：（《莆風清籟集》卷六十）

峤庭

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
峤，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》，原文：拥节出闽峤，易镇上岷山

纪芹

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
纪，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵觉心道人游郡园》，原文：这婆婆说的那生时年纪，和我同年同月同日同时一般般的，则争一个名字差着，其中必有暗昧

魁曦

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
魁，来源于姚勉的《宋词》《霜天晓角》，原文：衆星之拱斗之魁，百川之趨海之下

尔芗

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
尔芗，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

畚莱

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
畚，来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》，原文：畚鍤運渤海，操蛇應未窮

澧治

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
澧，来源于周端常的《宋诗》《梅林》，原文：《澧州圖經》爲宋初修

寓燿

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
寓，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：蓬萊鄉，仙者寓，汝行豈爲求仙故

鹤椿

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
鹤，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》，原文：过江亲赴碧莲会，直至那黄鹤楼上见周瑜

稷珲

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
稷，来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》，原文：炳炳丹青筆，堂堂社稷忠

灵逸

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
灵，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：不想粪堆上蓦然氏灵芝，鹊巢中生出鸾雏

渲缨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

梁隅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
梁，来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》，原文：風物盛山東，令人憶游梁

荑筝

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荑，来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》，原文：蜀艷停針久，柔荑著意描

仞垣

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
仞，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵颜孝立同年》，原文：傾摧千仞壁，枯歇一株蘭

霄翙

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
霄，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：慶霄舒羽翼，塵世有神仙

繁凌

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
繁，来源于赵孟坚的《宋诗》《梦回》，原文：繁华一瞬，不堪思忆

淖欢

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淖，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

栖域

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
栖，来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》，原文：林远度栖禽

芈旨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

淅绰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淅，来源于陈子昂的《唐诗》《春夜别友人二首 一》，原文：渺渺波濤淅淅風，此身忽在大江東

云漪

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
云，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其一》，原文：云屋春寒重

州汀

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
州，来源于释德洪的《宋诗》《余还自海外至崇仁见思禹以四诗先焉既别又有太原之行已而幸归石门复次前韵寄之以致山中之信云 其一》，原文：由天台南覺城東，提蘇州有常州有

权逵

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
权，来源于方翥的《宋诗》《次韵郑汉仲讲书》，原文：那贼也正掌着威权大，但有搀搓，谁与兜罗

箴渲

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
箴，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：平生丈人行，每語盡箴規

莱悟

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
莱，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其八》，原文：儿曹此去分风月，莱彩潘舆乐未央

沉鸯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
沉，来源于王之道的《宋诗》《重阳示二三友》，原文：粗類墳壤黄，沉漬鐵矢黑

嵇澎

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
嵇，来源于程公许的《宋诗》《阅邸报上临朝召用二三耆德志喜有赋过眉山呈悦斋》，原文：固殊嵇生鍛，曷慕巖栖者

钊梁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

莱燮

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
莱，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王舍人剪送状元红》，原文：飘洒风流酥满盏，浑疑醉，月影蓬莱

琝芗

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》，原文：欲问芗林秋露

杏兆

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
杏，来源于林同的《宋诗》《韦虚心》，原文：凭栏久，墙外杏花香

松采

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
松采，来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其一》，原文：但也曾三径，抚松采菊，随分吟哦

缤柳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

弛奘

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
弛，来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》，原文：蒲鞭渐弛，筒渐少，安用知他帘外

静寒

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
静寒，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其一○》，原文：夜寂静、寒声碎

檀唯

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
檀，来源于周文璞的《宋诗》《桓野王画像》，原文：檀郎孤愿太情薄

洵炫

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

颜昼

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
颜，来源于陈巖的《宋诗》《法乐院》，原文：啸傲柴桑影里，且怡颜莫问，谁古谁今

诏本

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
诏，来源于李光的《宋诗》《赠陈谠二首 其一》，原文：赤羽诏传青彩凤，御炉香喷紫金狮

桥真

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桥，来源于孟坦中的《宋诗》《阳华巖》，原文：水涨鱼天拍柳桥

朴史

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

珞昕

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珞，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》，原文：肩披藕絲，不必瓔珞之垂垂

种悠

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
种，来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》，原文：更展芳塘，种花招燕子

憬梁

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

析新

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
析，来源于孙应时的《宋诗》《赠桐庐孙令》，原文：病瘦獨彌年，束薪與誰析

宗謇

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
宗，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 早凉过西坞》，原文：於皇宗祀，盛節此陳

晳嫣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

豫崎

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
豫，来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》，原文：如此豈不樂，患至難豫防

胤骓

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
胤，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：惟仲康肇位四海，胤侯命掌六师

暄斌

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
暄，来源于钱勰的《宋诗》《题万年妙莲阁》，原文：永懷經年别，及此春日暄

亚桠

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
亚，来源于刘过的《宋诗》《上吴居父 其二》，原文：李亚仙负心疾，郑元和下番早

辑嵘

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
辑，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：(正末唱)垒筑了这五六板坟墙，奏与帝王，又不曾学傅说作辑为霖，误陛下眠思梦想

燝冰

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

庄域

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
庄，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 君子谓：「郑庄公于是乎有礼

笺萃

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
笺，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》，原文：紫箫吟断，素笺恨切，夜寒鸿起

暌羡

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
暌，来源于强至的《宋诗》《登塔》，原文：雅贈響摐金，索居暌倚玉

忻冽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
忻，来源于黄中辅的《宋词》《念奴娇》，原文：忻忻各有適，耿耿未忘情

暖兴

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
暖，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：北崖宿雪寒，東阜晨曦暖

晶明

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晶明，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一七》，原文：小試桑根猶耿介，結爲冰面更晶明

堇什

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
堇，来源于李章的《宋诗》《句》，原文：終歸寂寞人，破釜煮枯堇

峻棂

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
峻，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・沽美酒》，原文：平途迷望闊，峻嶺疾行難

涵德

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涵德，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：積照涵德鏡，傳經儷金籯

玟旨

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

漳菀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于汪革的《宋诗》《代荥阳公作张先生哀词》，原文：依舊誠心勞撫字，漳民世世沐深恩

延滔

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
延，来源于范祖禹的《宋诗》《又三首 其三》，原文：東第門闌在，南州隴隧延

峤兹

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峤，来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》，原文：澄清闽峤，姑命申伯式南邦

暄栾

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
暄，来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》，原文：暄風布暖活貧窶，免詠眉山禦臘衣

玄烯

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
玄，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 七十七》，原文：黄圖分丙殿，玄象應軒宫

罡蕖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
罡，来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》，原文：（月將加所得之時，看支干上見魁罡星者主驚潰

君淅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
君，来源于朱熹的《宋诗》《次子有闻捷韵四首 其一》，原文：笑亦待君掩，泣亦待君遮

禾楣

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
禾，来源于袁说友的《宋诗》《峡路山行即事十首 其一○》，原文：同與隆興第，嘉禾見兩轓

钥沧

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钥，来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》，原文：休怪频年司钥，仙官长守仙宫

姣淇

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
姣，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》，原文：春風初入牡丹枝，國色天香艷姣姬

砚境

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
砚，来源于权德舆的《唐诗》《新月与儿女夜坐听琴举酒》，原文：林下猿垂窥涤砚，岩前鹿卧看收帆

昀苏

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：老子家山，近古苏州，有监本呆

纾潭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

璞滢

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璞，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：谁知道，抱无名钜璞，重价难赊

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