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男女宝宝起名名字大全

姚辰猷作者:姚辰猷2022-02-12 10:57:42

男女宝宝起名名字大全

本里

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
本里,来源于罗隐的《唐诗》《谒文宣王庙》,原文:我本里中子,升堂託微婣

栗珐

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
栗,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・中吕/粉蝶儿》,原文:田家繭栗犢,小小可憐生

峤璩

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
峤,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:云峤

蔳桥

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于齐己的《唐诗》《酬元员外见寄八韵》,原文:漠漠河桥柳外,门巷镫初

知苏

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
知,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红绣鞋》,原文:拈匙把筯知多少,不是知音不易知

殷篌

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
殷,来源于陆游的《宋词》《诉衷情》,原文:憶君過我誦新作,殷殷尚留金石聲

同暄

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
同暄,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈驹甫观石井》,原文:日月不相促,萬物同暄妍

勃郁

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
勃,来源于陆游的《宋诗》《龟堂晨起》,原文:有時勃窣盤跚舞,忽地鈎輈格磔飛

琰正

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其五》,原文:因思同榜七百人,翠琰鏤名藏梵宇

洛繁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
洛繁,来源于张乔的《唐诗》《吊前水部贾员外》,原文:西洛繁華外,幽奇二隠同

捷竺

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
捷,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其一》,原文:迢葉上名(《五燈會元》作「行」)衣,披來須捷機

熙韪

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
熙,来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》,原文:熙陽發菁華,婀娜舞桂纛

麟桦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
麟,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》,原文:收王土,绝虏嚣,麒麟阁上姓名标

颜醇

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chún纯真朴实。
国学点评
颜,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:于卫主颜 雠由

倾丁

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
倾,来源于曾瑞的《元曲》《么・自谓奇绝,要和时辈争优劣。得架大人权,比蒲葵白羽特别。识破也,》,原文:三万六千长日,一日杯倾三百,麴筑糟抬

麟岱

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
麟,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

研槿

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
研,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其一》,原文:我欲拔毛爲白筆,研朱寫詩破公顔

惟乘

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
惟,来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》,原文:惟兹歲寒,獨立不改

莱昃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
莱,来源于舒亶的《宋诗》《太白峰》,原文:访蓬莱阆苑,寻真采药,容易躲人间是非,成仙了道寿命期

赫瑺

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
赫,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:圣神缵绪,赫奕帝图昌

畅允

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
畅,来源于李频的《唐诗》《暮秋宿清源上人院》,原文:莫不找拜先灵打着面豹纛旗,你畅好是下的

韬慷

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
韬,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

纾纪

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

珧芗

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

翌朔

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
翌,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:翌朝謁林墓,稽首龍門蹕

轶缨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

蓬垣

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
蓬,来源于叶茵的《宋诗》《蝉》,原文:我自東西人,豈能守蓬麻

觅箪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
觅,来源于苏轼的《宋词》《雨中花慢》,原文:间觅句,唱仍和

烊攸

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

楹珞

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楹,来源于陈允平的《宋词》《探春・探春慢》,原文:高齋面幽圃,脩筠擁軒楹

琛杨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琛,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》,原文:褘衣褒崇,琛冊追榮

怀勘

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
怀,来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其二》,原文:镇日春愁萦怀抱

兆中

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
兆中,来源于赵善括的《宋诗》《登坛作》,原文:百發秋毫不少偏,宜應佳兆中青錢

央恢

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
央,来源于饶节的《宋诗》《送广上人》,原文:至道思玄圃,平居厭未央

存种

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
存,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:壹气孔神兮,于中夜存

帧恤

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

敦韫

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
敦,来源于赵鼎臣的《宋诗》《独往亭》,原文:幼習靜室業,實爲仁愛敦

鸯觅

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
鸯,来源于杨巨源的《唐诗》《邵州陪王郎中宴》,原文:曲屏虚幌,枉著鸳鸯绣

禧诺

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《为牡丹去草》,原文:新涼秔稻農歌處,共喜開禧第一秋

祈卿

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
祈,来源于范仁仲的《宋诗》《题梅山 其二》,原文:欲識神君行樂意,姑循前哲事祈禳

仲航

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
仲,来源于夏元鼎的《宋诗》《题壁二首 其一》,原文:今秋乃淫雨,仲月來寒風

遒弛

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
遒,来源于贾岛的《唐诗》《投元郎中》,原文:索索夕風遒,瀼瀼朝露裛

蔳岱

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》,原文:池陽別駕號宗工,博雅持衡景岱嵩

矗箬

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
矗,来源于释清远的《宋诗》《了妄元真》,原文:十圍鐵幹古,百尺虬髯矗

珉鸢

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
珉,来源于林季仲的《宋诗》《萧德起诸人约游西湖小疾不赴》,原文:王都浩浩多球琅,懷珉安可爭焜煌

研燝

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
研,来源于王洋的《宋诗》《琴枕》,原文:筆研真淺事,専門自名家

昀羲

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲,来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》,原文:東風一掃寒雨盡,羲馭明晦雲移陰

匡自

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
匡,来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》,原文:夏,叔彭生会晋郤缺于承匡

晤廷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《和郭功甫韵送芝道人游隐静》,原文:客來喚我似誠齋,始晤行藏合打乖

择砺

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
择,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:毼豆两,其实葵菹芋、蠃醢,两笾,无縢,布巾,其实栗,不择,脯四脡

莱皎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莱,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:八、十有二月,齐侯灭莱

崧皤

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
崧,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:瑞蔼挹仙堂上,崧岳喜生申

豫葭

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
豫,来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿二首 其二》,原文:豫讓斬空衣,有心竟無成

笈治

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笈,来源于刘沧的《唐诗》《题四皓庙》,原文:臺笠映扉蓬,端能勝經笈

虞烟

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
虞,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一○四》,原文:不虞身後聞,夐若高難攀

鸥芉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
鸥,来源于黄庭坚的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早

骅昀

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》,原文:归来定解裘,唤时应倍骅骝价

稷勖

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
稷,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其一》,原文:稷卨和天人,陰陽乃驕蹇

植颜

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
植,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 玉有太平字》,原文:橘柚植寒陵,芙蓉蔕脩坂

峨禄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
峨,来源于楼钥的《宋诗》《木蕴之国博迁居 其二》,原文:靄靄青城雲,娟娟峨嵋月

致玺

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
致,来源于张纲的《宋诗》《次韵苏晋翁见寄》,原文:致吾陳杜間,賞愛非常意

苓秭

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
苓,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:寶奩森漆栗,樂籠富參苓

澧景

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
澧,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫》,原文:雲銷澧陽風,月生岳陽水

盛闰

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
盛,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:祭祀,共其齍盛之米

意祯

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
意,来源于陆游的《宋诗》《晚起》,原文:秋意早,暑衣轻

致白

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
致白,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵朱乔年送山老住三峰二首 其二》,原文:斯人不可致,白鳥會來歸

晖烁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晖,来源于李山甫的《唐诗》《游侠儿》,原文:迷古洞,掩晴晖

翰辕

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
翰,来源于殷尧藩的《唐诗》《还京口》,原文:翰苑宴高堂,金斝浮蟻淥

缎崎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

琛骃

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琛,来源于宋无的《宋诗》《无题》,原文:時過湯餠客,共破粵侯琛

泉缃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
泉,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:照泉挹清泚,跂石緣嵬嶪

湫秋

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
湫,来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》,原文:最上兩龍湫,層崖狀奇詭

弈璁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
弈,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:酬詩常愧拙,負弈固非謙

捷惟

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
捷,来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》,原文:银城飞捷翠垅,占祥丰年报

皤鹤

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
皤,来源于释德洪的《宋诗》《僧从事文字禅三首 其一》,原文:舘閣早推仁者勇,廟堂終作國之皤

泷琲

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

至仲

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
至仲,来源于吴惟信的《宋诗》《赠永嘉张德载》,原文:仲冬至仲春,陰隔久不雨

新麒

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
新,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其二》,原文:願除舊妄生新意,端與新年日日新

槐籍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
槐,来源于王令的《宋诗》《暮归马上口占》,原文:蘭草園池靜,槐花道路平

峨奕

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
峨,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:世沉淖而难论兮,俗岒峨而嵾嵯

兹望

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
兹,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:属负兹,舍不即罪尔

泉郝

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
泉,来源于陈襄的《宋诗》《颍川赏花二首 其一》,原文:夫君別桑梓,此地卜林泉

寅尉

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
寅,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏五月庚寅,夫人姜氏薨

睿华

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
睿,来源于陈舜俞的《宋诗》《送喜长老游四明》,原文:憑高睿賞發,懷古聖情周

恽豫

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

璋郝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
璋,来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》,原文:汝不記少陵詩句有神語,子璋髑髏血模糊

言卫

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
言卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其不言卫之迁焉何也

浠羲

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲,来源于孔武仲的《宋诗》《元日值雪》,原文:傾羲倏再旦,急軌等寄驛

轼遥

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

宸珈

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宸,来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 七》,原文:遙聞漢天子,喜色動中宸

郅励

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
郅,来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》,原文:昭陽柘館貯歌兒,恨殺陳湯斬郅支

秉盛

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
秉,来源于宋之问的《唐诗》《春日山家》,原文:夜明休秉燭,詩興助開樽

城新

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
城新,来源于吕温的《唐诗》《风叹》,原文:舉頭山城新百雉,繚繞下與州城通

遒杉

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
遒,来源于岳珂的《宋诗》《陈僧智永归田赋帖赞》,原文:櫪馬歸鞍速,韝鷹獵羽遒

儒忻

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
儒,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三二》,原文:諸子衣冠盛,先儒禮樂修

沐滇

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沐,来源于释绍昙的《宋诗》《安兄号不动求语》,原文:山河腥日月,虎豹沐雨露

潜晣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
潜,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其九》,原文:地神竦踴競持護,山鬼睥睨潜驚媮

葭棋

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
葭,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:蒹葭蒼,豆葉黄

臻郇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
臻,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:疾大渐,惟几,病日臻

纫苡

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

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