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女宝宝带凡字起名大全

赵渭纬作者：赵渭纬2022-02-12 08:29:02

女宝宝带凡字起名大全

阔凡

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
阔，来源于胡宿的《宋诗》《重阳日东园》，原文：洞中空阔多闲地

凡禾

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
凡，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：凡經五改命，至陳卒昌隋

凡零

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凡，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其六》，原文：青霄許相接，凡骨難爲輕

芝凡

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芝，来源于释居简的《宋诗》《赠丁相士》，原文：他時鳴雲璈，共採桐柏芝

凡情

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
凡情，来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》，原文：凡情聖解憑誰詰，獨坐蒲團只自吟

凡冶

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其六》，原文：除卻幽人到，塵凡路不通

凡芊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
凡，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡従者出，则使人道之

凡纪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
凡，来源于王銮的《宋诗》《赠胡侍郎荣归》，原文：迷悟兩門，聖凡二路

彦凡

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
彦，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：秦郎本是金閨彦，撰次寧爲仙董狐

翎凡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翎，来源于李石的《宋诗》《千叶梅 其三》，原文：江南供鵰翎，是物不棲渚

凡望

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
凡，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：凡爾有衆，各敬爾德

凡觉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
凡，来源于韦应物的《唐诗》《送宣城路录事》，原文：凡人求男女，如觀音應緣

凡静

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
凡，来源于杨亿的《宋诗》《前槛十二韵》，原文：凡語必忠信，凡行必篤敬

祈凡

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
祈，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中三台二首 二》，原文：中和王度新，祈招詠愔愔

凡之

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
凡之，来源于杜牧的《唐诗》《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》，原文：凡之亡兮，凡存不害

凡娄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
凡，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：凡退政幾，等與大徽

箫凡

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箫，来源于连文凤的《宋诗》《晓起》，原文：深锁芙蓉阙，紫箫吹裂，碧桃花下凤凰将翎毛生扯

易凡

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
易凡，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其五》，原文：可是正容而悟，凭真趣、改易凡胎

凡皎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
凡，来源于魏了翁的《宋诗》《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》，原文：戢戢一天翮，紛紛凡馬羣

影凡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
影凡，来源于李翔的《唐诗》《许真君铁柱》，原文：尊者定中影，凡人回去身

凡纯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
凡，来源于苏轼的《宋诗》《朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年去岁得之蜀中以诗贺之》，原文：靜對勝凡客，閑窺憶好題

凡祯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
凡，来源于陈藻的《宋诗》《久不得刘九书因题寄之》，原文：是時凡草木，掩抑若自衛

凡槿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凡，来源于周密的《宋诗》《南园香山》，原文：少欲有湼槃，知足非凡夫

凡琝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
凡，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》，原文：凡登進士第，四選昇校讎

凡朔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
凡，来源于陆九渊的《宋诗》《送德麟监院归天童和杨廷秀韵 其二》，原文：空崖絕凡路，癡立麋與麈

蓁凡

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蓁，来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》，原文：披蓁卜築古林阿，百丈心於老病多

品凡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
品，来源于释智圆的《宋诗》《栽花》，原文：文房三物品皆精，報謝愁無秀句成

凡霏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
凡，来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》，原文：东风未肯到凡红

钰凡

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二》，原文：君凡幾多筆，爲我禿數把

至凡

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
至凡，来源于马廷鸾的《宋诗》《屺瞻道中 其一》，原文：古埭浸寒漪，日至凡數四

凡礴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
凡，来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其三》，原文：雙幹標枯腹，青青凡幾霜

凡由

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凡由，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》，原文：命要傳，性要悟，入聖超凡由汝做

凡傅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
凡，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：不坠凡花数

凡萃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
凡，来源于吴芾的《宋诗》《和金克孝韵》，原文：江山不改舊，世事凡幾新

逵凡

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
逵，来源于陆游的《宋诗》《海山》，原文：出其端闈，由于康逵

凡婧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
凡，来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其五》，原文：要津把斷，凡聖俱亡

凡佶

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡为俎者，以骨为主

颜凡

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
颜，来源于叶梦得的《宋诗》《又答》，原文：霜鬓不须催我老，杏花依旧驻君颜

凡袁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凡，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：凡六官之长，皆民誉也

凡音

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
凡音，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其八》，原文：箏歌一動凡音輟，凝弦且莫停金罍

凡棋

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凡，来源于元稹的《唐诗》《重赠》，原文：遂使君子心，不愛凡絲竹

凡鉴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
凡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡带必有佩玉，唯丧否

瞳凡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瞳，来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其二》，原文：仁德如天帝業隆，四凶不去付重瞳

芉凡

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

凡幂

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：真凡路一分，冥運千年期

律凡

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
律，来源于释慧远的《宋诗》《示无住道人》，原文：柳條新弄絮，律管乍飛灰

暖凡

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
暖，来源于赵汝鐩的《宋诗》《去妇辞》，原文：如人饮水，冷暖自家知

些凡

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
些，来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》，原文：文奇楚招些，跡異元郎漫

凡淅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
凡，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 七》，原文：凡占《易》，動靜卦爻裝

凡皤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
凡，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：内宗，凡内女之有爵者

柃凡

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：一洗凡馬空，浪說充天廄

荑凡

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荑，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二○》，原文：为有柔荑可坐，野菜时挑

凡虔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
凡，来源于寇准的《宋诗》《秋日》，原文：凡病此

寓凡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
寓凡，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其四》，原文：君庵三茅何沖融，暮春旅寓凡聖同

凡沉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
凡，来源于刘兼的《宋诗》《初至郡界》，原文：頓覺凡骨蛻，疑在白玉京

凡真

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凡真，来源于刘克庄的《宋诗》《不寝二首 其一》，原文：君今濯秀雙溪水，下語不凡真可喜

凡简

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
凡，来源于方岳的《宋诗》《送滕广叔铨试》，原文：不意侍廣座，見謂非凡鱗

朝凡

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
朝凡，来源于欧阳修的《宋词》《系裙腰》，原文：兩朝凡幾奏，書不與人亡

桔凡

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桔，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》，原文：灌溉非無桔，精虔亦有牷

凡玖

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
凡，来源于王十朋的《宋诗》《次韵宝印叔观海三绝 其三》，原文：凡聖同源，因果不二

凡青

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
凡，来源于王十朋的《宋诗》《西征》，原文：烹佛煉祖，鍛聖鎔凡

凡瞻

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
凡瞻，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其二》，原文：普願世間諸佛子，凡瞻此相悉歡喜

凡葵

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
凡，来源于仇远的《宋诗》《居游行寄费廷玉》，原文：凡我同盟人，共當惜此時

凡维

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
凡，来源于徐铉的《宋诗》《送浄道人东游》，原文：孰謂之凡，孰謂之聖

凡靛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡冒鼓

凡箪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
凡，来源于高适的《唐诗》《同羣公秋登琴台》，原文：聖凡不盡，金鎖生苔

淞凡

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淞，来源于李白的《唐诗》《古风 二十》，原文：三更舟度淞江月，一路春連上苑花

凡琳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
凡，来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》，原文：戎伐凡伯于楚丘以归

忆凡

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
忆，来源于李正民的《宋诗》《徐元美甲第新修同诸公赋诗》，原文：谁念词客风流，菖蒲桃柳，忆闺门铺设

朦凡

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
朦，来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其二》，原文：朦胧月午

斐凡

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
斐，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一八》，原文：有斐君子，感物陳詩

缪凡

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缪，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 曰：“鲁缪公之时，公仪子为政，子柳、子思为 臣，鲁之削也滋甚

碧凡

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
碧，来源于朱庆余的《唐诗》《送人下第归》，原文：碧桃花子落壶中

凡杏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
凡，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五九》，原文：接引凡夫归圣众

谧凡

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

凡苓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凡，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：凡父母在，子虽老不坐

酝凡

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
酝，来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》，原文：雪意垂垂，算天为、风流酝酿

萦凡

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
萦，来源于李白的《唐诗》《古风 三十一》，原文：今度涌金楼，素练萦窗，频照庾侯席

凡正

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
凡，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡祭祀，社壝用大罍，禜门用瓢赍，庙用修，凡山川四方用蜃，凡祼事用概，凡[QRXQ]事用散

凡贞

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
凡，来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》，原文：凡所執者，俱非有相

天凡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
天凡，来源于权德舆的《唐诗》《题崔山人草堂》，原文：扁舟惆悵人南去，目斷江天凡幾回

凡常

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
凡常，来源于汪义荣的《宋诗》《子陵祠》，原文：癡兒騃女意自得，不肯隨我超凡常

亭凡

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
亭，来源于仇远的《宋诗》《卜居白龟池上》，原文：長亭深處小亭奇，雜蘤粗蕤亦有姿

喻凡

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
喻，来源于洪咨夔的《宋诗》《九日复口》，原文：泰山頽喻哲人死，東海旱爲孝婦寃

凡鑫

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
凡，来源于卢贞的《唐诗》《乐天偶眠诗》，原文：凡歸是歸處，不必指高岑

凡夷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
凡，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：凡师能左右之曰以

凡武

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
凡，来源于韩驹的《宋诗》《句 其三》，原文：余住天台山，凡愚那見形

梓凡

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
梓，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：東園延袤不論畝，樹梓成行俱楚楚

凡奘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
凡，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：冬，天王使凡伯来聘

凡殷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凡，来源于刘克庄的《宋诗》《记牡丹事二首 其二》，原文：征途凡幾轉，魏闕如在眼

燿凡

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
燿，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：聖明勛業琬琰儲，不獨焜燿冰銜書

漾凡

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漾，来源于王炎的《宋诗》《元日书怀》，原文：舟漾綠波飛舴艋，烟籠青瓦濕琉璃

簌凡

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
簌，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：是空，簌湘帘翠霭重重

琀凡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于元稹的《唐诗》《重赠》，原文：遂使君子心，不愛凡絲竹

凡澧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
凡，来源于杨天惠的《宋诗》《多病简出偶成呈郫令张盘公大夫》，原文：及是凡幾見，於今乃白頭

肖凡

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
肖，来源于刘月房的《宋诗》《清华园》，原文：萬福曾郎，容此不肖

凡霓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
凡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇帝册宝升殿用《圣安》。》，原文：凡銅不可照，小人多是非

忱凡

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
忱，来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》，原文：修短天難忱，殲奪民何怙

凡筠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
凡，来源于陈襄的《宋诗》《依韵和通判徐郎中毗陵重阳》，原文：蚤以凡陋質，忝分赤城符

凡泉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
凡泉，来源于陈造的《宋诗》《吟诗自笑用前韵 其一》，原文：精品厭凡泉，願子致一斛

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