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正月的杨姓狗男宝宝起名大全

刘逸维作者:刘逸维2022-02-12 08:28:22

杨是我国排名第6位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

正月的杨姓狗男宝宝起名大全

涛源

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
涛,来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》,原文:如今纵有,云涛万顷,翠巘千重

猷崇

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chóng高明宏大。
国学点评
猷,来源于王谌的《宋诗》《虎丘》,原文:趨走輸年少,謀猷讓老成

槿炫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
槿,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:行盡天涯白髮新,槿籬竹屋著閑身

熙情

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
熙,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其三》,原文:熙怡意象池亭滿,履歷工夫杖屨深

胧励

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
胧,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:凝酥缀粉,绰约玉肌肤,香黯淡,月朦胧,谁是黄昏伴

驰泱

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
驰,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:驰大马,试长枪

倾嵊

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
倾,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一四》,原文:藉甚声名,难忘风味,何日重倾倒

晤篌

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晤,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦病以诗来问所以治病者作诗答之》,原文:主賓有良晤,兄弟無相猶

珉泊

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:陛級青珉滑,秋千綵旆斜

天泓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
天,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:天子祭天,诸侯祭土

皖晳

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皖,来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老自去秋起归兴以被旨捄荒方有行色来告别伤成数语送之》,原文:少公邇日與幾政,仲氏力請得皖灊

武桢

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
武,来源于皇甫冉的《唐诗》《同樊润州游郡东山》,原文:武宿與文星,常如掌上擎

韬榆

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
韬,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:虫鱼皆茂育,戈永韬藏

洲南

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
洲南,来源于翁仲德的《宋诗》《夜飞山》,原文:安得脆瓊萊菔子,蘋洲南畔種殘雲

映弈

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
映,来源于司马光的《宋诗》《送冲卿通判河中府》,原文:新妆相映红

沥烽

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
沥,来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》,原文:凄凄杨柳潇潇雨,悄窗怎禁滴沥

晋燿

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晋,来源于王十朋的《宋诗》《齿落》,原文:晋侯使郤犨来聘

骥昼

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:当世岂无骐骥兮,诚无王良之善驭

子治

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
子治,来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》,原文:如今天子治文明,柔遠懷憶昌黎氏

堇京

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
堇,来源于吴惟信的《宋诗》《寄邵判司隠君》,原文:是時木未茁,及此堇向榮

霁真

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霁,来源于贾岛的《唐诗》《寄远》,原文:庭院黄昏春雨霁

原零

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
原,来源于张镃的《宋诗》《夜自叔祖北园归》,原文:處處碧萋萋,平原帶日西

晷滦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
晷,来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》,原文:焚膏繼晷自克己,彬彬學子顔之徒

煦戎

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
煦,来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》,原文:千里宣德澤,煦如春風馳

权术

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
权术,来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》,原文:想为官的要辨贤愚,休要弄权术

盂楦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
盂,来源于吕本中的《宋诗》《闲居》,原文:便坐驷马高车,管着满门良贱,但出入唾盂掌扇

琛燃

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琛,来源于释元净的《宋诗》《讷斋》,原文:穰穰豐年穀,磊磊殊方琛

栎翩

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

泓锐

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泓,来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其三》,原文:泓然山巔池,冬夏常若此

洌权

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

忻奎

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
忻,来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其四》,原文:忻然共駕赴幽期,滿路薰風入吟諷

昊羡

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昊,来源于李之仪的《宋诗》《源上人研》,原文:二子苟不然,功烈迴穹昊

孜焘

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
孜,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 一》,原文:不由不喜孜孜顿解心头闷,我、我、我,怎报的你这救济之恩

戎晷

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
戎,来源于施德的《宋诗》《抵袁阳 其二》,原文:舊國無來人,寇戎塵浩浩

南滨

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
南,来源于薛能的《唐诗》《宿仙游寺望月生峰》,原文:(離鄉者,南方也

烊中

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

宗矜

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
宗,来源于张耒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:祖德宗功,惟帝時舉

宸滔

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
宸,来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》,原文:少海涵輿地,前星耀紫宸

玮渤

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于葛胜仲的《宋诗》《春昼偶作次元述韵》,原文:渤澥流東鄙,天台壓屬城

滇宗

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

易武

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
易,来源于葛绍体的《宋诗》《题越人贺韩司户令子得举诗卷》,原文:洞府春长还易暮

晷篁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晷,来源于都颉的《宋诗》《元明观邹希衍丹室》,原文:高談亹亹還終晷,坐覺庭花影上裾

振汶

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
振,来源于陈渊的《宋诗》《小诗七首寄养蒙兼呈景骏 其七》,原文:含悽振落日,拊事悲頹齡

征禺

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
征,来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》,原文:勝地非無棟,征途遽改轅

骞权

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
骞,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:欲腾骞

澎郁

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
澎,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:澎湃聲如擊,玲瓏狀似雕

储皙

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
储,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:宾幕佐储副,和气满长安

籍昉

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
籍,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和彦章池上之作二首 其二》,原文:文盟儻許予,幸不疑籍湜

漪秋

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
漪,来源于文彦博的《宋诗》《送昌黎先生归秦亭》,原文:雲岫送凉隨皂蓋,風漪獻狀屬金罍

择嵇

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
择,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:孟子曰:“子之君将行仁政,选择而使子,子必 勉之

城域

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
城域,来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其一》,原文:蕭條大河渚,疲瘵空城域

晟滇

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晟,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:)(《江南餘載》:李建勳罷相,元宗於西苑天全閣別置廳院待之,命右僕射孫晟因寓直焉

轶札

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

槿巍

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
槿,来源于子兰的《唐诗》《晚景》,原文:居然喚起還家夢,橘刺藤梢隔槿籬

铮析

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

霈瑧

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhēn玉名。
国学点评
霈,来源于钱若水的《宋诗》《句 其二》,原文:一夜雷轟雨霶霈,諸天亦爲之尀耐

狄嵇

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
狄,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其四》,原文:狄青,你望阙跪者,听圣人的命

郄晷

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:前此者,晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

瑧岱

拼音五行释意
zhēn玉名。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于李泌的《唐诗》《建宁王哀词二首(末句)》,原文:羣臣願封岱,還駕勒鴻名

鹤本

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
鹤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其五》,原文:(野鹤云)小子无虚言也

绪岳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
绪,来源于赵孟坚的《宋诗》《高渭南席上烛照牡丹 其一》,原文:贾充宅频巡看,张京兆情绪悭,沈东阳胆心寒

栾植

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:五月庚辰,战于稷,栾、高败,又败诸庄

颉松

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

奈栎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
奈,来源于陈克明的《元曲》《醉高歌・更阑香冷金炉,夜静灯残画烛。今宵有梦归何处,那里也吹萧伴》,原文:奈何賈生慟,又將莊舄吟

勃岐

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勃,来源于王灼的《宋诗》《题南禅方丈壁》,原文:飛綿勃窣争平塹,凍笋槎牙欲墮簷

翼屿

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
翼,来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》,原文:雁翼看舟子,魚鱗辨水營

蔳炳

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其一》,原文:炳炳千歲丹,不受烏兔促

珹柏

拼音五行释意
chéng玉名。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:柏杵舂靈藥,銅瓶漱暖泉

泊滦

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
泊,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》,原文:或繞蒲浦前,或泊桃島後

郄溯

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郄,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:谷水直言身不顧,郄詵高第轉名香

沦暌

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
沦,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:肆皇天弗尚,如彼 泉流,无沦胥以亡

铭慷

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
铭,来源于张侃的《宋诗》《谷日 其一》,原文:万万人感恩知德,刻骨铭心,恨不得展草垂缰

谧槐

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

箫源

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箫,来源于吴龙翰的《宋诗》《心逺堂》,原文:记取五城深处,凤箫吹下天风

洲懿

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
洲,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三》,原文:白首滄洲客,陶然得此生

樟沥

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《横江词六首 二》,原文:懷德樟丘遠,閶門玉片思

淬仑

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
淬,来源于曹勋的《宋诗》《扈跸建康道中值雪二首 其二》,原文:休淬鸊鵜劍,休調鵲血弓

涔蘅

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
涔,来源于吕本中的《宋诗》《送韩存中侍郎赴光州二首 其二》,原文:人生諒自苦,一官泳蹄涔

犹柏

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
犹,来源于朱弁的《宋诗》《战伐》,原文:飞来妙墨痕犹湿

奎杨

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奎,来源于刘攽的《宋诗》《出门无马行》,原文:栗棘金圈提祖令,奎文寶墨閟宸章

中燮

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
中,来源于张方平的《宋诗》《泥溪驿》,原文:天中天,聖中聖

浠冉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》,原文:冉冉生能直,蕭蕭意自寒

慷绪

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
慷,来源于晁冲之的《宋诗》《句 其二》,原文:慷慨論世事,不見范尹歐

烟礼

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
烟,来源于谢翱的《宋诗》《四皓》,原文:江色雨和烟

暌扬

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
暌,来源于李洞的《唐诗》《送人归觐河中》,原文:鵩鳥賦成知性命,鯉魚書至恨暌攜

懿缈

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
懿,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》,原文:茅茨雖長貧,終有懿親在

宏筝

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宏,来源于赵抃的《宋诗》《题隐者邵醇郊居》,原文:君年壯於我,宏圖在南溟

漪萧

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
漪,来源于文同的《宋诗》《独游》,原文:淡薄冷光浮莽蒼,招摇清影落漣漪

冬罡

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
冬,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 蓓蕾》,原文:今年冬後,黄花初绽

种湫

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
种,来源于华岳的《宋诗》《偶成》,原文:愁种愁深多少

言晔

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
言,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:’”王曰:“善 哉言乎

翡宸

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
翡,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:瑤簪遺翡翠,霜仗駐驊騮

漪爕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
漪,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十二》,原文:賞眺新湖趣,澄漪寫物華

苏权

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
苏,来源于关汉卿的《元曲》《尾・整乌云欲把金莲さ,纽回身再说些儿话:“你明夜个早些儿来,我专》,原文:苏堤鞭影半痕儿,常记吴山月上时

阜涧

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
阜,来源于曾巩的《宋诗》《寄王乐道》,原文:回廊屈曲隨巖阜,挾策何妨取次行

时婳

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
时,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:味,失其时

什嶛

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
liáo高。
国学点评
什,来源于许景衡的《宋诗》《节物诗》,原文:堂中譏晉什,床下誦幽詩

晠楣

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 漆室女》,原文:高冠奇服事修潔,辛夷爲楣葯爲房

皤桦

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
皤,来源于赵长卿的《宋词》《长相思》,原文:兩翁留滯各皤然,人笑迂疏老更堅

备儒

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
备,来源于张祜的《唐诗》《东山寺》,原文:多谢天公为排备

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