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小宝宝起名字姓何欣什么好听

黄志宏作者：黄志宏2022-02-12 08:26:02

小宝宝起名字姓何欣什么好听

洛尔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
洛，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：洛下推年少，山東許地高

泰昶

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泰，来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》，原文：黄龍甘露誠難擬，泰畤甘泉豈足稱

纭蔳

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

笛语

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
笛，来源于孙居敬的《宋词》《西江月》，原文：鄰翁吹笛意本樂，聞笛如我心何哀

隽嵊

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

祁益

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
祁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』祁奚有焉

韫瑭

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《夜行过一大姓家值其乐饮戏作》，原文：钓濑怀珠山韫玉，谪仙至自蓬莱

敖寓

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
敖，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：凡视：上于面则敖，下于带则忧，倾则奸

知政

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
知政，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：郑人俘酅魁垒，赂之以知政，闭其口而死

冉衡

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
冉，来源于文同的《宋诗》《题兜率寺》，原文：悠悠春復冬，冉冉昏還晝

芈容

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

恤种

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
恤，来源于晁说之的《宋诗》《寒甚》，原文：蒼生環堵完，遑恤吾廬漏

燃芍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
燃，来源于朱熹的《宋诗》《何君飞仙》，原文：手把金炉，燃一寿香

蕋羿

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蕋，来源于易士达的《宋诗》《景阳井》，原文：香骨瘦來冰蕋細，夢魂清處月波涼

杨沉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
杨，来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》，原文：绿杨深似雨

泊冕

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
泊，来源于李昴英的《宋诗》《云泉亭》，原文：孤舟無岸泊，萬里有星隨

昃理

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昃，来源于张嵲的《宋诗》《与陈去非夏致宏孙信道游南涧同赋四首 其四》，原文：遲明月方昃，平曉風更静

闰航

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
闰，来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 一》，原文：汉家炎运中微，坐令闰位馀分据

娴吟

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

炜棋

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

巍理

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
巍，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其一》，原文：峭拔聳青天，巍峨鎮方國

烨炳

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

畅零

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
畅，来源于沈遘的《宋诗》《至乐斋》，原文：豹子的孟尝君，畅好是食客填门，可怎生把亲兄弟如同陌路人

亚琉

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
亚，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：琐琐姻亚，则无膴 仕

粹绍

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
粹，来源于无名氏的《元曲》《四门子・约重阳回首无停暂，到如今三月三。偷香的胆谁人更敢，实丕丕》，原文：道德粹金玉，詞華渺滄溟

诺艺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
诺，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

齐诏

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
齐，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：齐，三采三贝

尚嵊

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
尚，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其六》，原文：瘴消還愛酒，我醉尚憂邊

曜璇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
曜，来源于葛立方的《宋诗》《己卯岁四月二十七日自湖州赴宜春郡余杭出陆至富阳》，原文：三曜無停暉，明真煥雲芒

沐瑜

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沐，来源于李彭的《宋诗》《南至》，原文：青規前席暇，歸沐興何長

骓灿

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
骓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：馀花谢，又似乌江，骓兮不逝

仁铭

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
仁，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”曰： “仁矣乎

旬翡

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旬，来源于不详的《唐诗》《道杰语》，原文：强說歲寒姿，曾無旬浹期

烟郝

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
烟，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 二》，原文：望中风絮迷烟草

阔枫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
阔，来源于宗泽的《宋诗》《渭南道中逢二蜀兵出印本手诏司马温公范文正公赠太师外祖丞相赠太保悲喜交集慨然赋诗》，原文：天低野阔山无数

睨媪

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
睨，来源于赵师秀的《宋诗》《示五峰僧》，原文：緬懷彼興魏，傍睨當衰漢

瑚莹

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑚，来源于佚名的《唐诗》《时为俳偕语咏天》，原文：广设珊瑚席子，高把真珠帘卷，环列翠屏风

些孜

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
些，来源于刘媛的《唐诗》《赠怨者》，原文：落尽斜阳，尚有些、断霞残影

壹绡

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
壹，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：主人卒洗，壹揖，壹让，以宾升

琛旬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琛，来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》，原文：南琛北珍不自惜，譯官賈人多未識

槐敖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
槐，来源于徐积的《宋诗》《送路倅 其二》，原文：人靜槐庭午，簾斜竹院凉

奕憬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奕，来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》，原文：開鑪忽見火一團，光彩炎炎赫赫奕

鉴畚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
鉴，来源于于武陵的《唐诗》《夜泊湘江》，原文：玉鉴十分满，清露一年秋

苓珺

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
苓，来源于乐雷发的《宋诗》《罪言》，原文：汲水挽車歸去好，茯苓日日長松根

绍楦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

知帧

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
知，来源于白居易的《唐诗》《春尽日天津桥醉吟偶呈李尹侍郎》，原文：炎風暑氣都不知，空作狂歌謝知己

振潜

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
振，来源于韩淲的《宋诗》《方斋子潜留瀹茗 其二》，原文：嚴風振枯條，猨啼抱冰木

萧蓁

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
萧，来源于李清照的《宋诗》《句 其一三》，原文：东风吹断闲花草，碧云深春梦悄，久别来朱户萧条

宣单

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宣单，来源于梅尧臣的《宋诗》《画竹枝扇》，原文：喜的是前度张郎正少年，早晚灾除病体痊，我也不爱他诗礼儒风祖代传，也不爱他簪笏荣名圣主宣，单则爱那惜玉怜香性儿软

鸯闳

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
鸯，来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》，原文：彩舟过处，鸳鸯惊起

挚芨

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故大车，平地既节轩挚之任，及其登阝也，不伏其辕，必缢其牛

缘墨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缘，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：姻缘注五百载，阳寿有二十年，因此上把刚魂放免

栗琤

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栗，来源于文彦博的《宋诗》《前日蒙留守相公玉汝延饮于中和新堂仍别设毡幄欲令羸老暂憩翌日小娃已传其说辄成小诗》，原文：山村柿栗熟，客舍稻粱秋

廷芗

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其一》，原文：射策曾稱蜀郡雄，朝廷重得漢司空

晰逻

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

臻凝

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
臻，来源于武元衡的《唐诗》《出塞作》，原文：燭壇光景集，升燎福祥臻

恤英

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
恤，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十八》，原文：昏昏但思向壁卧，蟲臂鼠肝寧暇恤

什钊

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
什，来源于田中行的《宋词》《失调名》，原文：三星各在天，什伍東西陳

棂灿

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

徵徽

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徵，来源于黄瑀的《宋诗》《乐山祷雨》，原文：顏謝徵文並，鍾裴直事同

淬葆

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淬，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》，原文：本是稽泥淬，果非雷煥有

鸠瀚

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鸠，来源于白居易的《唐诗》《初除户曹喜而言志》，原文：乳燕鸣鸠自乐

汀郁

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汀，来源于王十朋的《宋诗》《成公》，原文：江烟如雾水满汀

崎桐

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
崎，来源于朱淑真的《宋诗》《湖上闲望二首 其二》，原文：憂道不知身竄逐，登山未敵世崎嶇

砺芍

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

盂崎

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
盂，来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其五》，原文：蹄豚盂酒祝甌窶，一飽人間百事休

靖淖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
靖，来源于刘克庄的《宋诗》《颠危》，原文：妙哉靖節風，千載君能攀

宓重

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
宓，来源于李正民的《宋诗》《南归 其三》，原文：玉女宓妃猶屏欲，先開梅厦訪儒臣

南苡

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
南，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《斗虼麻》，原文：南昌高樓在何許，亦面西山望南浦

望焘

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
望，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：不郊，犹三望

堇淄

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
堇，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：125　齧，苦堇

堇飏

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
堇，来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：崇山梅嶺豁望眼，高門堇阜聯襟裾

桦鉴

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

宛璎

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宛，来源于苏辙的《宋诗》《送赵㞦秘书还钱塘》，原文：重來十歲餘，顔色宛如故

艾晗

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
艾，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：出居于艾，遂适楚

搦铭

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
搦，来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》，原文：搦粉搓酥，剪云裁雾，比并不足

蓁中

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蓁，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》，原文：千里無居人，茫茫但蓁棘

晠谒

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

皤麒

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
皤，来源于韩琦的《宋诗》《漫天岭》，原文：歲暮皤然一老夫，十分流輩九分無

芈温

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

湲飖

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
湲，来源于文彦博的《宋诗》《楚正议挽词三章 其一》，原文：竹森瀟灑觀，泉逗潺湲聽

崎雅

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋诗》《寄题李俊臣南楼》，原文：崎嶔歷落真可笑，飄泊流離初不羞

诣轩

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

墨峰

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
墨，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠张知堂》，原文：墨黑修鲇

棹乘

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棹乘，来源于项安世的《宋诗》《新晴 其一》，原文：飛棹乘空下，回流向日平

皙焱

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子皙怒，将伐伯有氏，大夫和之

凇鸯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

崎奥

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
崎，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》，原文：懒崎岖林麓，则窈窕溪边

沦暌

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沦，来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》，原文：今日天涯沦落，跫然一见佳人

缤瞳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

旭映

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旭，来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》，原文：旭日舒朱槿，柔風引綠葹

意茂

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
意茂，来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》，原文：何意茂林脩竹下，今年還得一迴遊

才天

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
才天，来源于赵孟坚的《宋诗》《厖蚓图》，原文：君才天下選，一日千里馳

漪温

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
漪，来源于李复的《宋诗》《陶渊明》，原文：株松箇竹已奇奇，那更扶疎蔭碧漪

铮志

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

燿炀

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
燿，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五二》，原文：書冷行熠燿，壁蟲催杼機

般谒

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
般，来源于王义山的《宋诗》《和康节天意为人二吟 其二》，原文：箇般駔

芝鸯

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芝，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：鬰鬯香稃熟，芝楹瑞葉連

昊晖

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昊，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一》，原文：素髮照晴昊，飄蕭如野鶴

晳珲

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

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