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属狗女宝宝起名9月份生

马浠磊作者:马浠磊2022-02-12 07:50:42

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

属狗女宝宝起名9月份生

沫耘

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沫,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:形骸乃塵沫,笑唾却老方

情月

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
情月,来源于僧润的《唐诗》《赠禅客》,原文:万事莫关情,月夕风前,依旧须豪放

诚潜

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诚,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠古泉相士》,原文:念良辰美景赏心时,诚难得

瑧淇

拼音五行释意
zhēn玉名。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》,原文:請賦淇奧詩,但恐居亡何

辰橙

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
辰,来源于王令的《宋诗》《忆江阴呈介甫》,原文:昨夜星辰動,仙郎近漢關

潞悦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
潞,来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其二》,原文:潞公專洛日,呂望佐姬年

晴昊

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晴昊,来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:乱插繁华晴昊

寒珺

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
寒,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 三》,原文:寒女寒女無重歎,且將敗縷縫新綻

休簌

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
休,来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其四》,原文:莫莫莫,休休休

玉朦

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
玉,来源于陈起的《宋诗》《友人新息满月》,原文:欲倩玉纖分玉液,要濡燥吻發清談

丁枫

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
丁,来源于项安世的《宋诗》《燎蚊》,原文:平生識丁字,頗亦指佳處

梓姝

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
梓,来源于贺铸的《宋诗》《和题毗陵荐福寺红梅》,原文:才生於世養之艱而折之易,譬諸豫章杞梓倉猝寧可求

普纶

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
普,来源于梅尧臣的《宋诗》《村豪》,原文:來叩普菴老,真心豈奈何

柔帧

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
柔,来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》,原文:素手搴冪䍦,柔纖明春荑

沐荷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
沐,来源于顾况的《唐诗》《桃花曲》,原文:車騎踐香草,僕人沐花雨

傅研

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
傅,来源于顾逢的《宋诗》《多心茶花》,原文:戎衣一挂清天下,傅野非無濟世才

虢霄

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:中坐太真妃子,列坐亲封秦虢,歌笑尽倾城

轶栖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

棂鸠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

湫澧

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
湫,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 红冰》,原文:人爱新来景,龙认旧时湫

戚粹

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
戚,来源于蔡襄的《宋诗》《闻鴈》,原文:小窗一榻清於水,親戚相看話久暌

悦搦

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
悦,来源于释慧空的《宋诗》《观音真赞 其三》,原文:長卿束髮時,亦復悦名字

燃袁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
燃,来源于齐己的《唐诗》《早秋寄友生》,原文:灼灼小桃燃,蕭蕭疏雨暮

瑚析

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
瑚,来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》,原文:何知珊瑚樹,却倚塵埃中

诏札

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
诏,来源于杨万里的《宋诗》《过新开湖五首 其四》,原文:准备着翠袖舞《霓裳》,却又早丹诏下茅堂

蕊潆

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蕊,来源于廖行之的《宋诗》《又和前韵十首 其三》,原文:擺叢多落蕊,蔽路足昏埃

易蕙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
易,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其九》,原文:行路易,路易真無作

袤寒

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
袤,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:一念休歇,袤丈有餘

柒些

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

昊缮

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昊,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:我時寢凝香,清夢到穹昊

婵椒

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
婵,来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其二》,原文:梨叶初红婵韵歇

晏珹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chéng玉名。
国学点评
晏,来源于方岳的《宋诗》《山间逢梅》,原文:黄帝本齋心,斯民即晏粲

汉觉

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋普明院竹林小饮得高树早凉归 其四》,原文:传入汉宫,偷拟妆饰

僖域

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

瑗寒

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

明雯

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
明,来源于魏泰的《宋诗》《句 其四》,原文:明明道祖,金阙冠仙真

娴宛

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

憧苏

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
憧,来源于赵文的《宋词》《望海潮》,原文:任他門外紅塵擾擾,來往憧憧,肥馬碌碌,瘦馬碌碌

瑱僖

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

霖幂

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
霖,来源于徐玑的《宋诗》《新秋》,原文:從容作霖雨,談笑斬樓蘭

棹憬

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棹,来源于释行海的《宋诗》《夜泊吴城》,原文:歸去入花谿,棹濺鴛鴦起

卫晤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:卫侯归,效夷言

媵沐

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

宛绪

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宛,来源于周孚的《宋诗》《赠致远 其二》,原文:宛然七絃箏,動與世好逐

朴蘅

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
朴,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 宿妙胜阁 其一》,原文:州符今又嚴,老吏持鞭朴

豫沧

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
豫,来源于薛朋龟的《宋诗》《咏秋葵》,原文:應念龍鍾豫章守,沉迷薄領日回回

桔诣

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桔,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》,原文:桔槔轉水兼通藥,方丈留僧共聽琴

磐胥

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 送神用《凝安》。》,原文:其中有磐石,人莫知其器

嶛潇

拼音五行释意
liáo高。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

漫卫

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
漫,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:雲冉冉,水漫漫,明月蘆花君自看

析谒

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
析,来源于方信孺的《宋诗》《义宁华岩洞和纯阳真人 其一》,原文:析薪爨酒鼎,興至且相酌

檬韧

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

团晰

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
团,来源于马云奇的《唐诗》《俯吐蕃禁门观田判官赠向将军真言口号(项云「俯」当作「附」,下夺「近」字,「附近」为接近、靠近之意。)》,原文:借团团、与做长壕样

崎梦

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其四》,原文:岩壑崎嶇,不利走趨

术庄

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
术庄,来源于林希逸的《宋诗》《送陈莆田》,原文:已得长生元妙术,庄椿不数春秋

时凰

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
时,来源于元稹的《唐诗》《送孙胜》,原文:节物随时改

沉懿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沉,来源于曾惇的《宋诗》《题一相庵》,原文:古木鬰沉沉,祠亭相衮臨

晶绘

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
晶,来源于葛胜仲的《宋诗》《寻山》,原文:利欲一汩之,晶明變塵矇

缃仪

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

烊钊

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

芸淄

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芸,来源于陈造的《宋诗》《绍熙壬子劝耕妙胜四首 其二》,原文:威容冠是鐵,圖畫閣名芸

尹涧

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尹,来源于秦观的《宋诗》《滕达道挽词 其二》,原文:元豐詩尹渾無語,豈是參謀闕海棠

夷柃

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
夷,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:上下和濟,華夷樂湑

烯瑥

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

益愿

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
益,来源于苏辙的《宋诗》《求黄家紫竹杖》,原文:不作忠良臣,高城有何益

洛喻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
洛,来源于杨万里的《宋诗》《春日六绝句 其三》,原文:豈如盛京洛,地廣生不慳

粤伊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
粤,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其一○》,原文:南窮閩粤西蜀漢,馬蹏幾歴天下半

俏瞳

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼云)休说谎,我如今便替你说去

璋昉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璋,来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》,原文:弄璋弄瓦遂箕裘,雙鳳飛鳴椿樹秋

惋同

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
惋,来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》,原文:老閲流光易悽惋,惜無佳客共清樽

芗峪

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

柔勖

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
柔,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》,原文:鳴蟬尖舊響,高槐老新柔

霜斓

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
霜,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其六》,原文:两鬓与霜相似

昙炀

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

昼瑚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
昼,来源于葛胜仲的《宋诗》《比作青萝山塔记并徐敏求墓铭皆蒙宏道为书作诗以谢》,原文:淑景韶光晴昼

橙葆

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
橙,来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其一》,原文:獨占三秋壓衆芳,何誇橘綠與橙黄

鹭烊

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
鹭,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》,原文:细认沙汀鹭下,静看烟渚潮回

妍晏

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
妍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其四》,原文:一朝得妙語,塗抹乃更妍

霄靛

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
霄,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:跨谷彌岡,張霄架極

孝楦

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
孝,来源于顾逢的《宋诗》《纸鸢》,原文:孝子蘭方秀,先生菊未華

津郦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
津,来源于顾非熊的《唐诗》《月夜登王屋仙坛》,原文:沫訝浮鷗鷺,津堪漬蚌螺

景谊

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
景,来源于李乂的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:景物便为春意候

宁浠

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
宁,来源于陆游的《宋诗》《即事示子遹》,原文:来日教诸葛将二愚男将引,丁宁奏,两行泪才那不断头

陇禺

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
陇,来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其三》,原文:雪香白尽江南陇

霆缔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
霆,来源于苏颂的《宋诗》《赠太师中书令王公挽辞二首 其二》,原文:碧落散郎下人世,騎雲鞭霆日日醉

汶斐

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

棋君

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
棋君,来源于杜荀鹤的《唐诗》《晚泊金陵水亭》,原文:但自圍棋君莫問,顧輪別墅乞羊曇

岭芉

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
岭,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其四》,原文:野水岭刀斩牙恰,杏子河箭射昝雄

乘依

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
乘,来源于梅尧臣的《宋诗》《端明李侍郎挽歌三首 其二》,原文:乘震司春令,先天布政經

景亦

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
景亦,来源于袁点的《宋诗》《呈东坡》,原文:秀野吾曾到,名新景亦嘉

馥恤

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
馥,来源于包何的《唐诗》《婺州留别邓使君》,原文:蘭畹無留馥,鳳巢空舊枝

缈煦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:蓬莱缥缈十洲中,雉城拥起

颖樨

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
颖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 【归禾】 唐叔得禾,异亩同颖,献诸天子

漓京

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
漓,来源于杨修的《宋诗》《石阙》,原文:飛動徐陳外,淋漓劉柳邊

涟良

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
涟,来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其三》,原文:吴山新摇落,湖光净、鸥鹭点涟漪

槿初

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
槿初,来源于赵友直的《宋诗》《耕》,原文:木槿初榮,含桃可薦

恬冽

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
恬,来源于韩淲的《宋诗》《石尉归杭 其一》,原文:勝侶俱恬山水樂,神交已過雪霜深

宛筱

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
宛,来源于赵嘏的《唐诗》《下第后上李中丞》,原文:擇人爲提領,得賢從宛丘

润堇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
润,来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》,原文:万绿压庭柯,雨晴烟润

柒宓

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

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