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宝宝起名用哪个辰字好

马袁粤作者：马袁粤2022-02-12 05:17:42

宝宝起名用哪个辰字好

宗澄

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
宗，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：不宗爲本，無住爲宗

纤州

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纤，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十五》，原文：同心共结怀纤手

恤秭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
恤，来源于布衣某的《宋诗》《赋梅花》，原文：莫道無心空自閒，天地爲爐果何恤

黎浦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其六》，原文：黎山萬叠波千頃，心鏡孤圓月一輪

颐崔

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

晳鹤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

雯姬

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

涵郅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
涵，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・赚煞尾》，原文：諸生畏雄驁，六藝厚涵養

优未

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
优，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：布政优优，百禄是遒

琀桓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于张耒的《宋诗》《塞猎》，原文：四見霜花始解官，綵衣還侍肯盤桓

萄潆

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
萄，来源于戴复古的《宋诗》《题分宜县呈石子和知县》，原文：葡萄產西域，漢使斸根回

爕晢

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

韧滟

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》，原文：碧溪春滟滟，落花平

伽禹

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
伽，来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其四》，原文：伽陀有底急，休來問老漢

寓瑗

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
寓，来源于杜牧的《唐诗》《齐安郡中偶题二首 一》，原文：想象訾家聊寓目，指顧瀛洲方策足

宗洛

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
宗洛，来源于无名氏的《宋词》《扫地舞》，原文：開口人知宗洛派，舉頭身欲近閩天

淖麟

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淖，来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》，原文：濘淖飛濺疑翻盆，岸津水溽沸鵰猿

弘辕

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
弘，来源于楼钥的《宋诗》《袁通判挽词 其二》，原文：仲舉能無推席起，茂弘正有角巾還

禹汶

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
禹，来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其一》，原文：過江探禹穴，下水到嚴州

鹭韵

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
鹭，来源于舒岳祥的《宋诗》《中秋与山甫登楼小酌》，原文：鸥鹭戏晚日，芰荷动，香红蔌

如旨

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
如旨，来源于李中的《唐诗》《书王秀才壁》，原文：離恨如旨酒，古今飲皆醉

羡斌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
羡，来源于孔平仲的《宋诗》《遗介之蔗》，原文：羡交阴桃叶，窗前曲槛，认巢燕子，柳底朱门

卫杉

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

缤鸢

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

备攸

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
备，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：重器备，椁有四阿，棺有翰桧

炜芙

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

婧矜

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于王炎的《宋诗》《劝农出郊三绝 其三》，原文：達人知其然，居世忘驕矜

肖亚

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
肖，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》，原文：詩書祝兒輩，風味久必肖

铮常

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

佶壬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

伽茗

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
伽，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其一》，原文：四卷楞伽几上安，而今老去懶能看

婳楠

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于崇宁翰林的《宋诗》《和彭路谢恩》，原文：一瓢酒釀春江醁，百尺楠藏洞府天

奎桥

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奎，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》，原文：洛畫誠難並，奎躔或可同

琮偕

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
琮，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：傅璇琮先生《韋應物繫年考證》定應物退居同德寺爲永泰元年棄洛陽丞後

湘簌

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
湘，来源于岑参的《唐诗》《楚夕旅泊古兴》，原文：越井人南去，湘川水北流

陟仟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
陟，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二二》，原文：及到怡情處，暫忘登陟勞

淅境

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淅，来源于徐积的《宋诗》《高楼春》，原文：別殿秋高風淅瀝，後園春老樹婆娑

固晖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
固，来源于楼钥的《宋诗》《士颖弟作真率会次韵》，原文：固窮多短褐，憂道即忘餐

韬淙

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
韬，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涡渚东屿》，原文：每日学按龙韬，演习虎略

如焘

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
如，来源于徐钧的《宋诗》《孟尝》，原文：如露亦如電，應作如是觀

胧佐

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
胧，来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其一》，原文：碎霞浮动晓朦胧

淮艾

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
淮，来源于韦庄的《唐诗》《春陌二首 二》，原文：戍解淮山月，波平瀚海秋

黛绚

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
黛，来源于王阮的《宋诗》《题瑞昌良田寺览秀轩一首》，原文：黛眉长，盈盈照一泓秋水

舟巡

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
舟巡，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：隋煬棄中國，龍舟巡海涯

姿柔

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
姿柔，来源于柳永的《宋词》《斗百花》，原文：使其姿柔媚，未必藏甘淳

备未

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
备未，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(正末云)行者，酒席完备未曾

硝林

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

践槐

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：文公逐卫侯而立叔武，叔武辞立而他人立，则恐卫侯之不得反也，故于是已立，然后为践土之会治反卫侯

焓曦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 康王谷水帘》，原文：何日五湖上，同看浴海曦

巡焘

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
巡，来源于杨万里的《宋诗》《题太和宰卓士直寄新刻山谷快阁诗真蹟二首 其二》，原文：似数巡环无了日

泉依

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
泉依，来源于王柏的《宋诗》《叶西庐惠冬菊三绝 其二》，原文：今逾二十載，我老泉依舊

翎桑

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翎，来源于卢纶的《唐诗》《夜泊金陵》，原文：詩成欲相寄，黄鵠短翎羽

霄翊

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
霄，来源于李瓘的《宋诗》《挂冠 其二》，原文：九奏碧霄裏，千官皇澤中

励白

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

嵇恒

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
嵇，来源于朱熹的《宋诗》《梦山中故人》，原文：嵇康書論多歸興，謝氏家風有學名

书纶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《赠鹊》，原文：纵得书来春又换

骏君

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骏，来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》，原文：庆云龙风虎，明良际会，鸿动骏业，重叠辉华

娣由

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
娣，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

桅棋

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桅，来源于释正觉的《宋诗》《偁上人干造延寿院乞颂》，原文：般添春意和氈墨，嗺送花風上翠桅

宗谦

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
宗，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其九》，原文：誰其尸之，宗子先嗇

娣萄

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
娣，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：其娣生卓子

砚梧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
砚，来源于林希逸的《宋诗》《二日野望作》，原文：觅得归来临几砚

芊蘅

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芊，来源于史浩的《宋诗》《饯徽州李守 其一》，原文：望帝古祠花簇簇，錦城歸路草芊芊

赫烽

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
赫，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：功高嫌赫赫，迹退喜恂恂

泰沅

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泰，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：哲弟感我情，問易窮否泰

勰睨

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

礼恤

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
礼恤，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大均之礼，恤众也

君炔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
君，来源于释元肇的《宋诗》《茶花》，原文：怕君不饮太愁生，不是苦留君住

博冽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
博，来源于翁宏的《宋诗》《句 其一》，原文：無一非吾事，要在博所學

羡翡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
羡，来源于释显的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：谁能羡，胸中芥子，容易纳须弥

践燮

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
践，来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其一》，原文：只他这风风雨雨强将程途来践，走的我筋舒力尽浑身战，一身疼痛十分倦，我、我、我，立盹行眠

旨娣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
旨，来源于白居易的《唐诗》《秋蝶》，原文：因探易象知深旨，自喜吟高得化機

储菀

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
储，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：一点光浮南极上，储作人间五福

戚勖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：奈华夷休戚，系王颦笑

蕴梁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

洲润

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
洲，来源于姬昌的《周易》《周易/鼎卦》，原文：梅花三疊罷，煙火起滄洲

枫情

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》，原文：千古意，水沈香里，孤枫阴落重霄

启筹

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
启，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：敦启会，面足

骥静

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
骥，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：却笑庞才非百里，骤天衢、自合还天骥

熠秋

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
熠，来源于无名氏的《唐诗》《古砚》，原文：孤燈如露螢，熠熠北窗下

伦经

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：今天下车同轨，书同文，行同伦

践泽

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
践，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：句践患吴之整也，使死士再禽焉，不动

巡舸

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
巡，来源于徐积的《宋诗》《谁把闲愁付绿杨》，原文：人間甲子週千歲，靈境杯觴初一巡

稽丁

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
稽，来源于韦骧的《宋诗》《画舫泛春偶联一绝》，原文：要知竊桃客，定是會稽人

堇芸

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
堇，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》，原文：君堇金閨彦，而有清淨緣

冬合

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冬合，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：方冬合沓玄陰塞，昨日晚晴今日黑

里琥

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
里，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》，原文：那里每不见了

稷韬

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
稷，来源于葛绍体的《宋诗》《西湖二首 其一》，原文：社稷功名出隠淪，天高聽遠亦應聞

新幂

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
新，来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》，原文：新歲新擊鼓，普施新法雨

荑奎

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》，原文：故里荑與處萼兮，潛重房以飾姿

望桦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
望，来源于方一夔的《宋诗》《菊》，原文：故园凝望空流泪

渤骥

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
渤，来源于释正勤的《宋诗》《落叶》，原文：蓬萊方丈儻可尋，借我長風泛溟渤

思同

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
思同，来源于陈瓘的《宋诗》《代书简张天觉》，原文：老矣思同隠，歸歟歎異鄉

榷维

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
榷，来源于楼钥的《宋诗》《刘寺即事 其一》，原文：身輕少陵集，商榷到於今

知栎

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
知，来源于白玉蟾的《宋诗》《周伯神喜神赞》，原文：秋賦春還計盡違，自知身是拙求知

曜搦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
曜，来源于董嗣杲的《宋诗》《懐庐山》，原文：如天兩曜奔，如水百瀆傾

涧炳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
涧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十八》，原文：柔软莫过溪涧水，不平地上也高声

芈汶

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芈，来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

言宸

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
言宸，来源于何梦桂的《宋诗》《赠何相士》，原文：自言宸廷夙霑賜，今以歸奉餘不潛

勖樱

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
勖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：此生不可期，心期勖來世

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