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温州宝宝起名由来

杨萦缘作者：杨萦缘2022-02-12 05:14:22

温州宝宝起名由来

潭仟

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潭，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：潭中水作潭中雨，朱鼈飛過吳洲去

秭酝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
秭，来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》，原文：杜若薦芳聊可采，秭歸啼苦未須悲

华蕊

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
华蕊，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》，原文：看青华蕊简，松乔比寿，佐南风政

滟熙

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《晚晴闻角有感》，原文：波潋滟

蔻汶

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蔻，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

序茂

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
序，来源于程九万的《宋诗》《烟霞坞二首 其二》，原文：四序各自佳，要不如春時

择晏

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
择，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：蒍敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲，百官象物而动，军政不戒而备，能用典矣

崎莲

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
崎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈蹈元种竹池上之什》，原文：浸滿溪煙楓葉紛，嶔崎蒼弁入青雲

桦娆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

虢典

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
虢，来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》，原文：魯兄衛弟，虞齒虢脣

京和

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
京，来源于司马光的《宋诗》《宣徽使河东经略使郑文肃公挽歌 其一》，原文：京遊步方振，謫夢意猶恟

晔苓

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

艺珐

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
艺，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：您众将军武艺委实强，(云)好将军也

钏汝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钏，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：也应为我宽金钏

召天

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
召天，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：何當授真檢，得召天吳術

时季

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
时，来源于许浑的《唐诗》《沧浪峡》，原文：长到月来时

南殷

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
南殷，来源于蔡沈的《宋诗》《红梅》，原文：天上漢庭勞夢寐，嶠南殷鑒恐覊縻

筝才

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
筝才，来源于尹济翁的《宋词》《风入松》，原文：梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢，锦笺初展开，小小机关走智儿猜

燝白

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

松存

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
松存，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：翠柏高松存茂悅，潛鱗羈羽任飛沈

琅净

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
琅，来源于白居易的《唐诗》《重到城七绝句 见元九》，原文：庭竹琅然振玉音，葉落委階墉不埽

玺苏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
玺，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：祗恐玺书即下，促起飞凫东去，行作黑头公

夷檀

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
夷，来源于蔡戡的《宋诗》《送蒋子立赴河南试 其一》，原文：功成弗處，心潜希夷

笠轶

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
笠，来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》，原文：笠飛带繞頸，指强不能結

斐圣

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
斐，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九三》，原文：狂簡斐然吟詠足，却邀羣彥重吟看

栗闳

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
栗，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○六》，原文：要令川客讀此詩，都作蔣山吞栗硬

执钧

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：执巾在其北，东面

璇雅

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
璇，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

霜梁

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
霜梁，来源于王安石的《宋诗》《破冢二首 其二》，原文：楚蟹吳柑初著霜，梁園官酒試羔羊

弛泷

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
弛，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大札、大凶、大灾、大臣死，凡国之大忧，令弛县

尹繁

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
尹，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：美哉伊尹也

宏煊

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
宏，来源于无名氏的《唐诗》《寒诗 一》，原文：雪玉在躬賢令尹，江山約束入宏規

白易

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
白易，来源于陈傅良的《宋诗》《又和》，原文：幾思狐白易絮纊，羞褫舊服求新裌

绚漳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

衍晷

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
衍，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四三》，原文：縱以大衍數，終是數不足

飖阔

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

芗纭

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芗，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》，原文：任笑芗林老，雪鬓霜髯

致原

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
致，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：齐陈无宇送女，致少姜

彰博

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
彰，来源于克符道者的《唐诗》《鲁祖巖》，原文：黼黻盛彰施，文繡爛組織

搦白

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
搦白，来源于孔武仲的《宋诗》《题上蔡驿》，原文：綠摶罌一搦，白裂玉平分

栎斐

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

倩霜

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
倩霜，来源于黄庭坚的《宋词》《菩萨蛮》，原文：试倩霜刀登玉缕

桓敦

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
桓，来源于廖行之的《宋诗》《和食蕨三首 其三》，原文：素壁留詩多健羨，畫船過里暫盤桓

苑齐

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
苑齐，来源于王维的《唐诗》《送王尊师归蜀中拜埽》，原文：山川幻出，剡溪梁苑，齐宫郢里

荑缮

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
荑，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》，原文：濁酒瀹浮蟻，嘉蔬薦柔荑

寅瑥

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
寅，来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》，原文：斗轉寅初月正中，昏燈達旦九衢通

洌焘

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：豆籩列炙凌丘垤，有酒如澠旨且洌

怡燏

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
怡，来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》，原文：西陽罷田飽飯嘻，五歌六歌神自怡

琝霜

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《水底鱼》，原文：更安名字，雪上加霜

岳桦

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
岳，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 孙公和》，原文：黑雲堆空天地昏，風勢猛惡山岳掀

欢伊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
欢，来源于释重显的《宋诗》《春晴野步》，原文：愧我一年多，见汝双欢晚

猷纫

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
猷，来源于缪鉴的《宋诗》《梅花》，原文：德量推容物，才猷足濟時

夕闻

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
夕闻，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公至，使让大叔文子曰：「寡人淹恤在外，二三子皆使寡人朝夕闻卫国之言，吾子独不在寡人

蕖博

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蕖，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 六》，原文：秋庭碧蘚鋪雲錦，晚閣紅蕖簇水仙

崇箫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崇，来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部雪二首 其一》，原文：經今幾時，殿閣崇成

纫圆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
纫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》，原文：人有纫兰佩，云无出岫心

园嶂

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
园，来源于朱弁的《宋诗》《上巳》，原文：未是文园多病客，幽襟凄断堪怜

恺焘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

晨翎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晨，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：懸乳零落墮，晨光入前簷

砚槿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
砚，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：(家童云)笔砚在此

朴耘

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
朴，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 顺和》，原文：人朴情慮肅，境閑視聽空

珩彰

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珩，来源于陈伯强的《宋诗》《句》，原文：速卸胡兒衫，仙带飄佩珩

苓恣

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
苓，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：桂子何蓂苓，琪葩亦皎潔

琅竺

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琅，来源于卢纶的《唐诗》《早秋望华清宫中树因以成咏》，原文：丈室新屏用此君，碧琅玕插古槎根

烽泱

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
烽，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》，原文：烽火夜似月，兵氣曉成虹

砚恒

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
砚，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：评砚品，临书谱

未亚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
未，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：悠悠彼樂未遽央，棋局未知誰子强

宁本

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
宁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「以敝邑褊小，介于大国，诛求无时，是以不敢宁居，悉索敝赋，以来会时事

萱绎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萱，来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》，原文：萱堂正富八十春，綵衣輝映衮衣新

涌樗

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
涌，来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复往池州决狱》，原文：虯蟠虎驟互起伏，天作地涌非凡儔

韵析

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
韵，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其一》，原文：吟興降難韵，羈懷寄淺杯

淬猷

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
淬，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》，原文：淬水曜金芒，陵寒標玉潤

崔钗

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
崔，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：长安车马道上，平地起崔嵬

硝逊

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

帧泓

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

钏澜

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

谧莘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

泽浚

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泽，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：侍坐于君子，君子欠伸，运笏，泽剑首，还屦，问日之蚤莫，虽请退可也

纲品

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纲，来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》，原文：甚纲纪

琯临

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琯，来源于王十朋的《宋诗》《登真武山》，原文：迂哉賈生餌，果爾房琯奔

馚合

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于方岳的《宋诗》《送少卿奉使淮西》，原文：靈期訢合，祠節齊莊

娥姿

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
娥，来源于李咸用的《唐诗》《春日喜逢乡人刘松》，原文：乃有桂樹獨扶疏，常娥玉兔了莫覓

皖柳

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》，原文：兩屨生雲入灊皖，孤舟載月上瀟湘

瑹耘

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于徐铉的《唐诗》《梦游三首 一》，原文：無乃農夫勤，蚤莫事耘耔

嫒潇

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于曹彦约的《宋诗》《闻官军收复新息》，原文：(正旦唱)正照着俺二人情重，一般潇洒月明中

嵊品

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

子燝

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
子，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：三月，子如立公子繻

勉肖

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
勉，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其一七》，原文：勉旃功業早期就，發軔自是天衢亨

湘犹

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
湘，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲白菊三绝句 其三》，原文：豈知瀟湘岸，葭菼蘋萍間

荏景

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
荏，来源于张嵲的《宋诗》《再经蒲溪往年避地处》，原文：聽君東堂言，去計非苒荏

覃葭

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
覃，来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其二》，原文：聖恩覃布濩，異域獻精誠

袅栾

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
袅栾，来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》，原文：刚要买断东风，袅栾枝低映，舞茵歌席

陟芉

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：汝陟帝位

靛瑷

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
靛，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》，原文：青金頭象菩提子，頭上毛青靛染成

妤尤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
妤，来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》，原文：可憐漢婕妤，涕泣將爲咎

时茂

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
时茂，来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》，原文：记年时茂苑

元阔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
元，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫并帖斯远五首 其四》，原文：往事不勞空咄咄，素懷猶欲濟元元

盂娆

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
盂，来源于朱熹的《宋诗》《句 其五》，原文：銅鉢任敲何所得，鐵盂雖缺豈銷憂

柯沐

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
柯，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：车人之事，半矩谓之宣，一宣有半谓之欘，一欘有半谓之柯，一柯有半谓之磬折

馟禺

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于姚勉的《宋诗》《招友人凤山观雪》，原文：番禺惟飲水，合浦自還珠

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