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2022年农历11月宝宝起名

林种融作者:林种融2022-02-12 04:01:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年农历11月宝宝起名

棹尚

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
棹尚,来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其四》,原文:元亮孤舟聊自棹,尚平家事不相關

逊焘

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
逊,来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》,原文:你那里无谦逊

经漾

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【经】九年春,齐人杀无知

京烽

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
京,来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其二》,原文:他如今直往帝京来

央滦

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其一》,原文:太息搔短髮,起視夜未央

芹纴

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芹,来源于释绍昙的《宋诗》《为张良臣知府题梅图》,原文:幽人睡起東園去,芹茁萱芽又滿籃

炀谒

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

璩羿

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

曦柒

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
曦,来源于岑参的《唐诗》《逢入京使》,原文:曲澗斜穿竹最奇,豈容長夏有炎曦

堇励

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:半夏生,木堇荣

憧琰

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
憧,来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其五》,原文:憧憧人得蠅頭利,不了青帘酤酒錢

颜琥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
颜,来源于林宗放的《宋诗》《饯使君》,原文:照芳树、晴光泛晓,护么凤、无处认冰颜

崇琯

拼音五行释意
chóng高明宏大。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
崇,来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》,原文:大和非隱伏,至理自穹崇

柒黛

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

奥纶

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
奥,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:非關目力覩天奥,正覺羣山如聚米

璃缔

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
璃,来源于武元衡的《唐诗》《古意》,原文:雙成湧出琉璃宮,天香闊罩紅熏籠

娇烯

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
娇,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》,原文:留得东风数点,只缘娇懒春迟

梓昼

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
梓,来源于齐己的《唐诗》《题东林十八贤真堂》,原文:樊侯種梓用莫竭,丈人向來亦種德

琢予

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琢予,来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》,原文:予琢予磨,百世以俟聖人而不惑,則涪皤不負筇竹

芗朴

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芗,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:长记芗林堂上,静对小山丛桂,尊俎许从游

斓玟

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
斓,来源于崔致远的《唐诗》《句》,原文:斓坼真成绝倒,半开犹带轻颦

稽滇

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
稽,来源于吕本中的《宋诗》《京师新郑与诸晁兄弟往还前后数诗 其三》,原文:夜憶清軒上,都忘居會稽

璨楦

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
璨,来源于胡铨的《宋词》《临江仙》,原文:璀璨章身同錫馬,差池接翼愧廷鵷

邵晖

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
邵,来源于陈藻的《宋诗》《口占寄林子六》,原文:從此天津南畔景,不教都屬邵堯夫

洲兹

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
洲,来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》,原文:碧海漾仙洲,驪珠外無寶

棣波

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
棣,来源于袁说友的《宋诗》《遗云液新醇花胯正焙于制幕》,原文:春到棣無色,風來松亦悲

植鸯

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
植,来源于苏颋的《唐诗》《送贾起居奉使入洛取图书因便拜觐》,原文:當時植珍木,豈是昧前規

潞支

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
潞,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:陳郡剖侯封,潞郊紓守紱

青荏

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
青,来源于陈造的《宋诗》《寄陈居仁二首 其二》,原文:庾領姿皚皚,渭川色青青

恤琥

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
恤,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其四》,原文:願頻致此物,勿恤瘡檐肩

菡棠

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
菡,来源于孔德绍的《唐诗》《行经太华》,原文:池枯菡萏死,月出梧桐高

篁楹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
篁,来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》,原文:修篁綠水已成陰,秀柏凌霜盡直尋

唯烽

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
唯,来源于宇文绍节的《宋诗》《句》,原文:唯有西興渡,靈胥或怒張

灏斌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

璆松

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璆,来源于释法薰的《宋诗》《题参政楼公二圆相图》,原文:諸君閨臺秀,相得如璆琳

椰兹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
椰,来源于仙村人的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:鸚鵡巢時椰結子,鷓鴣啼處竹生孫

静潞

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
静,来源于赵汝鐩的《宋诗》《铜雀台辞》,原文:燕燕楼空帘意静

专渌

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
专,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:国有大任,焉得专之

澄渭

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澄,来源于释道潜的《宋诗》《听天竺慧照师琴》,原文:碧草澄波,的的情如水

炽诀

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:钟氏染羽,以朱湛、丹秫,三月而炽之,淳而渍之

晤赓

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晤,来源于方逢辰的《宋诗》《送潘翠谷》,原文:晤言相與入聖處,一取萬古光芒迴

晢朝

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

淳僖

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淳,来源于罗隐的《唐诗》《感旧》,原文:淳深等彭澤,瑰怪輕玉川

馠棂

拼音五行释意
hān芳香。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

浩昙

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
浩,来源于黄滔的《唐诗》《贾客》,原文:羊角洞開風浩蕩

冕峤

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冕,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:冕旒

沅常

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沅,来源于王安石的《宋诗》《霾风》,原文:猶恨西江不窮覽,沅湘聞道亦無波

绰奘

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
绰,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:日暮修竹佳人,雾绡琼佩,绰约疑仙侣

崔灏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其一》,原文:我來俯崔巍,山靈相呼舞

瑭澧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

晣焘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

孝珺

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
孝,来源于韩淲的《宋诗》《夜雨 其二》,原文:凄凉孝子淚,悲慟故山秋

驰霁

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
驰,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直留客诗帖赞》,原文:驰玉勒,归金凤

原珉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
原,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:原仲,季友之旧也

未韬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
未,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:尚有一千贯未完,父亲未能脱禁

漪夕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
漪,来源于韩淲的《宋诗》《午窗羽客相访》,原文:風漪湛如熨,霜葉紅可畫

映钟

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
映钟,来源于柳永的《宋词》《河传》,原文:敞南轩看不尽白云掩映钟山翠

澄纮

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
澄,来源于卫宗武的《宋诗》《望霁》,原文:遥源辭疊嶂,澄派鑒晴虛

希琯

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
希,来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其一》,原文:歸尋故老問,始云眼見希

晰筝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:道遐理微茫,誰爲我昭晰

苍岳

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
苍,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三七》,原文:背东风、两苍颜

橙嫒

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
橙,来源于赵汝绩的《宋诗》《林壑闲步二绝 其二》,原文:洞庭朱橘未弄色,襄水錦橙已變黄

葵华

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
葵,来源于杨冠卿的《宋诗》《自仙潭治归舟呈王鸥盟 其二》,原文:兔葵燕麥玄都觀,好繼劉郎舊日詩

笙墨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
笙,来源于蔡京的《宋诗》《诏赐南园示亲党》,原文:隐隐笙鸾,何处有炎热

岚旆

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
岚,来源于司马光的《宋诗》《和河阳王宣徽九日平嵩阁宴集》,原文:百折浮岚,几湾流水,那一些儿直

昶翊

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

原屹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
原,来源于李频的《唐诗》《寄范郎中》,原文:掉市將誰羨,拘原莫我邀

岳搦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
岳,来源于李博士的《唐诗》《》,原文:昨长庚入梦,昴宿呈祥,岳神锺秀

冽昭

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冽,来源于范成大的《宋诗》《春困二绝 其一》,原文:高人著屐踏冷冽,飄拂巾帽真仙姿

望潆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
望,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:家家望断飞踪窅

艾郦

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
艾,来源于宋祁的《宋诗》《废郑河》,原文:逢人篸艾知重午,漫把青錢問酒杯

湫卓

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
湫,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:雁蕩渾如夢邊事,龍湫頓覺眼中明

葆愿

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
葆,来源于刘元茂的《宋诗》《次花翁览镜韵》,原文:葆炼中分相火,行持外借方鞋

晢栾

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

浠曙

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于孙惟信的《宋词》《烛影摇红》,原文:三星希曙景,萬騎翊天行

绎泱

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:溥言駉者,有驒有骆,有骝有雒,以车绎绎

明坤

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
明坤,来源于杨简的《宋诗》《寿倅生辰 其一》,原文:離明坤順文箕事,此是先生素講明

明暌

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
明,来源于饶节的《宋诗》《送浃上座如余杭刻慈觉老人语录五首 其一》,原文:明年明日來,朝朝雞向五更啼

凝缘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
凝,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:空凝伫

园焓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
园,来源于祖无择的《宋诗》《歌者李苏苏》,原文:寂寞园林,柳老樱桃过

经璩

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
经,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:【经】十有二年春正月

芾汶

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:芾之嗜帖,所謂麻紙十萬,足以驗其平生之工夫也

伽洛

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
伽,来源于邹浩的《宋诗》《望澹山》,原文:抗疏明時效伏伽,一歸七度試春紗

晗颍

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珂雯

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
珂,来源于苏舜钦的《宋诗》《维舟野步呈子履》,原文:逢人只說忠和孝,莫道鳴珂與曳紳

津珉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
津,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其一》,原文:有彼岸,有迷津

恬棹

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
恬,来源于刘敞的《宋诗》《野思》,原文:平生恬淡懷,憂恨未嘗抱

纴霆

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于李吕的《宋诗》《遣兴》,原文:獨抱遺經手不停,振衣藝苑自雷霆

箪濡

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
箪,来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》,原文:当时贫贱,怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

煦耘

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
煦,来源于文同的《宋诗》《夏树》,原文:煦景朝升,烟光昼敛,疏雨夜来新霁

沁焘

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沁,来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其一》,原文:曉露沁桃臉,東風摇柳絲

庆茶

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
庆,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:记得君家流庆远,几见祥开陆续

汉酝

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
汉,来源于陈文蔚的《宋诗》《晨兴》,原文:银汉坠怀,冰轮转影,冷光侵毛发

卫昃

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
卫,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、秋八月戊辰,卫侯恶卒

苏冉

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苏,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其二》,原文:(正末唱)想当初苏秦未遇遭贫困,有一日他那时来,也可便腰挂黄金印

境闰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
境,来源于陈与义的《宋诗》《寒食》,原文:離相境都寂,忘言理更精

惜苏

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
惜,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》,原文:琼英为惜轻飞去

璎筱

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

墨凌

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
墨凌,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子高即事》,原文:醉墨凌波歌数阕,心迹都忘逆旅

易麒

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
易,来源于余晦的《宋诗》《曹娥江》,原文:莫向细君容易说

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